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课代表自荐信

课代表自荐信

时间:2023-12-31 作者:文章摘抄网

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课代表自荐信系列。

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课代表自荐信 篇1

我是某某学校某某专业某某年级学生某某(学号 班级 )。毕业将至,又一个新开始即将来到,等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭,将带着童年的梦想、青年的理想离开学校,走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围,熔融其中四年使我成为一名复合型人才。

在校的主要任务是学习,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,对电脑有着近乎狂热的喜爱,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。我们根据理工校人文气氛不浓的状况,组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为重邮优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为重邮西政两校现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。

大学三年级,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(C型)。对即将步入社会的我,充满了信心。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战!抓住这个机会,为单位尽自己绵薄之力。

我是XX大学XX校区的一名应届毕业生,专业是财务会计,我希望能到您单位做会计及其相关的工作。

大学四年,我既注重基础课的学习,又重视对能力的培养。在校期间,我抓紧时间,刻苦学习,以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时,我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志,力求尽可能地扩大知识面,紧跟上时代的步伐。学习之余,走出校门,我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己尽快地成熟。

现在我渴求能到贵单位去工作,使所学的理论知识与实践有机地结合,能够使自己的人生有一个质的飞跃。

选择单位,工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺:选择我,您绝不会后悔。

尊敬的xx大学招生办老师:

有目标的人生才是有意义的人生,一个人若没有目标,就如同迷失了方向的船只,随波逐流,永远没有温馨的港湾,

我的目标,就是求新务实地创造,以成果回报社会,以人格魅力影响世界!而我最向往的北京大学,也将成为我生活的契机。

王国维曾提到人生的三个境界,我的过去就是“昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。因为一直都是非常优秀的学生,因此对自己的要求也很严格。记得那是小学五年级的期末测试,不知是换了考场,还是题目的角度难度不合我的口味,我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我,毕竟我平时的.专注有目共睹;父母却是非常失望地将我“软禁”起来,不能出门,不能碰电脑,甚至于“新闻联播”都成为禁忌。

我后悔自己太不认真,但是这又有什么用呢?!在被关在家的时间里,我就把那张试卷翻来覆去地看,我看错的题目,重新做它们,继续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的,阿拉伯数字围成紧箍咒,向我的头上套去。

直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”,才了解“不认真”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中,无论谁都会进步,譬如我并没有刻意去琢磨那些错题,而错题于我就像是甘甜的乳汁,有着汲取不尽的养分。后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时,我并没有多大的感觉。静下心进而回顾,已经在长年累月中成为习惯,岁月的流逝虽会将锋芒磨尽,但遗留下来的却是至宝。

而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。每天往返于学校家庭间,尤其是进入高三,重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么,我为“伊”而憔悴,但却“终不悔”。这是希望的作用:当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率,看到人民的生活美好,我就会感到由衷的喜悦,这也就成为支持我继续奋斗的力量。

我看小说,我看其中所反映的社会现象,或者作者所要表达的美好愿望;我看动漫,我看其中所展现的美好人性,或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受写进博客,我为自己创造发泄的条件,于是有人评价我冷静、客观、“有思想”,于是有人说我赶得上潮流,有创新意识。其实这些都是一家之言,自己怎么样,只有自己最清楚。

我曾不太善交际,从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿,遇到困难都可以向死党寻求帮助,我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己的社会,个体的生存几乎都是靠个体的力量,没有谁会一直陪同自己走下去:父母会先于自己逝去,配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到,朋友更不可能如影随形。我意识到了,也就尽力让自己融入生活圈,竟发现其实一切很简单,需要的只是善意、友好和坦诚。

我在高中遇到很多天资聪颖的人,在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身,达则兼济天下”,虽然现在是一个人,但也必须从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人,并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析,其实自身还有非常多的漏洞:气氛紧张时容易先入为主,遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。我努力克服它们,并且见贤思齐。

当然如果进入北京大学,那里将肯定是我展示自己的平台了。在理想的指引下,我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法,继续贯彻全面发展,努力在各方面都让自己满意;在生活上也必须更加照顾自己了,虽然现在也是一人,但远在他乡,当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。未来的生活有许许多多的变数,可以是充满激情,也可以是颓唐无奈,生活会有非常多的诱惑,但是我必须坚守住心灵的净土:无论怎么改变,我所追求的理想不变!我希望为科学研究竭尽心力,我希望为国民思想精神的升华奋斗终身!不仅仅是大学,进入社会、开始工作,无论怎么改变,必将始终为了崇高的事业奋斗,向着理想奔驰!我相信在未来的某一天,当我“蓦然回首”时,我的梦想,已经在“灯火阑珊处”。这也应该是我人生的最后一个境界了。

我享受挑战,勇于尝试没有把握的事,我知道绚烂的未来需要靠自己创造。我一直幻想自己是名英武的骑士,驾着名驹,在广袤的历史田野中,向着理想奔驰!

课代表自荐信 篇2

能在贵单位基业稳定、扩大发展的时候递交上我的个人简历及自荐信深感荣幸!

在面对择业时,经过深思熟虑,我郑重的申请加入贵单位。

本人能够独立操作各种水准仪、经纬仪,全站仪,GPS全球定位系统;能对经纬仪、水准仪进行简单的检验校正;能熟练运用AUTOCAD、CASS5.0、数字化成图软件、南方平差软件、GPS静态测量基线解算及网平差软件;并能运用Office、wps进行编辑、排版、打印文档资料;能运用Visual FoxPro程序、Visual Basic程序、C语言程序设计一些实用的简单程序。

在实习期间得到了测量队领导的好评。此外,我还积极参加其他各种活动,多次参加系、院组织的各类体育活动、竞技比赛。因为,我相信“完善自我,全面是莫大的优势”。

“心态决定命运,自信走向成功” 但我深知三年是短暂的,所学知识是有限的“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”,因此在今后的实践中我一定会虚心学习,积极向上。三年的学习也使我具备了自学能力,能很快适应环境,使自己的所学有的放矢。

为了赢得一个更好展现自我的舞台,我真诚的希望加入贵单位,为单位的发展贡献自己力量!若有幸能融入到贵单位,我将非长虚心的学习吸取单位领导同事的工作经验 ,以最饱满的精神,最热情的态度,更加熟练的技术完成自己的工作。 我真诚希望能成为贵单位一员,为她的发展壮大贡献自己的一份力量。如蒙不弃,敬请函告。

敬礼!

课代表自荐信 篇3

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

我全部的尊严和财富就在于思想――思想形成人的伟大。在这个“软动荡”的年代,我有幸接受韵致恰到好处的教育,完成了从“本我”到“自我”的华美转身;今天,我须进入大学,以促成从“自我”到“超我”的再一次蜕变。我曾回到那个最初始的地方,找到了“教育”一词的真谛,从而把“我”唤醒――我把“思想”“素质”“理想”“情商”“尊严”“创造”具体化,在思考与奋斗中寻得进步,恰如DNA分子巧妙、完美而又精致的双螺旋,学习与实践相辅相成,螺旋上升。

我兼具东方文化的谦虚和内修以及西方精神的积极和自主两者的思想精华。思考得深沉,奋斗得疯狂,像老者一样深思却并不失去王者的睿智与霸气。我的魅力在于我的内心会滴血或哭泣,同时我的外在令人震撼而远瞻,我像艺术家一样生活,像梦想家一样奋斗,像诗人一样思考。内心带给我直觉、猜想和洞察力,外在呈现我如何把知识转变为财富。您说我的能力有多大,事实上,只有一个人能限制我的发展,那就是我自己。

超强的创新和实践能力是我一生享用不尽的资本。

我具备很强的独立思考和批判性思维能力、想象力和自主创新能力。我能够前瞻性地预见未来的变化,并预先做好相应准备。我用心观察世界并独立思考,用智慧求得生存真正的储备:在几乎所有人都疯狂追求货币的时候,我一直都在储备黄金。我用行动诠释着能力与素质,必要时甚至超越了自我与时代。我总像一个孩童似地不断冒出创造性的想法,但那绝不是天真幼稚的无稽之谈,因为我只有百分之一的想法得到了实践,就赢得了同龄人当中罕有的令人骄傲的资本,而那尚未实践的百分之九十九的想法都各自承载着百分之百的价值。我目前积累下了11个商业计划、12个经济理论或见解、22则成功学思想、43首诗歌(挑选)、许多篇好文章、17部电影电视剧构思(含1部大型艺术电影全过程策划方案)、9篇演讲、5个社团组织的管理经验、70多场会议的经历、1个物理学“假说”、1个变革性电子产品设计(有用的创新)、一整套的教育分析、观点与建议(我的事业是使我们周围的一切变得更加完美)……我每天都会产生许多不同的灵感,并随身记录,每一天于我皆不同。

我懂得思维的方法与选择的能力,我看重“智慧”。 智慧即思维的方法,永远是最核心的竞争力。智慧并不等同于知识,知识在其内容,而智慧拥有其永恒价值。我认为,正确的世界观、人生观、价值观以及高度的思想境界和内心涵养――这是基础;大量而有效的知识,不断地学习与提升,从无限的知识中获取对自己而言最有价值的部分,使之转化为自己的素养――这是核心;具备运用知识的能力,付诸实践,从现实中赢得效益,形成学习与实践的良性循环――这是关键。以上三种境界,才是智慧。智慧之表达在于选择,因为这是一个快速变化而信息泛滥的时代,如何在正确的方向上及时获取信息并迅速做出判断和处理,如何在有效时间内获得更有价值的信息并使之转化为自身素质,这就是成败之关键。我想,我抓住了成功的要害。

我拥有良好的教育背景,文理并重,基础扎实,并具备全球视野。学习即是做学问,非学无以广才,非志无以成学,明确学习目的性方能做学问做得透彻,我确是学习能力超强的人,尽管我记的知识点并不多。我一直是优秀的学生,我越来越认识到我就是跨领域的创新型、复合型高素质人才。我曾获得许多国家级、省市级、校级的荣誉;我擅长写诗文,喜欢开发与设计,我因参加首届全国高中生技术设计大赛有幸研究结构、流程、系统和控制,我发现这些思想可用于万事万理;我还创办自己的社团,改革校刊,学习管理与策划;我也联系公司企业积极推销自己,多多参与社会实践,并取得一定的突破……我从未把自己当做纯粹的高中生,那不过是年龄阶段的衍生品,学习是一辈子的事,做学问应与时俱进,而非两耳不闻窗外事。我现在真实的身份是中国青少年,生活在了二十一世纪。我一直努力着使自己在全球同龄人当中更加优秀,学习与实践两者兼具,见多而识广,居高以临下,因为我的竞争对手正在产生。

我真诚地与人沟通、交流、学习、合作,我理想地追求真、善、美,我尊重生命,敬畏自然,坚持信仰,爱憎分明,我为我的爱国心、人生观、事业观、爱情观而自信与自豪。我享受朋友带给我不尽的快乐和不断的进步,期待共赢的到来;我是一个追求人性完美的理想主义者,不迷茫,也不因暂时的困难而痛苦。内心真正的声音呼唤我要做一位商业梦想家,把资本与艺术融合到人性的完美上,如果非要为此付出现实的代价,我心甘情愿,落魄又如何……我追求真正的教养,她生存于永恒并帮助我找到生活的意义,使我正确认识过去,以大无畏的精神迎接未来。我相信灵魂,哀伤的音乐使所有人感到哀伤,人的笑容永不分国界和种族,又是谁把同一个概念放进了祖冲之、牛顿和莱布尼兹的头脑中?曾经的我早已消失在时空中,不复存在,他留给我的只有记忆,我抓狂,我永远无法触及到他,即便此时一瞬,他的确早已死去,这令我惶恐。这便是灵魂的统治,她是完全独立于客观世界的一种现实,是对整个世界和人的感觉的抽象表达,她的“纯粹”超越了物质世界的至高无上。我想,人一出生就在使自己的灵性退化、退化,直至殆尽,幸运的是依然保留了灵性的全套基因,后来有的人唤醒了沉睡的基因,更大部分的人则早已意识不到基因的存在――我是幸运中唤醒灵魂的一类。这些思想使我明智地生活,深刻地自省。

最重要的,我知道上大学做什么。我确定我是一位跨领域的创新型、复合型高素质人才,所以我须进入一所能够培养出人才金字塔顶尖部分那些具有国际视野、在某行业起引领作用的拔尖人才的学校,比如,贵校。

我将要在大学学习经济学,主修金融和企业管理,适当学习法律和计算机,切实不断提高自己在组织、策划、计算、管理、创业、金融、社会贡献及影响等方面的实践能力!我上大学的目标是明确的,我需要接受更高的教育,动力来源于我的无知与渴望,还有改变世界的野心。我将要在大学开始我人生的事业(详见后面我的大学规划),我会抓紧一切时间,不懈努力。我将付诸我终生的精力于经济和科技的发展促进上,并以此带动多领域产业。我需要立即去做,因为我的生命有限,而事业艰巨。我认为我输得起,所以我放得开,我的失败只会造成我个人的落魄,而不会有害于社会、国家和世界;然而,我的成功所带来的福泽并不仅仅照耀我,更重要的是对社会、对国家、对世界产生深远意义的影响,我最大的快乐莫过于此。实践,我必须行动起来,无论成败――成,早成之势助我攀越更高;败,经验难得以待山花烂漫。所以,让我展翅吧,接下来――飞翔的事业就看我的吧。

对于我现在的成功,很大程度上得益于我过去所受的教育;那么对于未来的辉煌,现在我的大学正在悄悄地改变着什么。

让我们再次回到一个概念最原始的地方――“自主选拔”是指高校通过自主考试选拔适合专业学科特点、综合素质高、实践能力强、具有超常创新精神,或在文学、艺术、科技等方面具有特殊才能的应届高中毕业生。无论采取什么样的考核方式,其结果只有一个――“人才进入大学”。我符合要求吗?您看:

* 适合专业学科特点……

* 综合素质高……

* 实践能力强……

* 具有超常创新精神……

* 在文学、艺术、科技等方面具有特殊才能……

十分明确的答案就存在于我的申请材料之中。您还有理由犹豫吗?快让我跟您谈谈吧。

我迫切希望得到您“非常”的测试与考核,以使您确信我应进入贵校。对我的考查越全面,越科学,我越显卓越。我恳求一定要面试,或者当场测验我的创新能力、国际视野和思想高度,或者您给我一定时间让我的实践产生明显的效果,我是能把事真正做起来的人。请您务必“非常强度测试”我,我须证明――我真得可以进入贵校学习。

课代表自荐信 篇4

尊敬的XX财经大学(招生办)招生处老师:

您好!

我是xxx,现就读于xxx.感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。

XX财经大学,以怒蹄奔腾的骏马为标志物,希望学子们能"腾天潜渊,吐纳川海;辽阔原野,一任奔驰",博大高远的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成为中央财经大学的一名学生。

由于在数学上表现出了优秀的能力,我5岁时上了小学。200x年时,我们全家来到北京,并开始了我在xxx学校长达8年的学习。这8年来,xx见证着我点点滴滴的进步。来到北京前我对英语(论坛)一无所知,可我的母校是一个国际化的学校,于是我的英语让老师和父母十分着急。后来在父母老师的帮助之下,我一直努力提高自己的英语水平,现在英语已经成为我的优势之一。小升初的时候,我的成绩还不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最终以中考523分(当时的市重点线)的成绩进入了我校高中部实验班。在高一时我的成绩在班里、年级的前列,参加了海淀区数学、物理、化学竞赛,并在第xx届全国数学"希望杯"比赛中获得全国三等奖。进入高二之后,我在所有考试(包括月考、期中期末考、高三的周考、区统考)中都保持着班级第一、年级第一的成绩,而且整个高中年级的各科会考成绩都是A.我认为只要对学习有着严肃认真的态度,始终都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性对待考试、不断提高自己的学习能力,从而保持了一个稳定的、向上的状态,我会将这种状态在我以后的学习、生活中继续保持下去。

我出生在一个民主开放的家庭。父母都是老师,给我一定的自由发展空间,并着重培养我的领悟能力、学习能力和动手能力,让我学会自立。于是我在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时,都自己想办法独立解决,从而在各方面成为班级、年级的佼佼者。由于父母对我潜移默化的影响,我做事十分认真,习惯追求完美,虽然十分完美是不可能的,但是追求完美的态度和意志让我在学习、工作中有着出色的表现。

此致

敬礼!

自荐人:

日期:

课代表自荐信 篇5

尊敬的XXX:

大家好!

我叫xxx、是xx届xx班的学生。今天我竞选我班的xxx。我认为、我有几个方面的特点和优势能够胜任班委的工作:

第一、我热情开朗、团结同学。我热爱班级工作、乐于帮助同学和协助老师做班级工作。

第二、在中学我曾经担任xxx职务x年、我有能力把班级的各项活动组织好、开展好、使我们的'班级真正成为一个团结、活泼、上进的先进集体。

行动是用来证明一切的方法!

以上一个简单的介绍、如果大家想更将详细的了解我和我对这个职务的想法、请大家投我一票、期待我更精彩的就职报告!

谢谢大家!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

数学课代表自荐信 10

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我是xxx,竞选本班的数学课代表。

数学课代表,就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平,而且还要起到带头表率的作用,以此得到同学们的认可,引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣,以点带面影响引导全班同学共奋进。

要做到这些工作,不是很轻松容易可以完成的,但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作,服务于数学领域;服务于全班同学。其中,以点带面的方法是:首先要做到上课认真听讲并做好笔录;对于不会的或有异议的问题,要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论,让没学会的同学和学会的同学共同参与学习,再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论,形成点到面的扩散,达到帮助同学的目的,带动学习高涨的'趋势,对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。

以上是我的一些想法,当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。希望得到大家的信任和支持,谢谢!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

数学课代表自荐信 11

老师 、同学们:

大家好!站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!

我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,是自己的数学成绩更加优异。

我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负责任的班干部!

如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们五年级6班的`数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。

不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!希望大家支持我!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

数学课代表自荐信 12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说“一年之计在于春”,新的一年来到了,我们班里便开展了竞选班干部的活动。我左思右想,决定竞选数学课代表。

我在班里,是同学们的.好伙伴,也是老师得力的小助手。学习成绩优秀,但又不是一位只会死读书的人,做起事情认真负责。我全面发展,喜欢的事情很多,比如:阅读课外书、唱歌、画画……

我想我有这个能力担当这个职务。因为自从小学开始,我就迷上了数学,我觉得数学是那么的神奇,是那么的奥妙,而且还是那么的有趣,再加上老师的栽培和爸爸妈妈的辅导,我学会了许多课本上没有的知识,我将会和大家一起来学习这些知识。而且每次在数学课上,我总是认真听讲,积极发言,这是大家有目共睹的。今后,我将会更加努力学习,争取更好的成绩,为班级争光。而且我的数学成绩一直名列前茅,所以我觉得我是最佳人选。

如果我当上了数学课代表,我将会和大家一起钻研数学知识,探索数学王国里面的奥妙,使我们班的数学成绩有一个突破,并且争取在学年中名列前茅。如果选不上,我也不会气馁,我将会继续努力,克服自身的不足,使自己成为一个为祖国、为人民、为社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切”。在今后的日子里,我将会改掉坏毛病,让你们看到一个崭新的我,请把你们那神圣的目光转向我吧!——选择我,不会错的!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

数学课代表自荐信 13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫李xx,我今天竞选的职位是数学课代表。我十分想成为数学课代表,一来是为大家服务,二来是能够以次来促进我更加努力的学习数学,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的`考验,也是对我的信任。

如果我当上了这个课代表,我会好好学习,以身作则,同时我也希望大家能够监督我的工作,如果有什么做的不对的地方,请大家指出,我会虚心的接受大家善意的批评,不会辜负大家对我的期望和信任。如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下学期能够竞选成功。

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

数学课代表自荐信 14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和四6班集体共同努力进步 。

我从小学3年级开始当班长,但我对班长并不感兴趣,我喜欢当数学课代表,可是苦于一直没有机会。现在我上了四年级,我依然想当数学课代表,一来我优异的数学成绩会帮助大家,二来是能够以此来促进我更加努力的学习数学,三来自然是满足我的愿望,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的'考验,也是对我的信任。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 如果我当上了这个课代表,我会好好工作,好好学习,严于律己,以身作则。成为老师的好帮手。同时我也希望大家能够监督我的工作,如果有什么做的不对的地方,请大家指出,我会虚心的接受大家的批评。

如果我没竞选上,我也不会气馁,我会更加努力的学习,争取下次竞选成功。

 

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

课代表自荐信 篇6

尊敬的老师:

您好!

非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是您班上的一名学生,我叫xxx。从小爱好文学的我,希望能担任班上的语文课代表。在生活中我养成了淳朴、诚实、善良的性格;学习中培养了不怕困难挫折,不服输的奋斗精神。

今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的'。之所以平静,我的语文知识和能力不会让您失望,将无愧于您的选择;之所以激动,我想我将为您和这个班级而奋斗三年,实现共同的辉煌。

在这里,我只能用刻苦学习的精神和吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石,如果说我有什么资本的话,那就是我的学习激情与对文学的热爱。我很幸运能生长在一个充满竞争和挑战,机遇与发展并存的年代。对未来,我充满憧憬,并渴望能拥有一个美好的开始,为我以后的人生中撑起一片湛蓝的天空。

对我来说这便是一个良好的开端,我愿意将个人价值放在与全体同学的共同努力的学习中去实现。我最大的优点――进取,不忘脚踏实地,吃苦耐劳,接受能力强!我有健康的身体,良好的心理素质,我有十二分的信心来胜任。因为我相信,我有潜力。期盼您的赐教!

最后,衷心祝愿高中生活蒸蒸日上,也祝您工作顺利。

此致

敬礼!

xxxxx

xxxx年xx月x日

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