[报告]供热技术干部述职报告模板。
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尊敬的领导：
我是某社区供热技术干部，我有幸参与了本社区的供热服务工作，现在向您汇报我的工作情况，并提出一些改进意见。
一、工作情况
1.加强设备管理
在设备管理方面，我认真按照相关要求完成各项检查工作，并且及时处理设备故障。同时，针对近年来出现的新型供热设备，我积极参加各种培训培训，不断提高自身专业水平。
2.提升服务质量
作为供热技术干部，我更加重视服务质量的提升。为改善用户的满意度，我多次深入社区了解用户需求，并且积极进行技术改进，使得用户对我的工作和服务表示了高度赞扬。
3.提高安全意识
为确保供热服务的安全性，我坚定执行各项安全制度，及时发现隐患并处理。同时，我积极开展安全教育活动，增强居民的安全意识，有效降低供热服务中的安全事故。
二、工作反思
1.加强沟通
供热服务工作是与用户直接接触的工作，因此我认为，在工作中加强与用户之间的沟通是很重要的。通过与居民的交流，我可以更好地发现社区存在的问题，并及时采取针对性措施解决问题。
2.提高信息化水平
现如今，信息化已成为社会的一大趋势，因此我认为在供热服务中加强信息化建设是极为必要的。通过信息化手段，我可以更加方便地收集、分析用户数据，并且对设备的运行情况进行监管和管理。
3.持续推进节能环保
在如今的世界中，环保、节能已成为全球的共识。因此，在供热服务中推进节能环保也是必不可少的。在我所负责的社区，我积极开展了环保节能宣传工作，并积极与供暖企业合作，共同实现节能减排的目标。
三、结语
作为一名供热技术干部，我深知自身的工作责任，我将一如既往的努力工作，为居民提供更好的供热服务。同时，我也会不断开展改进工作，提升自身素质，为社区的发展贡献我的力量。感谢您的倾听！
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中学老师述职报告集锦
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中学老师述职报告【篇1】
自1994年7月参加工作以来一向在雪野旅游区上游中学从事教育教学工作。十五年来，一向奋斗在教学第一线，爱岗敬业，无私奉献，勤勤恳恳，任劳任怨，脚踏实地的做好一个教师的本职工作，认真完成校园领导交给自己的各项任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。多年来我一向向教科研要质量，向教科研要素质，努力推行素质教育，坚持教改代教研，先后荣获莱城区“教学能手”、莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。深受同行的好评，领导的肯定，学生及家长的欢迎。现将五年来我在教育教学方面的工作简要总结如下：
一、为人师表，率先垂范。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事思品教学和班主任工作以来，我潜心钻研青少年的有关教育理论，苦练基本功;为更好地适应工作，订阅了超多的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还用心参加省市区的各种培训活动：2004年7月参加莱芜市骨干教师培训，2004年8月参加山东省骨干教师培训，每年暑假参加莱城区的专题培训。因为我明白：这天的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识，首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质，首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中，做到为人师表，率先垂范。2008年荣获雪野旅游区雪野镇授予的“十佳优秀班主任”荣誉称号，连续多年获雪野镇授予的“优秀教师”荣誉称号。
二、精益求精，追求卓越。
“学高为师，身正为范”，教师职业须永久持续“学高”这一范畴，“逆水行舟不进则退”。多年来，我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，用心探索有效的教学方法，在多次执教省、市公开课、示范课、录像课中，又进一步的探索和实践，逐步构成“激情、务实、求活、高效”的思想品德课教学风格。“激情、务实、求活、高效”情感型教学风格表此刻教师善于用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生，促使学生入情入境明理知味，同时着眼夯实潜力的训练，致力于学生思想素养的全面发展，提升课堂效率，到达教学的境界。
三、扎实工作，实在收获。
透过十多年的实践，我的教育科研工作取得了明显的成效。首先，教师的教育理念进一步得到提升。透过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领，我的理论水平有了明显的提高，课堂教学变得有思想、有个性，教学工作不再是重复昨日的故事。能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口，使自己逐步向学者型、专家型转化。其二，课堂教学焕发了活力。透过学习，在课堂上，教师主角发生了根本性的变化，师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，教师和学生的用心性、创造性得到充分发挥。
透过努力，我本人也取得了一点可喜的成绩：
(1)坚持主持并参与教育课题的研究工作，效果优秀。
2007年6月，主持研究的《利用信息技术实践初中思想品德课新型教学模式的研究》被山东省电教馆立项为“十一五”教育技术研究课题的子课题。2008年6月在课题中期评估中被评价为二等奖。
(2)注重研究，不断地总结经验并撰写成文;用心参加各种活动，并且获得各级奖励。
①有20余篇论文在国家、省、市、区级比赛中获奖和发表。其中2007年2月在《莱芜教育园地》发表“新课改下的思想品德课学习方式探索”。2007年6月在《现代教育》发表“浅谈思想品德课逆向课堂教学模式”。撰写的《张扬个性，走自己的路》一文获“山东省教育科学研究所教研成果”论文评选一等奖，《活动课，真正“活动”起来》一文获“中国教育教学研究会”论文评选二等奖。《因势利导，提高活动课教学质量》一文获“中国教育学会”论文评选二等奖。
②在技能比赛方面：单元试题、教学案例、教学设计、网络课件多次获区、市、省级的奖励。其中2006年4月我自己撰写的教学设计《调节和控制好自己的情绪》获省教研室评比一等奖并入选《山东省优秀教学设计》一书;2007年9月我制作的网络课件《行为不同结果不同》获省电教馆二等奖。多件课件获市、区电教馆、教研室组织的评比中获一、二等奖。
③多次在省、市、区优质课评比中获奖，并多次执教过市、区公开课。其中2004年12月执教莱城区公开课一节，2006年18月执教莱芜市公开课一节，其中2006年11月执教《行为不同结果不同》获山东省第七届优质课三等奖;2007年2月执教《大自然的不和谐之音》获省教科所第一届优质课三等奖。2008年8月执教《应对生活中的不良诱惑》获市电教优质课一等奖。2008年7月执教《应对生活中的不良诱惑》获省电教优质课二等奖。
(3)兢兢业业，努力工作，教学工作一步一个台阶。
加里宁说：教育不仅仅是科学，而且更是一门艺术，只有在教学实践中，在教学甘苦中去寻找，自我参加教学工作以来能依纲扣本，吃透教材，备学生，备教材，以学生的发展、学生的需要来实施教学，做到“晓之以理，动之以情”，针对学生智力层次，知识潜力的分布，设计不同的教案，采用不同的教法，上课时尊重每一位学生，真正做到了“以人为本”。在课堂上，巧设情景，创造适合学生发展的氛围，力争使全体学生动口、动手、动眼、动脑，用心参与到教学活动中去，学生的思维潜力，想象潜力，良好的心理品质都得到了发展。我的付出也得到了丰硕的回报：2007年5月获莱城区教育局“教学能手”荣誉称号。2007年10月获旅游区“教学工作先进个人”荣誉称号。2008年10月获莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。
今后，我将进一步加强理论学习，提高思想认识，转变教学观念，认真贯彻各种教育科研制度。充分挖掘自身的教育教学资源，不断探索教育科研的新途径，进一步拓展丰富多彩的教育科研活动，增强教育科研的实效性，使教育科研成为课程改革实践中的一道靓丽风景线。
中学老师述职报告【篇2】
作为一名坚守在教育教学第一线的党员老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“xxxx”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定
学校是未成年人思想道德建设的“主阵地”，班主任是学校德育工作的“主力军”，是学生的“心灵导师”。作为一名班主任老师，同时作为一名长期从事品德教育研究的老师，我深知自己身上担负的责任和义务。教育学生，我坚持人性化管理，并有效地将班主任工作和品德课程的教学和研究有机地整和起来，让品德学科的教学为班主任工作服务，也用班主任工作的实践来检验品德学科教学的理论指导，二者相辅相成，相得益彰，取得了很好的教育教学的效果。对于班主任工作我一贯坚持做到：
1、人性管理创设宽松的育人环境
班级是学生学习、成长的“土壤”，班主任是班集体的组织者和管理者，是学生健康成长的引路人，我深知注重学生良好行为习惯的养成，这是建设优良班风和学风的基础，更是未成年人思想道德建设的基础。所以，每接一个新班，我都先从建立班级规章制度，强化学生行为习惯的养成教育做起，结合班级实际，讨论、制定《班级公约》及奖惩制度，将班级制度自主化，让惩罚制度人性化，把德育教育的思想润物细无声般的滋润学生的心田
人人参与班级管理，个个都是集体的主人，这更是我自主管理班级的核心所在。为了培养学生的主人翁意识，我建立了一套行之有效的班干部管理制度，因人而异、因地制宜地给学生一份能发挥他们主观能动性的工作岗位，并不失时机地进行调整和更换，让每个学生都有管理者和被管理者的双重体验，这样，不仅调动了学生参与管理的积极性和主动性，同时也创造性地开辟了一条班级管理的有效渠道，学生在人人参与班级管理的真实体验中，看到了自己的价值，感受了自己的点滴成功，以此更好地激励他们相互合作。有了切实可行的规章制度，再加上学生积极参与班级管理的主人翁意识，班级的日常工作进入了自动化状态。
2、真情付出创造和谐的师生关系
在学生面前，我是老师，也是他们的大朋友，我用微笑、赞赏和宽容让孩子在和谐、宽松、自主的的环境中学习、生活，保持积极向上的乐观情绪。我还善于用一双慧眼，去识别每一颗“真金”，去发现学生的闪光点，因势(公，文;有!约提供)利导，培养成材。让学生从老师的关爱中找到自尊，找到自信，找到人与人之间的平等与友谊，更能找到老师对他们发自内心的真心的爱。
平时，我总是还投入大量的时间和精力与学生交流、谈心，了解学生的思想状况、兴趣爱好及存在的问题等，及时教育，加以鼓励，让学生能悦纳自我、体现自我、勇于实现自我、相信自己能行。努力让每一个孩子都抬起头来走路;让每一个孩子都有成功的体验。
多年的班主任工作经验的积淀，也让我的教育工作形成了自己独特的魅力。我所教的班级班风好、学风正，均是校级、区级的先进集体，在各级各类的竞赛活动中都取得了令人瞩目的成绩;我所教的学生道德品质高尚、基础知识扎实、行为习惯规范、自主能力很强。我的工作也得到了学校的认可、社会的肯定、家长的信赖和学生的喜爱。三、教学工作
1、勤勉教学成绩突出
学校的德育教育“无处不在”、“无时不有”。但是最基本、最经常的形式，应该是日常教学，而品德学科的教学又是更为有效的教育途径，它其与他科目的不同在于它并不能仅仅通过知识传授获得，而更应该“润物细无声”地让学生在亲历中感悟。多年来，我一直从事品德学科的教学，参加各级各类的赛课均获奖，还多次承担了市、区品德学科的公开教学工作，潜心于品德学科的课题研究工作，在不断地研究和探索中积累了丰富的教学经验，形成了富有特色的、个性特点的教学风格。
在品德学科的教学中，我敢于创新，大胆尝试，善于运用灵活的方法将品德教育寓教于乐、寓教于学、寓教于玩之中，促使学生高尚人格和良好习惯的养成，为德育教育开拓了又一片自由、广泛的空间。
充分挖掘品德学科的各类资源，发挥教育的功能，共同参与学生的教育活动在我教育教学中也得到了充分的体现，为了丰富孩子的业余生活，加强对孩子的道德品质教育，我充分挖掘社会资源，发挥社区教育的功能，聘请了离退休的老干部、老教师，请他们利用节假日、放学后、纪念日等时间，给孩子做讲座、谈感受，或者和孩子一起参加社区活动，在学习和活动中潜移默化地对孩子进行思想教育，尤其是对那些道德品质相对落后的孩子而言，更是如同一场场及时雨，净化了孩子幼小的心灵。
2、深入研究大胆创新
经区教研室的推荐，我很有幸地成为镇江市品德学科中心组的骨干成员，定期参加各级各类的教研活动：与品德学科的专家零距离的接触，走进品德教学的课堂，同行之间面对面地对话交流等等，这一切无不让我受益匪浅，既提升了我的理论水平，也提高了我的教学能力，让我在品德学科的教学和研究工作中看得更多，走得更远。多年来，我还一直担任学校品德学科的教研组长，组织开展学校这一学科的教研工作。作为学科教研组长，我始终把教研放在重要的位置，坚持组织该学科的老师开展教研工作，并坚持在第一时间内把自己了解到的、学习到的最新专业理论和教研动态传递给本教研组的老师，和大家一起积极开展教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。
任现职以来，作为课题组长，我主持了学校品德学科课题——《品德与社会课程资源的开发研究》的课题研究工作，并与XX年5月顺利结题，积累了大量的研究资料和实践经验;参加了由镇江市教研室组织开展的省级课题的研究工作，是课题组的骨干成员
目前正主持学校品德学科市级课题的研究工作
3、扶持后辈共同进步。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为品德学科的骨干教师，我在做好自己本职工作的同时，还积极承担培训青年教师的工作，任现职期间，为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的任务，在教学“结对子”“一帮一”活动中，积极扶持青年教师成长，在我的指导和帮助下，越来越多的青年教师在品德学科的教学中脱颖而出，成为这个学科的主力军。
中学老师述职报告【篇3】
本人热爱祖国，热爱教育事业，具有良好的职业道德，严于律己，虚心勤奋地开展工作。能自觉遵守《教师法》等法律法规，做到顾全大局，为人师表。
本人大学本科的学历，学士学位，xx年评上“中学一级”教师的，任现职以来我进行过两轮循环教学，近五年以来的工作量：xx-xx教九（7）、九（8）数学；xx-xx教七（9）、七（10）数学；xx-xx教八（9）、八（10）数学；xx-xx教九（9）、九（10）数学；xx-xx教八（2）、八（3）数学；（周课时10节，满工作量）。在教学上，我认真备课、上课、批改作业，虚心向同组的老师学习，积极上公开课，任现职以来，在课题研究中开过一节面向全市的公开课；校际交流课2节；对外公开课2节，校内公开课11节，教学效果良好。我从教以来担任了七年的班主任工作，任现职以来我担任了三年的班主任，我关注每位学生的发展，平等友善地对待每一位学生，师生关系和谐，1999-2000所担任班主任的初一（6）班被评为“市先进班级”，2000-xx所担任班主任的初二（6）班被评为“校先进班级”；xx-xx所担任班主任的班级被评为“校先进班级”（连续三年）。在教科研方面，我参加过市级课题《教师教学反思中同伴互助方法策略的研究》，省级课题《信息技术与初中数学课程整合的教学策略的研究》，两个课题均已经结题，任现职以来我共发表过五篇论文：案例《相似三角形判定定理（2）的教学过程》xx年发表在省级刊物《少年智力开发报》上；论文《预防青少年违法犯罪与构建和谐校园的法律思考》xx年发表在国家级刊物《西部科教论坛》（刊号CN62-1031/G）；论文《巧用公式善解难题》xx年发表在省级刊物《科技信息》（刊号CN37-1021/N），论文《游戏在中学数学中的应用研究》xx年发表在中国级刊物《科技资讯》（刊号CN11-5640/N）；教育案例《你一直让我牵挂》发表在省级书刊《教育不简单》上。我指导过组内青年教师吴月洁的教学和班主任工作，使她迅速成长起来，成为“教坛新秀”。
我带领学生进行综合实践活动《生活中的轴对称》和《游戏中的数学》，并得到“优秀指导教师”的荣誉；近五年来，我有两年年度考核为“优秀”，有一年被评为“校优秀教育工作者”。我计算机考核合格，每年都参加网上的继续教育培训，公共科目合格证按要求拿到三张，每年继续教育学时均合格。我顺利通过了教育理论、教育科研、课堂考核等各项考试。
在以后的工作中，我要继续努力，争取再上一个台阶。
中学老师述职报告【篇4】
大家好！首先感谢大家多年来对我的关心和帮助，下面我就把任一级来的工作向大家汇报一下:
教学方面：我于20xx年9月获得了中学一级教师资格，任现职以来一直满工作量教学。6年里我三次担任毕业班教学工作，带了一轮循环教学，教学效果好。在此期间我共开设校内校际公开课8节，市级公开课一节，所开课程皆得到与课老师的肯定和赞赏。20xx年8月本人参与了八年级教辅用书《伴你学》的编写。20xx年所带学生多名获英语风采大赛风采奖。20xx年8月30日，受市教研室委托，对全市200多名初三教师做初二期末试卷分析讲座。20xx年12月所带学生朱跃超获z市中学生英语口语电视比赛二等奖。
教育方面：自班荣获z市先进学生集体称号，班荣获z市先进团支部和z市先进学生集体称号。
教科研方面：我撰写的论文《进入初三英语教学的几点思考》和《感动于你们的蜕变------自信自强》于省级刊物《学苑新报》上发表，《众志成城，众口铄金------初中英语小组合作学习对课堂的作用》在国家级期刊《中学生英语》上发表，《浅析初中英语分层教育利大于弊》在国家级期刊《现代阅读》上发表。我还参加了省立项课题《初中生英语词汇学习策略的研究》，本人是其子课题的主要参与者，一篇文章《树高百尺赖根深------谈初中英语词汇的显隐性教学》发表于国家级期刊《现代阅读》上。
青年教师指导方面，任现职期间，我与两名青年教师----李婷婷和陈亚清结成师徒， 20xx年9月我与陈亚清老师获校20xx学年度校优秀师徒称号。20xx-2013年我担任了英语教研组副教研组长职务，20xx-2012学年我兼任了九年级英语备课组长。
在领导的关心和同事们的爱护下，本人在任一级以来的。过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出自己最大的努力，培养出更多更好的学生。
中学老师述职报告【篇5】
一、政治思想方面
略
二、财产管理方面
协助校长做好学校财产的管理，每学期末都对全校的公物进行清查。
三、后勤常规管理方面
学校中需要维护的事情可以说天天都在发生，我们都能及时的.加以处理好。我们本着节约的原则，自己做些小修理。如：门窗、门锁、照明灯、自来水管、桌椅、纱窗、消防栓、水龙头和暖气等学校设施，做到随叫随到，及时处理，保证学生正常上课。及时疏通下水管道，对教学楼、宿舍楼、实验楼、学生餐厅损坏应急灯、安全指示牌、吊线盒、台阶、路面及过道灯进行了全面维护。在为学校节约了一部分资金的同时，也方便了师生的工作与学习。
优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，加强对校内树木、花草、厕所的管理，努力创造良好的工作和育人环境，年初，年中及入冬前协助德育处组织全校师生劳动，种花种草，整理校园杂草杂物。今年在实验楼后新增绿化面积1000余平方米。
1、综合治理方面
2、安全卫生管理方面
中、晚期间学生上学放学领导带班教师值班制度。
设备的安全定期进行检查，发现隐患，立即整改。除此之外，利用标语、宣传栏、张贴安全知识宣传画册、国旗下讲话、利用电子屏幕，向师生宣传安全、法律等知识。
总结自己一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但离党和广大教师要求还存在一定的差距和不足。一是应进一步加强学习，提高素质。二是要进一步熟悉后勤各项工作，提高服务水平。
[报告]校级干部情况报告讲话稿(篇一)
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尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
今年是我在副校长岗位上的第书记的悉心指导和帮助，得益于教导处各位同事的大力配合，得益于全体教师的辛勤工作，下面我就把这学期的工作从自己主抓的教师团队建设、课堂转型、学业质量等几方面给大家汇报一下：
一、细教学常规管理，提升教学管理实效性。
开足课时，同时围绕我校“以人育人，共享成长”的办学理念，开设特色校本课程和地方课程；定期召开年级会、组长例会，学习落实上级文件精神，及时对教育教学提出要求，并落实反馈，做到“三公开、四统一”，提升了教师依法执教意识。
定点、定人；教学设计有三维目标落实的方式和策略，有问题的系统构建，加强二次备课，有课后反思；精心设计书写教案和学案，设计促进学生思维发展的有效问题，分层训练的内容，确定“听、说、读、写、计算、探究、合作”好习惯落实的方式，通过激励性评价语言，提升学生学习信心。
拓展性作业，学困生布置基础性、过关性作业，学生要有难题本、错题本、知识框架体系等；教导处通过学生座谈、调查问卷等，反馈学生需求，提升作业实效性。
二、深化课堂改革，构建生命成长课堂。
培训，指导校本研修，引领教师队伍专业化发展；我校继续把教师学习当作学校科研工作的一项重要内容，把教师的业务学习当作学校常规工作来抓，与教师平时的个人业务学习相结合；与教师的备课组活动相结合；与课堂教学观摩相结合；与教师集中学习相结合，利用多种方式开展专题研讨活动，学习新课程理念，分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使学习工作制度化、日常化。学校先后购买了西南联大行思录、问题化学习等书籍，并组织课题组开展读书交流活动，将学习与实践相结合。让教师了解什么是问题化学习，问题化学习的.优势，问题化学习的应用策略等等，并撰写了读后感，在开学后，我校开展了主题下系列化的读书论坛活动，教师齐聚一堂，分享了对《问题化学习——教师行动手册》一书的所思所想所做，通过分享我们深度理解了问题化学习的概念，明晰了课堂教学的方向，同时我们也分享了在实践中遇到的困惑，这些困惑恰恰引导着我们下一阶段深入学习和研究。丛秀艳主持的省级课题《初中成长规划导师校本培训途径及方法的实践研究》顺利结题通过“自主+互助”学习、“校本+专家”培训等形式，打造“有思想、乐研究、讲服务、善合作”的阳光成长导师团队。
骨干研讨，参照“中山区中小学课堂评价标准”，制定我校课堂教师教学行为、学生行为标准，设计课堂观察量表。统整三维目标，建立网络化、结构化知识，整合三案教学、自主合作教学、活力课堂的研究成果，落实学科核心素养，以核心问题为引领，有逻辑、有层次，形成问题系统；注重知识建构，形成网络化、结构化体系；发展学生思维能力，提高听、说、读、写、计算、操作、探究、运动、艺术等技能；养成学生预习、记笔记、写摘抄、写积累本、整理错题本等好习惯，促进学生思维发展和好习惯养成，构建生命成长课堂。
骨干教师为引领，开展课例研讨、说课等活动，深化课堂改革；推进学科教学与信息技术的深度，加强微课资源库建立、提升电子白板的使用率，以数字化教学资源的有效使用促进教学效益的提升，丰富课程资源。先后有刘波老师进行市级展示课，潘君、李晓伟老师进行区级展示课吗，继上学期我校一师一课取得优异成绩后，本学期我校又有技术团队、后勤保证团队，围绕要录的课进行多轮研讨打磨，并以此促进全学科的共同进步。
4.深入推进国家课程校本化，校本课程精品化，学科活动常态化。
以成长教育课程为引领，将各类校本课程细化提升，形成富有特色的校本课程体系；以阅读节为平台，设计开展特色学科活动，活动有主题、形式新颖、有表彰，语文学科融合课内知识，开展汉字英雄、朗诵者、课本剧等活动；英语学科开展英文歌曲、课本剧、趣味配音等活动；政史类以培育爱国主义为精神为基点，开展历史优秀人物、寻根问祖好家风等活动，进一步拓宽落实学科育人价值的有效渠道。本届以“卓荦览群书，朗文润心田”为主题的阅读节，内容丰富多彩，形式多样，学生全员参与，共有116人次获奖。
5.初三年级和会考学科工作。
（出好一星期的试卷，制定好两轮计划。
（中考说明、考题中找方向；在市教研活动中找方向。
（学生有目标；老师要对自己的学科成绩有目标；升学率有目标。
（在课堂上严格实施；用热情调动学生课堂学习的积极性；用提升学生在课堂的学习效率；整合学习内容，提升课堂效率；以考代练，提升学生课下学习效率。
通过全体初三教师的共同努力，我校各加试学科的训练科学、有针对性，取得优异成绩。
总之，在上级部门的正确指导下，在我校全体教师的辛勤付出下，生命成长课堂的引领下，我校教育教学质量正逐步提升，在今年的中考及加试中取得优异成绩，初三英语听力A率初二立定跳远优秀率76%，白露同学取得625.5分的好成绩，有两名同学过600分！
学校职员述职报告8篇
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学校职员述职报告 篇1
学校卫生管理员述职报告
尊敬的领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是学校的卫生管理员，今天我很荣幸站在这里向大家汇报我在过去一年中的工作情况。
一、工作内容
作为学校的卫生管理员，我主要负责学校内的卫生管理工作。具体来说，我的工作内容包括落实卫生保健政策，组织开展卫生教育活动，管理校园环境卫生，以及健康体检工作等。
二、卫生保健政策的落实
在过去一年，我积极宣传和贯彻学校的卫生保健政策。通过与学校领导、教师们的密切合作，我们制定了一系列的卫生保健方案，并在全校范围内进行宣传和执行。我们开展了一些有针对性的卫生保健宣传活动，如健康知识讲座、卫生保健知识竞赛等，旨在增强同学们的卫生意识，提高他们的自我保健能力。
三、卫生教育活动的组织开展
卫生教育是卫生工作的重要组成部分，我重点关注学生们的健康问题，并组织开展了一系列的卫生教育活动。我们邀请了医生到校进行卫生讲座，让同学们了解一些常见病的预防和治疗方法。此外，我们还开展了手部卫生、口腔卫生等方面的教育活动，培养学生良好的卫生习惯。
四、校园环境卫生的管理
校园环境卫生是学校卫生工作的重要组成部分。我每天负责对学校各个区域的卫生状况进行检查，及时清理卫生死角，保持学校环境的整洁与舒适。我与学校保洁公司密切配合，定期进行校园清洁消毒，确保同学们的学习和生活环境安全和卫生。
五、健康体检工作
在过去一年中，我组织了全校学生的健康体检工作。这项工作涉及到眼科、口腔科、身高体重等多个方面。我们安排专业医疗人员严谨地对学生进行全面体检，并根据体检结果进行咨询和疏导工作。这不仅有助于及时发现和解决学生的健康问题，也为学校根据体检结果采取相应的卫生管理措施提供了依据。
六、总结与展望
通过过去一年的工作，我深刻认识到卫生工作的重要性和复杂性。同时，我也意识到我们的工作仍有很大的提升空间。在未来的工作中，我将继续努力，进一步加强卫生保健政策的落实，开展更多形式多样的卫生教育活动，精心协调学校环境卫生管理工作，并优化健康体检工作流程，为全校师生营造一个清洁、健康、舒适的学习和生活环境。
最后，我要感谢学校领导的关心和支持，感谢各位老师和同学们的配合。也希望同学们能够继续加强自我保健意识，积极参与学校的卫生工作，共同营造更加美好的校园环境。
谢谢大家！
学校职员述职报告 篇2
学校宿舍管理员述职报告
尊敬的领导：
我是某某学校宿舍管理员，今次向您呈交我所服务的宿舍楼今年的工作述职报告。在过去一年里，我和我的团队积极履行职责，努力提升宿舍管理水平，以确保学生们能够有一个安全、温馨、整洁的生活环境。接下来，我将向您详细介绍我们的工作情况。
首先，我们高度重视学生的安全。我们加强了宿舍楼的安全巡查，并对所有的消防设施、电气设备、卫生间等进行了全面检查和维修。我们每天定期巡查宿舍楼的电路设备，确保没有危险隐患。同时，我们还组织了消防安全知识培训，提高了学生们的安全意识。在过去的一年里，宿舍楼没有发生任何重大的安全事故，这得益于我们的高效工作和学生们的配合。
其次，我们注重宿舍楼的环境卫生。我们定期清洁宿舍楼的公共区域和走廊，并组织学生们参与清洁活动，提高他们的环境卫生意识。我们还安排定期换洗褥垫、床铺和窗帘，确保床铺的干净卫生。在宿舍内部，我们加大了对学生个人卫生的指导力度，帮助他们培养良好的卫生习惯。去年，在我们的共同努力下，宿舍楼的卫生状况明显改善。
此外，我们积极组织宿舍楼的文化活动。我们策划了多样化的活动，如宿舍楼文化节、篮球比赛、手工制作比赛等，以丰富学生的课余生活。这些活动不仅提升了学生的兴趣爱好，还增强了宿舍楼的凝聚力和归属感。我们还积极与其他部门合作，为学生们提供更多的资源和支持，如图书馆借阅服务、心理咨询等。这些努力都为学生们的发展和成长提供了良好的平台和支持。
最后，我们积极反馈学生对宿舍管理的意见和建议。我们设置了意见箱，并定期与学生代表进行座谈，听取他们的反馈并解决问题。我们还建立了微信群和邮箱，方便学生们随时与我们联系。通过这些渠道，我们能够及时了解学生的需求，进一步做好宿舍管理工作。
在整个工作过程中，我们的最大收获是看到学生们的生活质量得到了提高，他们学习和生活的环境更加宜居和舒适。作为宿舍管理员，我们本着服务为先的原则，不断创新和改进工作方法，提升工作效率。但是同时，也需要得到学校领导的支持和指导，以推动宿舍管理工作的进一步完善。
我相信，在领导的支持下，我和我的团队会更加努力工作，为学生们提供更好的宿舍管理服务。
我谨代表宿舍管理团队，向您汇报。
谢谢！
此致
敬礼
宿舍管理员
学校职员述职报告 篇3
学校教务员是任何一所学校中非常重要的职位之一。教务员的工作是确保学生的学习过程得以顺利进行。一个成功的教务员需要具备许多不同的技能，他们必须与老师、学生和家长进行良好的沟通，并且需要处理许多不同的任务，例如排课、成绩管理、学生事务管理等。
在我作为一位教务员工作了许多年后，我意识到这个职位有多么的简单和充满挑战性。这是因为教务员的工作既需要良好的组织能力，也需要准确的数据和信息管理，还需要与各方顺畅交流。在这份述职报告中，我将详细介绍我在学校教务管理岗位上的日常工作，并展示我的工作成果和未来计划。
一、排课管理
作为一名教务员，第一项工作就是排课管理。排课包括学生基础课程的时间分配、老师的上课时间安排、考试时间的规划以及校历的制定。为确保学生和老师的有效利用时间，我参考了全国各地的排课标准，设计出了更具有实际可行性的排课方法。
为了保障老师和学生的各种需求，我每学期会安排3-4次排课沟通会，在这些沟通会上，老师们可以讲述自己对排课的建议和意见，我也能为他们提供有关班级、科目、教师工作时间表等方面全面的建议和指导。通过这些会议，我们保障了教学工作在更好的轨道上运行。
二、成绩管理
对于每一位教务员来说，学生成绩管理也是重中之重。我认为一个成功的教务员应该保证成绩数据的精确性、及时性、全面性。
为了确保成绩数据的准确性，我经常和老师们进行沟通，并且制定了一些严格的成绩管理规定和流程标准，包括成绩统计的标准、校验数据的流程和升学统计的标准流程等。除此之外，我会通过教室管理系统定期检查考试成绩录入的正确性以及成绩报告的准确与可读性。
三、学生事务管理
学生事务管理也是教务员工作的重要部分。在这个方面，我的工作包括维护班级组织，制定和实施教育政策以及监测和维护学生生活环境等。
为了确保学生们的健康成长，我积极为学生提供身心健康咨询，并且制定了有关的学生行为准则。此外，我还主办了一些班级活动，包括社区服务、文化活动和志愿者活动，为学生们提供一些更广泛的社交机会和学习经验。
四、未来计划
在我的工作中，我还发现了一些潜在的问题和机会。考虑到学生的日益增加，我认为需要进一步升级学校的教务管理系统，来更好地管理和掌握数据和信息。
此外，我计划继续加强教师的培训和发展。通过提供更多更全面的研究和培训机会，我相信教师们的效率和创新能力会得到提高，他们也会为学生们提供更高质量的教育。
结论
在我作为一名教务员工作中，我深刻意识到这个职位的重要性和挑战性。通过我的不断努力和取得的一些成绩，我相信我能为学校、教师和学生提供更好的服务，创建一个更灵活、更高效、更有创新力的教育体系。
学校职员述职报告 篇4
大队辅导员学校年终述职报告
尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长、同学们：
大家好！我是XX中学大队辅导员，我很荣幸在这里向大家汇报我过去一年的工作情况，同时也想向领导、老师、家长、同学们表示感谢和敬意。
一、工作概述
过去一年，我在开展校内外各项工作中，秉持“关注学生全面发展，注重素质教育，促进学生各方面能力的提升”这一指导思想，努力履行大队辅导员的职责，促进学生成长和发展。
在学生思想政治工作方面，我注意与学生平等交流，把自己放在学生的角度去考虑问题，引导他们认识自我，明确努力方向，树立正确人生观、世界观、价值观。我积极贯彻学校思政工作要求，不断扩大学生的收获，组织开展各种形式的主题班会、人文讲座、心理咨询等活动，使学生的思想逐渐成熟、明确。
在学生综合素质提升方面，引导学生积极参加各类课外活动，如文艺比赛、运动会等，加强实践和锻炼，提高身体素质和综合素质。同时，我积极推行志愿服务，帮助培养学生的社会责任感和创新能力。
在学生安全教育方面，我关注学生的生命安全和财产安全，积极组织和参与各种安全教育活动，提高学生的安全素养和自我保护意识。以此提高学生安全意识。
二、工作取得的成绩
过去一年，我采取了多种措施，在各方面取得了一定成绩。具体表现如下：
在思想政治工作方面，我带领班级学生积极参与主题班会、班委竞选等活动，让学生感知组织和管理的重要性，同时对各方面的思想进行引导。在担任辅导员的同时，我平均每个月发放10份心理学杂志，引导学生积极思考人生，做好人的自我价值，增强他们的自信和自我肯定。
在素质教育方面，我引导学生积极参加各种文化活动和可持续发展行动，鼓励学生多读书、做志愿者，让学生在实践中体验到学习、生活和工作中的困难和挑战，提高他们的自我认知能力和社会适应能力。
在安全教育方面，我组织学生参加消防演习、交通安全知识竞赛等活动，增强学生的安全意识，锻炼了学生的团队协作能力。
三、未来计划
在未来的工作中，我将进一步加强学生思想政治教育工作，注重培育学生的人文素养和创新意识；加强心理辅导和精神疏导，提高学生的心理健康；开展更多的文化体育活动和荣誉竞赛，促进学生全面发展；注重安全教育和安全管理，让学生安心学习。
最后，我衷心感谢学校领导、支持我的老师、家长和同学们的支持和帮助，谢谢大家！
学校职员述职报告 篇5
在过去的、时间里，我可以或许自觉主动地学习国度的各项金融政策律例，在自己的工作岗位上尽职尽责，完成上级领导交给自己的工作任务，现就任职以来自己的学习、工作环境向组织和领导汇报如下：
一、经费管理
财务部门是学校的环节部门之一，它对学校的教育教学供给保障和支持，对内财务管理水平的要求应不断汲引，对外要应对审计及财政等机关的各项检查。作为学校的财务人员，深知学校财务状况的窘迫。我严酷执行现金管理和结算轨制，坚持财务手续，严酷审核(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。面临每一笔开支，我都会细心地核对，以保障学校财务收支准确无误。在过去的时间里，在不断改善工作体例方法的同时，顺利地完趁髅瘅项日常工作。一是做好文件规定的收费，事先公示收费标准，及时发放收费票据，保障经费及时归拢到位。二是与保险公司办理好了对全体学生的校园责任险的投保工作。
二、其他工作
1、根据上级拨付的款子，及时发放各项应发经费和补贴。
2、认真及时地收取各项经费，保障经费按时到位。
3、及时上介各种款子到中心学校。
4、认真完成上级各部门安排的各项统计。主要有：教育局布置的基础教育年报和校舍、经费年报;统计局布置的劳动环境年报等。在填写报表时，做到了数据的真实、准确，上交报表及时，不疲塌，并且还备份存档。
5、对帐务进行认真整理，迎接各项的检查。
6、为了更好的胜任工作，还加入了各级组织的营业知识培训。
总之，在上级领导和同事们的关心帮助下，我的各个方面都有了很大的前进，营业能力也获得较大程度的提高，但我深刻体味到，这与组织的要求还有一定的差距，有些方面还存在着良多不足，对自身营业素质有待更进一步的提高。但我相信，在上级领导的关心支持下，在同事的热情帮助下，我将会更加努力，认真学习有关律例、规章轨制，提高自己的理论知识和营业知识、加强思惟道德建设，树立正确的人生观和价值观。把工作做的更稳更好，争取在以后的工作中能有更好的成绩。
学校职员述职报告 篇6
上半年，在前进村担任财务报账员工作，在村书记魏建红的带领下和全体村干部的配合下，能够较好较快的完成交办的各项任务，在半年财务考核中获得第一名，现将工作情况汇报如下：
一、工作完成情况
1、完成--年20个小组的规费医疗上缴工作，--年规费测算，农民负担卡的填写发放工作。
2、完成20个项目的报账及租金打卡工作。
3、完成8个组的宁启铁路人口安置费的拨付工作。
4、完成20个小组往来账的建账、整理并在发放铁路人口安置费时，代扣往来约6万元。
5、在红光村万顷良田房屋搬迁时，较好的完成了分工片搬迁资料的整理及搬迁协议的审核工作，有效的保证了搬迁工作的廉洁和公正性。
6、提前完成新农保的托面工作及其社会事业科交办的其它工作。
二、存在的不足
1、情况掌握不清。
由于会计工作业务原因，深入基层较少，对于一些困难群众、留守儿童、留守老人等了解不深，不能够倾听他们的心声，不能够了解他们最关心的问题，最需要解决的问题。
2、化解矛盾能力不强。
在化解矛盾时，参与程度不高，忙于自己财务方面事情，错过了学习化解矛盾的机会。
三、下一步工作打算
1、迅速转变工作角色。
7月初调到程营村主持村委会工作，要求具备协调能力、处理能力，需要深入基层，了解群众的所想、所盼，只有了解情况，才能帮助群众化解矛盾，才能增强干群关系，在群众心目中树立威信。
2、廉洁勤奋、以身作则、形成合力。
从自身做起，杜绝不良嗜好，时刻保持自重、自省、自警、自励，严格遵守上下班作息时间，有事请假制度，真正做到人前人后一个样，有没有监督一个样。同时对一些主要事情，主动向书记汇报并向同事们征询意见，发挥大家主观能动性。
3、发展壮大村级经济。
依托友爱富民合作社，想方设法找业务。同时利用现有资源，村部后排闲置的的三间房屋进行招租，可实现经济利润10万元左右;枣林湾花卉苗木基地500多亩土地进行套种，需园区批注，可实现经济利润7万元左右。
4、关注民生。
要时刻关注五保户、低保户、重残户等弱势群体，要关心他们的身体状况、居住环境、生活条件并听取他们的心声，想方设法帮助他们解决生活困难。
5、转变服务理念，提高服务水平。
当前群众的诉求越来越多，需要我们不断增强学习，转变服务理念，对于群众合理的要求，我们要认真的帮助解决，对于不合理的问题，也要帮助想办法解决，把群众的事情当成自己的事情，真正做到让群众满意。
争取在新的一年。取得更大的进步!
学校职员述职报告 篇7
学校资产管理员述职报告
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是学校的资产管理员，在过去的一年里，我负责管理学校的各种资产，现向大家做一份详细的述职报告。
首先，我想对自己的工作进行总结。在过去的一年里，学校的资产管理工作取得了一定的成绩。我按照学校的要求，做到了资产的规范管理，确保了学校资产的安全和合理使用。我每天都对学校的各类资产进行巡查，及时发现并排除了一些潜在的安全隐患。在采购方面，我注重与供应商的合作，确保了资产的购进渠道和质量。同时，我还积极参与学校的其他管理工作，为学校的发展尽自己的一份力量。
其次，我想简述一下我所做的一些具体工作。在日常资产管理方面，我首先做到了维护学校资产的安全。我定期对学校的各类资产进行巡查，确保各类设备完好，严禁任何人擅自移动或私自使用资产。我还制定了 Asset Tracking System 资产追踪系统，对学校的资产进行了登记和分类，便于管理和追踪。另外，在资产维修方面，我及时与供应商沟通，保证对设备的保养和维修工作得到及时的处理。
在采购方面，我注重与供应商的合作，确保所有采购都是在合理的成本范围内完成的。与此同时，我也密切关注市场的变化，随时调整采购策略以适应新的需求。我与供应商建立了长期的合作关系，确保供货稳定，避免由于延误引起的生产和教学的中断。
此外，我还积极参与学校的其他管理工作。在团队管理方面，我注重团队的协作与沟通，组织开展各类培训和交流活动，提高团队成员的专业素养和工作效率。同时，我也积极参与各项管理决策，为学校的发展提供自己的智慧和建议。我始终将学校的利益放在首位，为学校的健康发展贡献自己的一份力量。
在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。有时资产的维修周期长、维修费用高，给我带来了不小的压力。但是我始终保持积极的工作态度，与各方面及时沟通，寻找解决的办法。我相信，在大家的共同努力下，这些问题必将得到解决。
最后，我想再次向各位领导、老师和同学们表达我的感谢。是你们的支持和理解，让我能够更好地完成资产管理工作。同时，我也将继续努力，不断提升自己的管理能力和专业知识，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
学校职员述职报告 篇8
学校报账员述职报告
尊敬的领导：
我是学校报账部门的报账员，现将我在过去一年工作中的情况作一详细的述职报告，希望得到您的认可和指导。
一、工作职责
作为学校报账员，我的主要职责是负责学校所有支出的报账工作。具体包括以下几个方面：
1. 办理日常报销：每天根据教职工的报销单，核对发票、单据，填写报账信息，并且及时录入财务系统进行报销操作。
2. 预算编制：根据学校每年的财务预算，并结合各部门的需求和计划，编制详细的预算报告，提供给校领导进行决策和监督。
3. 费用审计：负责对学校各项费用的审计工作，确保费用的合理性和准确性，并对违规的费用进行整改和纠正。
4. 资产管理：维护学校资产清单，及时更新存量和新增的资产信息，并参与资产的盘点和调配工作。
二、工作亮点
在过去的一年里，我在工作中努力提升自己的工作效率和质量，取得了一些亮点成果，主要包括以下几个方面：
1. 提高报销速度：通过优化流程和工作安排，我成功缩短了报销流程的时间，平均每笔报销可以节省至少1个工作日的处理时间，提高了员工报销的满意度和整体工作效率。
2. 加强预算管理：针对去年学校资金紧张的情况，我积极参与编制预算报告，并且通过严格的费用管控措施，有效控制了各项支出，使得学校资金使用得以合理分配，并保证了日常教学和管理的正常开展。
3. 审计效果突出：在对学校各项费用进行审计时，我发现了一些费用使用不规范的问题，及时与相关部门进行沟通，提出整改方案，并严格监督整改的落实情况，确保学校各项支出符合财务纪律和管理规定。
4. 资产管理有序：在过去一年中，我积极参与了学校资产的盘点工作，并与相关部门协作，将资产信息及时更新到资产管理系统中，确保了学校资产的准确性和完整性。
三、存在问题
在工作中，我也发现了一些问题，需要进一步改进和完善：
1. 流程问题：学校报账流程繁琐，各个环节的信息传递和协作存在一些不畅，需要进一步优化。
2. 技术能力：由于财务系统的升级，有些新功能和操作对我来说还不够熟练，需要进一步学习和提高技术能力。
3. 沟通协调：在与其他部门进行沟通和协调时，有时存在一些误解和摩擦，需要加强沟通技巧和协调能力。
四、改进措施
为了进一步提升工作质量和效率，我将采取以下改进措施：
1. 学习培训：加强财务知识的学习，提高对财务系统的掌握和应用能力，通过学习相关法规和政策，加强自身的法律意识和风险意识。
2. 提升沟通能力：加强与其他部门的沟通和协作，建立良好的工作关系，通过有效的沟通和协商解决问题。
3. 更新流程：对学校报账流程进行优化，简化操作环节，提高报销效率，减少信息传递的失误和误解。
五、总结
在过去的一年中，我在学校报账部门的工作中努力克服困难，不断提升自己的工作能力和水平，为学校的财务管理和资金运作做出了较大的贡献。同时，我也清楚自身存在的问题，并将采取相应的改进措施，以进一步提高工作质量和效率。我希望能得到您的认可和指导，继续发挥我的专业能力，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢！