我的家六年级作文(精选16篇)。
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级我的家作文，希望能够帮助到大家。
我的家六年级作文 篇1
“吃饭啦，吃饭啦！”没有回应，“你们不吃，我就吃个提前批！”还是没有回应，“第一志愿没有？第二志愿有没有？”依然没有回应，“好！都不吃是吧？那么就都让你们成为复课生！下顿再吃吧！”正在看电视的老爸边往餐厅走，边说：“我报第一志愿，团伟快点儿，第二志愿报上名！”忙着玩游戏的我不得不放下手中的鼠标，进入第二志愿的报名。
这就是我的家庭，很普通的三口之家，幽默而和谐。
我家的主线是我的母亲，一位繁忙的又有些霸气的母亲，每天下班回家都要依着她这条主线向下发展。我的父亲不善言谈，但看起《中国好声音》这个节目，却是乐不可支，非得拉上我和老妈一同看节目，一同评论一番表演者。而我应该算是家里的中心人物，自从上了高中，我家的中心就转移到我的身上，平时我不爱学习，老妈看着总是瞎着急，采取多种方式，对我进行教育引导。我是明知故犯的主，老妈的反复重播真让我腻烦，我可是正处在青春期，老妈大概属于更年期吧，至少我个人认为是这样的，青春期遇上更年期，必定会是火花四射，老妈和我简直是在打持久战！
我家是海边的农村，所以我记忆中有很多农村的乡村乐趣。我家村子附近有一条大河，记得有一次，老爸、老妈，还有我去河里游泳，那个时候父母亲还没有这么老，我才上小学，河水很深，爸爸给我穿上了救生衣，我就漂浮在水面上，由妈妈看护着教我学游泳，我们一家在水中嬉戏。
有时候老爸去野外干活，也带上我和老妈，把我们“放养”在附近的海湾、浅滩，有的地方有两尺来深的淤泥，老妈和我就匍匐在淤泥里，捉泥水中的蛤蜊，看着桶里渐渐满起来的蛤蜊，我们的劲头就更足了。老爸不放心，偶尔会过来看看我们，当看到两个“泥猴”趴在那里的时候，就会傻傻的笑，叮嘱我们别走的太远。
我还特别的能钓鱼呢，趴累了，就到另一个有水的沟边去钓鱼，我一会儿就钓上一条，老妈看着特别的嫉妒，就总是感觉我的鱼竿好用，老是过来跟我换竿用。如果她还钓不上来，就跑到我这边，说我这边鱼多，好上勾。
傍晚，老爸收工的时候，老妈就跟他显耀我们的劳动成果，老爸特别了解老妈，他准会说：“都是我儿子的收获吧？”老妈会狡辩说：“是我俩一起的劳动成果！”呵呵！看着老爸、老妈幸福的说着话，我也会禁不住插上几句。
老爸还炒得一手好菜，他做的菜一点儿也不比饭店里的逊色，色、香、味俱全！每当老爸炒菜的时候，都要有一个配菜的，这项任务理所当然就落在了老妈的手里，老妈不情愿的一边忙碌着一边唠叨——炒个菜还得一百个人伺候！
菜炒好，饭也熟了，摆上桌，菜的香味散满房间，一家三口就迫不及待的大吃起来，边吃老妈边夸：“嗯，你爸做的菜真好吃，一级大厨的手艺！”老爸微笑着：“你别忽悠我，想让我天天炒菜啊？我不上当！”其实，平时老爸很忙，没办法，大多数时候只能吃老妈炒的.菜，老妈总是把菜炒的很咸，还自己给自己解释：上辈子跟卖盐的是亲戚，这辈子得多买点儿，算是救济一下亲戚！
唉！真让我无语！
这就是我的幸福家庭，这里有我幸福的老妈，这里有我幸福的老爸，这里有我成长的快乐，这里有我成熟的足迹！我喜欢我的家庭，我的家庭充满着幸福的气息！
“谁最后吃完，谁洗碗！”提前批的老妈先放下了碗筷，老爸和我开始比赛，谁吃的快，谁就不用收拾残局。
瞧！这就是我的家庭！
我的家六年级作文 篇2
我好想成为一个发明家
我好想成为一个发明家。
如果我成为了一个发明家，我一定人为人们造许许多多的东西，更好地为人类造福。
如果我成为一个大发明家的话，我要发明一种完全由空气作为燃料的汽车。这种汽车完完全全由空气作燃料，并且它可以随意的变成跑车、吉普车，还可以变成飞机、轮船。这样人类就可以不用担心交通堵塞的问题了。我还要发明一种吸尘鸟，它可以把大气中污染环境的东西吸走，排出供人类使用的氧气。它的吸尘寿命可达几十年之久呢！对了差点忘了说最重要的一项发明，那就是超远程发射芯片。比如说你的遥控车钥匙在美国，而你的车在埃及，只要把超远程发射芯片安在遥控车钥匙上，你的车照样也能接收到指令。把超远程发射芯片安装在导弹上，就算你在中国，也能发射到南极去。我还要推出一栋超先进的别墅，这栋别墅里的任何东西都是智能的，只要你一到大门口，门立马就会开，只用百分之一秒的时间，门看上去是玻璃做的.，但比玻璃坚固几十万倍，你想吃什么菜的话，智能厨房立刻就会给你做，只用四分钟时间就好了，菜谱包括世界上任何国家的菜。
可这些是不可能的，但我们要好好学习，天天向上，把不可能变成可能。
我的家六年级作文 篇3
每一个人都有自己最爱的人，我也不例外。在我们家中，我最爱的是我的妈妈。
在我们家中，母亲是最辛苦的，但是我却每次都说：“你有什么累的？上学才累呢。”还说：“哪像你还可以在家里休息，我呢，除了学习，做作业外，除双休日外其他什么都不能做。”妈妈听后便说：“好，是你说不累的，那么过几天就去永德路摆一次摊，去体会一下做生意的苦吧，看看累不累。”于是我豪爽的说：“好，去就去。”
过了几天，妈妈便老早的.把我叫了起来，当时我还朦朦胧胧的睁开眼睛说：“不去了，太累了，明天再去。”但是又考虑到前几天和妈妈的约定，便只好勉强起床了。到了永德路后，我们便开始摆摊了，一开始我还一直说：“太轻松了，这不是不累吗？”但是随着时间的推移，我已累得不行了，于是只好气喘吁吁地对妈妈说：“不干了，你累还不行吗？”当时我就坐在位子上想：我应该没摆几样东西呀，怎么会那么累呢，想到这我只好承认做生意是辛苦的了。看着妈妈已汗流浃背的样子，我真想对她说：“妈妈，你真棒啊！”你天天这样重复工作，难道不累吗？
后来我还尝试过煮鸡蛋，可是由于我的不小心，蛋被我打在了地上。也正是因为我还相信自己的实力，于是我又煮了一次饭。没想到生米还是生米。这时我才真正明白煮饭烧菜也不容易啊！
通过这几次亲身体验后，我觉得妈妈真棒，又会烧菜煮饭，又会干活，又会管理家庭，还会做生意等。
我的家六年级作文 篇4
我的家住在孝感高中。一进门的左边是餐厅，右边是大客厅。大客厅里有一套又大又柔软的沙发，沙发的对边是电视柜，电视柜装饰得非常漂亮，里面镶嵌着五颜六色的彩灯，逢年过节的时候才打开，那些灯光增添了许多节日的气氛。大客厅的一角有一台大空调，空调的旁边摆放着两盆植物，一盆是铁树，另一盆是兰花。走上几步台阶就到了我家的二楼。首先看到的是小客厅，里面也摆放着一套漂亮的`沙发和茶几。
小客厅的左边是书房，里面摆放着一大一小两张书桌和一个书架。书架上有三百多本书籍。小客厅的右边是我的卧室。卧室的墙壁上贴着我最喜欢的淡蓝色的墙纸，让我的卧室看上去像蓝色的海洋。卧室里有一架钢琴和我的小床。
走出我的卧室是个小阳台，上面放着一个秋千和许多玩具。我的卧室旁边是爸爸妈妈的卧室。这就是我的家，我很爱我的家!
我的家六年级作文 篇5
我家一共有6口人，我在家排行老3，上面有俩个姐姐，底下还有一个弟弟。大姐今年22岁了，不仅身材好，而且长得也是不错滴，听姐说他上学那会有不少人追她呐，可惜老爸老妈管的太严，不敢搞对象。二姐呐，就跟别说啦，身高1米70而且还特瘦，像一根棍子，风一吹就能倒下似的。不过她啊有一个缺点就是做事有点慢，但是她特勤快。
星期一至星期五上学，星期六在家洗衣服、收拾家。还有一个小弟弟，说他小呐，他已经14岁啦，我只比她大一岁，在家呐就没人把它当成大孩子，都以为他还是小不点。
这不，今年刚升入初一，在快开学的时候去学校军训了，走的时候给她带啦修哦好吃的东西，怕的就是受罪，但是回来时再看了看她，全体都笑了，因为啊他黑了，大家都嘲笑他，黑货。他呐也不太高兴，但是也不啃声，我们就都没在意，本以为在家能闷白，但是啊都想错啦，在开学的时候，再看看他，还是黑乎乎的，但不能在这么说他啦。因为他好面子。
妈妈和爸爸都是普普通通的农民，靠上班来维持家里的生活，但整的却不多，大姐为了能让弟弟妹妹闷上学，初中没毕业就开始上班，帮助爸爸妈妈分担经济上的问题，爸爸妈妈每天都是起早贪黑的，特辛苦，看着爸爸妈妈就特心疼，但自己还小，不能帮助爸爸妈妈分担什么，只能一味的学习，每天吃的饭，不是很好，是因为要省吃俭用。但我家的条件还是不错滴。这就是我的家庭，一个普普通通的农民家庭。
我的家六年级作文 篇6
家是安全岛、是避风港，而家庭就是这个岛上的高山大树，把小岛装饰的如此漂亮。我的家中有爸爸妈妈和我，虽然他们的工作都很繁忙，但我的家中总是充满了欢乐和笑声。
我的爸爸是一名军人，他每天都忙到很晚，有时一连几天我都见不到他。有一次，他很晚才回到家，我想让他给我讲讲题，可看到他疲倦的身影，我只好放弃了。可他又是非常的乐观，任何事情他都能找出好的一面来。
一天，我不小心把辛辛苦苦做好的模型给弄坏了，我伤心极了，连饭都吃不下去，可爸爸的一句话让我破涕为笑，他说：“旧的不去，新的不来，这是老天妒忌你做的漂亮，想让教教他。”爸爸还是“狡猾”的，他总是偷偷地把我的小闹钟调快一点，让我偷不了懒，时时得绷着神经，也正因为这样，我上学从没迟到过。
在我学习篮球的初期，因为很难，我曾一度想放弃，是爸爸一直鼓励我，让我一直坚持了下来，现在的我篮球打得还不错。我十分敬佩他，他让我明白了什么是坚持、乐观、勤奋，让我成长的更快乐、更健康。我的妈妈是一个非常严厉、有爱心的人。她有着大大的眼睛、长长的头发、慈爱的目光。虽然她经常丢三落四的，有些小粗心，但是她在我的学习方面却从不马虎，甚至很严厉。她每天给我规定的任务必须得完成，从不让我拖拉。
有时我总想偷懒不想学习，以为她会忘记给我的规定，但是她在这件事上却从来没有健忘过，也正因为妈妈这样，我在英语的学习上才有了大的突破。妈妈每次和我出去的时候，只要看到希望工程的捐款箱就会毫不犹豫的把钱放进去，她常说，看到那些和我相同大小的孩子没学上，无家可归，是很令人心酸的事情，我们要尽自己的力量帮助他们。我非常爱妈妈，是她让我明白：世界再大，总有爱心，因为有爱，就有希望，一切都会好的。
我的家是温暖的，快乐的，因为伤心事总会被爸爸的快乐所化解，在大家闹矛盾时又会被妈妈的爱心、善良所感染，这就是我的家，一个欢乐的家，一个充满爱的家！
我的家六年级作文 篇7
天底下有那么多可以形容家庭的词语，例如：美满?、和谐、快乐……我给我的家庭装上一个词语：幸福。我的家庭成员有五个，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥。他们有的风趣幽默、有的勤劳能干……缺一不可，正是这些成员用自己的力量各显才能，才让这个家庭更加幸福。
下面就请看一下我们家的幸福案例：?某天晚上，我正在温暖的被窝里看书（作为一个书虫的普通要求），老妈刚好路过我的房间，见屋里灯亮着，猫着腰来看看自己的“乖女儿”在干什么，目光忽然落在了课外书上，一瞬间，房间冻结了，好一会儿，才化掉。只见老妈忍着怒气说：“女儿呀！9:30啦！怎么还不睡觉啊？”我吱吱唔唔的说不清楚，突然，老妈从嘴角挤出两个字：“睡觉！”。
母命难为，我可怜的课外书，拜拜啦！说完，弃书钻进被窝，眼前一片黑暗……一天，老妈正在拖地，我轻手轻脚的走到身边，拿出一本书说：“老妈，考一个谜语，行吗？”“说吧！”老妈豪爽的答道。“千字头，木子腰，太阳出来往下照，人人都说味道好。”老妈想了半天，也没答上来。这时，爸爸应声答道，香。因为，“千”字在上面，“木”字在下面，太阳指的是日，那自然就是香字啦！我笑着说：“呵呵，老爸真聪明嘛！”老爸对自己竖起大拇指说：“我的聪明可不是盖的呦！”瞧，这就是我的家庭，一个幸福的家庭！
我的家六年级作文 篇8
每当我走到家乡的“小水库”的时候，我便会不禁想起小时候“贴”在它身旁的时候。
回了家，就是一大桶“小东西”，我把一只小虾抓了出来，谁知它一见我就是给了我一“刀”，那叫个疼哇！靠近了水边的我们整天就是乐，但并不是一直的……
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”如同这首诗，我就是那可怜的断肠人，见不到我的“家”，如果只有一次能见到它的机会，那么，我愿意那一次“贴”在它的身旁的时光……
在我4、5岁的'那一年，我随父母亲还有哥哥从原来的“老家”搬到了东山下面的一座又老又旧房子。到了新家，爸爸就的向我们哥俩滔滔不绝起来：“咱新家的附近有条水库，里面呢有小鱼、小虾、小青蛙等等好多小动物…”还问我们哥俩去不去？我们俩直应和着：“去，去！”到了地方，我们赶紧撸起袖子，整装待发！结果一玩儿就是好久，把我们累的够呛，但我们还是挺乐呵的。
一晃多年已过，我现在已经长大了，又搬了一次家，离开了我那温馨的小房子，更是离开了我那算得上是世界上最好的“家”，我的心，莫名的闪过一丝痛。更是由于我现在是高段学生的原因，“小水库”我几乎每年只能去一次！每当我到了某个地区的小溪、河、江、大海等地方，但终究还是没有我的“家”美，因为我的“小水库”是最美的……
我的家六年级作文 篇9
我家一共有五口人，有幽默的爷爷，爱发脾气的奶奶，严肃的爸爸勤劳的妈妈，当然，还有聪明可爱的我。
我的爷爷很幽默，一次吃晚饭的时候，爷爷看我不高兴，明明知道白菜上是一片大生姜，却故意对我说：“哎呀！这白菜叶怎么是黄色的呢？天那，不会是没洗干净，上面有虫吧？我可不敢吃了！”我听了，被爷爷逗笑了。
我奶奶特别爱发脾气，有时我弹完琴休息时，跑到楼上房间玩电脑，被奶奶发现了，就批评我，说“你这个小孩子，一天到晚就知道玩游戏，不好好学习，弹完琴不能看书吗，真不用心！”我听了很难过。不过，我知道奶奶批评我是为我好，于是我虚心接受了。
我的妈妈可勤快了，天天既要上班，又要接送我上学、放学，还要做家务，比如扫地、做饭、洗衣服、拖地板等等。我的爸爸很严肃，每次爷爷讲笑话，我们大家笑的'嘴都合不拢，可只有爸爸不笑，你说，我的爸爸严肃吧！
我呢，是家里的“超级开心果”，我说一句话，就能引得大家哈哈大笑，我也是大家的贴心小棉袄，因为我对大家很体贴。
我觉得，我的家是一个充满欢乐，充满幸福的家。
我的家六年级作文 篇10
家是我们的避风港，是我们最熟悉的地方。酸甜苦辣，各种心情交接着，但无论如何，我爱我家。
记得有一次，元旦节那天晚上。妈妈在打扫厨房，我们都在客厅看电视。然后妈妈皱着眉头，一脸不高兴走进客厅说：”你们都在这里看电视，凭什么让我独自一人打扫”。“不如我们玩个游戏吧，输的人帮妈妈打扫卫生”。爸爸说。
“好”。在屋里玩电脑的哥哥突然走了出来，说着。我和表姐也赞成。游戏开始了。
第一个上场的是哥哥，哥哥说：“我做动作，你们猜一个成语”。哥哥伸出三个指头，又把两手张开拉远，然后又伸出两个指头，两手间的距离又变小了。“三长两短”。我跟姐姐抢着回答。第二个上场的是妈妈，妈妈笑眯眯地说要猜成语。她说：张开是圆的，合起来是尖的，猜一个生活用品”。哥哥想了一会二，肯定的说：“绝对是雨伞”。妈妈说正确。第三个上场的`是我，我做动作，让大家猜一个成语。我眼睛不转一直看着桌子，爸爸很好奇，问：“你怎么不做啊’’？突然，妈妈说：“目不转睛”。我做了个“ok”的手势，忍不住笑了出来。
第四个上场的是爸爸。爸爸说：“猜一个字吧”。“上面倒‘八’，下面正‘八’，中间有个十字架”。我撇了撇嘴，说：“真没什么难度，‘米字”。
最后一个上场的是姐姐。姐姐踮起脚尖朝抽屉跑去，拉开抽屉取出一个东西，然后脚步放轻蹑手蹑脚的跑回来。我百思不得其解，迷惑急了。哥哥立刻反应过来，趾高气昂的说：“偷偷摸摸”。表姐瞪大眼睛说：“聪明”。我们哈哈大笑，姐姐刚才的样子真滑稽。
最后，爸爸输了，他去帮妈妈打扫厨房。我心里想：今天很高兴，如果家庭能一直和睦就好了。
家庭中有苦有乐，希望我的家一直弥漫着欢声笑语，我爱我家。
我的家六年级作文 篇11
常言道：“少年强则国强，少年富则国富”，我们都是“90后”，就更加应该懂得爱国，报效祖国。这就要从小事做起，我还记得班上的升旗手，为了抢救被淋雨的国旗，义无反顾地奔进雨帘中，把国旗降了下来，可他自己浑身湿透了。国旗，国家的象征，保护国旗就是爱国家的表现。想让老师表扬，让父母疼爱是每个学生心目中最想要的事情，我们唯一能让这个目的达到的方法就是勤奋学习，让他们脸上添光。还有，每个人心中呢都有一个梦想，我们为这个梦想的方向奋斗的方法也是勤奋学习。如果你有梦想，却没有去为它奋斗，整天游手好闲，那你的梦想就只是一个梦而已。让我们争当热爱祖国，理想远大的`新一代好少年！培根说“知识就是力量。”作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。就拿我们班“语文能手”小周来说吧，这位同学几乎蝉联我们班每次语文考试第一名。这说明什么？知识很重要！
团结友爱，是每一个社会群体的关节所在，而优良的品德就是这些群体的推动力量。让我们做出行动，不，我们必须做出行动。弯下腰，捡起脚下的纸片，拿起布，抹掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒；停住脚，不去踩踏碧绿的小草，不在楼梯上奔跑；伸出手，拧紧滴水的龙头，拉起摔倒的同学；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。做一个品德优良，团结友爱的少先队员！
俗话说得好：身体是革命的本钱，当今少年要朝气蓬勃，活泼开朗，文武双全！每天早晨和下午，操场上总能见到我们活跃的身影；运动会上，总能发现我们冲向终点的脚步。健壮的体格、坚强的毅力将永远是我们的！
现在，我们大多数家庭都有了电视，电脑，写信，送贺卡，只需在网上轻轻一点，就完事了。再说，现在哪个人上高楼还是用脚走的？不都是乘电梯上去的吗？这就告诉我们：不仅科技在进步，时代也在进步！
“我爱我的家弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪我玩耍……”把这首“让爱住我家”唱出来，让我们做热爱祖国，理想远大，勤奋学习，追求上进，品德高尚，团结友爱，体魄强健，活泼开朗的四好少年！！！
我的家六年级作文 篇12
打开小窗，一缕清风淡淡的吹拂我的脸颊，放眼望去，窗外的绿色生机盎然、在我的心中立刻浮现出了一幅春天图画。
伴着清脆动听的的儿歌，画中首先渲染了一抹绿，那样让人心醉、让人心碎的绿。在这片令人心醉的绿中，我可以发泄心中的不快，我可以闭目养神，让我的心和你的心一起跳动，让我的呼吸和你的呼吸一起心旷神怡、娴静恬淡。
在这片令人心碎的绿中，那绿是如此的冷清，是我不寒而栗，那绿是如此的清淡，淡的好像转瞬即逝，是我不免揪心。那绿是如此的虚无，似绿非绿、似白非白。那绿是如此的柔弱，似乎一切的到来对它都是伤害。那绿是如此的孤独，亦是如此的圣洁，是人心醉，更使人心碎。wWw.KZc818.CoM
春回大地，万物复苏，春扫去了冬的寂、冬的静。却也不像夏过的妖娆，过于火热。春风拂过远山，把山染绿了，春风吹过近水，把水染绿，青山碧水，好风光好好风光呀。
写意中的烟雨朦胧亦是不可少的，春雨亦是最还的诠释。夏雨过急，秋雨不免过于萧瑟，冬雨要有便是奇观了。春雨是绵绵不断的，春雨是象征希望，是积极的，因此，春雨贵如油。
画中无人则略显空洞，倘若能添上一两个古色古香的人，这画就可以完美了，完美了。
北方的人亦是不可取，北方的汉子过于魁梧，过于粗犷，不适用于多情的香。北方的姑娘又未色泼辣、率真，亦不适于柔弱的春。江南的人则是最佳的人选，江南的男子有着与生俱来的书香气，文质彬彬。江南的女子不消说，西湖湖畔的西子就是最好的诠释。想象一下，在充满绿的春色中，再烟雨朦胧的春色中，在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撑一把油纸伞，缓缓地走着，走到巷子的尽头，是多么美的意境啊。
我的家六年级作文 篇13
我喜爱白云，喜爱它洁白的身影，喜爱它飘在天空的模样，但我更喜爱它无私奉献神！
我经常梦见自己是一朵悠悠的白云，我悠闲地飘在天空上，俯视沙漠上的人们，俯视飞机上的乘客，俯视海洋上的渔民，俯视草原上的牧民，俯视山上的猎人，俯视田野上的农民，俯视……
梦里，我正在天上散步。突然，我被撞倒了。我睁开眼一看，原来是风爷爷。我问：“风爷爷，您这么着急是去干什么呀？”风爷爷说：“我要去给快中暑的人们吹吹。”风爷爷说完便走了。我追上去说：“风爷爷，我能去吗？"风爷爷说：”不行，那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了。”说完就没了影。我告别了风爷爷，来到了雾姐姐的家。雾姐姐热心地邀请我去她的家玩，我正好没事干，就答应了。我走进雾姐姐的家。
雾姐姐的家简直就是一个大城堡，里面大得不可思议，如天堂一般美。里面的闪闪发光的家具使我眼花缭乱，最让我惊讶的是那飘在天空的太阳，雾姐姐告诉我那是用来照明的。我又去参观了雾姐姐的果园，在经过雾姐姐的同意之后，我摘了一个苹果吃。那苹果又大又甜，令人吃了感觉就像在天堂一般美！
就在我和雾姐姐准备吃蛋糕时，雾姐姐却接到命令。要去给干旱的小岛湿润的空气，雾姐姐叫我去找雨婆婆。我虽然找到了雨婆婆，可雨婆婆却生病了，降下的雨是有毒的。我只好自己想办法。
我回到雾姐姐的身边，看着那些因干渴而死的人们，我想起了白云无私奉献的精神。于是，我化成了一滴滴水滴从天空降下……
我惊醒之后，心想：白云，我学会了你那无私奉献的精神吗？
我的家六年级作文 篇14
发明家可以为人类发明很多东西，我想成为发明家，为人类发明各种各样的鞋，给人类带来方便。
演员们穿上了我设计的音乐鞋，只见她们一踩，鞋就发出美妙的音乐声。你看她们在舞台上唱呀，跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么的优美。下面的观众为他们喝彩，喝彩会儿，又疑惑了：咦！没有看见乐队，音乐伴奏是哪里来的？噢，原来是小演员们的音乐鞋在为她们伴奏，真是有趣极了。
旅游的人们穿上了我设计的'变速鞋，这种鞋上有个小遥控器，可以控制行速的快慢和转换方向。在风景优美的地方，按一下慢速键，就可以在这里尽情的观看，再按一下快速键，一眨眼的功夫，就到了另一个景点。穿上它旅游，既方便又快捷，真是开心无比。
在晚上的时候值夜班的叔叔、阿姨在路上行走，穿上我设计的夜光鞋，这种鞋的鞋尖有灯泡，只要把开关打开，灯泡就会发亮光，这样就不会掉进水坑或者是绊倒。真是方便极了。
大家穿上我设计的调温鞋，夏天比穿上凉鞋还凉快，冬天比穿棉鞋还暖和.....春秋两季穿上它则不冷不热，真舒服极了。
我想成为发明家，因为我要提高人类的生活水平。所以，从现在开始，我要好好学习。我相信，只要我努力，就一定会成功的。
我的家六年级作文 篇15
家，给人一种亲切、温馨的感觉，家又是人生的起点，成长的摇篮。我住在一个冲满爱的家庭里。我喜欢一回家，就有暖洋洋灯光在等待；我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞：我喜欢一出门就为家和自己的理想打拼。
家多么温馨的字眼！一个宝盖遮住处面的寒风；一横三撇，是家中的期盼；想外的一撇一捺是在外的人对家的'眺望；一个竖钩，是把全家紧紧联系在一起。
小时候的我总是和姥爷在院子里欣赏花朵，躺在姥姥的怀抱里听故事，和妈妈一起看电视，和爸爸一起玩耍。小时候的我在家里是那样自由自在。
岁月悄悄的溜走，时间年轮已圈圈增长，我慢慢长大，家也有了新图案 。
现在我已经长大可以和姥爷爸爸在娱乐时一起下象棋，帮助姥姥妈妈干家务活，虽然不像以前那样自由自在，但是，她们都很理解我，我也感到很快乐。
在我认为家是一个广播站，每天都有说不完的话。我很喜欢音乐，每当星期天写完作业的时候我都会听音乐，所以每天吃饭的时候家里有时为看电视讨论的滔滔不绝。
家是一个休闲的场所。每当我写作业累了，完游戏烦了，在床上美美的睡上一觉，进入梦中童话般的乐园，水晶似的皇宫，有趣的游戏世界，可是好景不长，刚休息一会，妈妈有叫我起来写作业了，处于对我的关心，学习的进步，有时和说我两句，唠叨唠叨，最后在给我削个苹果，让我长长精神。
家既是一个亲情的聚集地，又是解脱负担、烦恼的学校。期中考试成绩发下来的那天，由于马虎，给我带来了许多的压力，回家的路上我就在想，回到家是不是挨说呢？真希望回家的路能长点，可是一抬头看，已经到了楼道口了。最后，我想了两个指导我走向正确的两个字：诚实。于是回到家把事情告诉了父母，他们不但没有说什么，而且还鼓励我说：“不要太难过，下次再努力。”听了这话，我哭了起来。简简单单的几个字使我摆脱了心里的负担，我暗暗的告诉自己：好好学，下次一定能考好。爸爸妈妈教育我，姥姥姥爷爱护我。我成长这样的家庭里我感到幸福。
家是彩色的。有绿色的，因为家有春的活力；有红色的，因为家有夏的热烈；有黄色的，因为家有秋的丰硕；有白色，因为有冬的恬静。
家是归宿，是港湾。当你穿梭于忙碌的世间，当你在外面感到厌倦时，记着常回家看看。家是童谣，糖果，是充满爱的世界。
家就是这样，由爱编织故事，叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子……
我生活在这样的家庭里我感到幸福，我生活在这样的家庭里我感到快乐，我爱我家。
我的家六年级作文 篇16
环境是人类赖以生存根本，大自然是最无私的圣女，她让春风唤醒大地，让白云装点天空，让流水奏响乐章。我们人类正享受春雨秋风送来的舒爽，看花开花落，听雷声雨响，望群峰起伏，感受雄鹰翱翔是我们最惬意的事情。
为了改变和美化我们的家园，县政府出资改善水资源，植树造林，硬化道路等一系列举措，耗去大量财力，人力，物力，为我们描绘出一幅灿烂的画卷，看着这美好的一切展示在我们身边的时候，我们的城市露出了笑容，我们的家乡——山城房县添了许多生机，可在这时一部分人不知是处于私欲或者是好奇，把这幅画卷撕破了。比如在水资源方面不仅不节约用水，更可恶的是把废水，脏水引入河道，向河塘扔废弃物，原本清澈的水资源变脏了，变臭了，让水生动物失去美好的家园，再也看不到河水欢快的笑脸，她们淌着晶莹的泪珠，诉说着心中的冤屈，可是那些只图方便自己，只图利益的人们能见到，能听到这无声的诉说吗？再就是生态环境中，国家惠民政策，退耕还林，还草还湖，投放大笔经费，利在千秋，可是有一些人不顾国家法令法规，开垦地边，随意建坟。还有滥伐柴禾，造成水土流失，他们只顾眼前小利，不顾国家及后代利益，狩猎造成动物减少，这些凄凉的景象与我们社会的发展又是多么不和谐，尤其是规划的城镇建设，公园的花草树木，健身器材，路旁的照明设施被一些人随意破坏。白色垃圾随风飞舞，易拉罐，塑料瓶随处可见，有损于文明城市的形象，有良知的人无不痛心，为了我们生活的家园更美好，更有生机活力。我建议：
加大环境保护宣传力度，利用广播电视媒体宣传，让社会形成爱护花草树木，保护水资源，不乱扔垃圾和正确处理垃圾，净化空气，让我们的市民在蓝莹莹的天空下，在鸟语花香环境宜人的环境中愉快的生活，工作。
增强责任意识，全民参与，自发的保护环境，尤其是相关单位（环卫，城建）加大管理力度。
教育与批评相结合，对损坏公共设施的单位或个人受到不同程度的`经济处罚。尤其是各中小学校要加强卫生和养成习惯的教育。
举报有奖制，对检举破坏生态环境及破坏公共设施的单位或个人，依据情况，给予一定的奖励，形成社会合力，保护我们的家园。
这样，相信在不久的将来，我们就会让环境恢复，把悲泪化成笑容，展现在我们面前的必将是清山绿水。我敢肯定，这人与自然的和谐画卷，已离我们近在咫尺，让我们共同努力，开创美好的明天。
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