那一首乐曲作文(优选19篇)。
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我心中的歌作文800字（精选19篇），欢迎大家分享。
那一首乐曲作文 篇1
有一只歌一直被我珍藏在心中的殿堂，我将耗费一生的时间去听他，这首歌便是我的父母。 ——题记
这支歌抑扬顿挫，此起彼伏。它有时通俗易懂，有时又那么深奥；他有是会缓缓讲述人生的道理，有时又会毫不犹豫地揭示人性丑恶的一面；他有时繁琐冗长，其实又短小精悍。
聆听父母，就如同一支永远也听不到头、永远带给我启示的歌。理解一生，珍藏这支歌带给我的一切。
一、心中的摇篮曲——童年
童年有如聆听着摇篮曲，总是那么温馨奇幻、美好浪漫。童年，洋溢着甜蜜与欢乐，神奇而又温馨。
依稀记得小时候，我总喜欢趴在窗边，听父母讲一个个美丽的童话；我爱在青草地上一起玩耍，嘴角总是洋溢着灿烂而又幸福的微笑；我爱看着父母口中神奇地吐出一堆站名，把沿路的风景详细地介绍给我……不管什么时候，一股温馨甜蜜的气息总盘旋在我家的上空，犹如摇篮曲一般。
在童年时聆听父母，听出了父母对我的喜爱，听到了父母盼我幸福成长的心愿。
二、生活的'进行曲——少年
少年时聆听父母，犹如生活的进行曲。抑扬顿挫，饱含真谛。
随着学业的加深，课业量的加大，一系列压力接踵而来，父母也不再一味放纵我，时不时的批评成了主旋律，童年那摇篮曲般的甜蜜、神奇与温馨似乎一去不复返。父母的歌中时常夹着“学习”二字。
然而，当我考试不如意时，父母便会拍拍我的肩膀，轻轻的过鼓励道：“孩子，加把劲儿，再努力。”顿时，我听出了父母对我的博大而又深沉的爱，为了我幸福成长，他们不断地帮助我。
这多么像一曲抑扬顿挫、饱含真谛的歌呀！我愿在这种爱的“唠叨”中生活，在这铿锵有力的歌中生活。
父母是歌，我在聆听的过程中，感受无尽的幸福。
那一首乐曲作文 篇2
生活是一首歌，酸甜苦辣是主旋律，失败挫折……..美丽的情感是唱词。
-------------题记
苦、学习、奋进
苦，一跋山涉水，只剩下悲伤的曲调，但我从未放弃。
“我哪是什么天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了工作上”。当我踏进校园，走进教室的那一刻，我的眼里便没有了玩心，触到蓝天的顶端，，是我唯一的.目标，事与愿违，泪水，苦涩掺合试卷上，鲜红的分数，这样的荤素搭配构成了我学校生活的主旋律。是我的选择错了吗？既然选择了远方，便只顾风雨兼程，疑虑，犹豫，顷刻间烟消云散，命运只垂青有准备的人，是的，不管结果如何，我努力了。
这是一段由苦为主旋律的歌曲，但我深知苦尽甘来。
甜、理想、执着
甜、对梦的执着从来都是不懈的追求，这是一首振奋人心的歌曲。理想是人类飞上蓝天的翅膀，有理想才有追求，有追求才有执着，有执着才有动力，如小草渴望装点春天，如蝴蝶梦想破茧成蝶，如雄鹰期盼展翅天涯，装点春天是稚嫩的理想，在追求的过程中，成了破茧成蝶时执着蜕变的痛苦，但这也是展翅天涯的动力。理想是一场追求的过程，是那“零落成泥碾作尘，只有香如故”，不为初心地奔跑，只因为知道自己想做什么，所以，追逐的路上装着的是满满的甜蜜。
这是一段由甜谱成的主旋律的乐章，但我深知历经的艰辛。
这才是生活，苦甜相依，苦尽甘来，无论是学习是的苦何累，还是追逐理想时的甜与精彩都只是“生活”这首歌中的一段旋律。那是一首歌，一首由你谱写旋律，原创唱词的歌。
放得下的才是生活，品味生活，感悟生活，我得更多美妙的音乐旋律吧！
那一首乐曲作文 篇3
初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的。初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。白驹过隙，时光荏苒。转眼间，已不知不觉的走在了初三这个风口浪尖上，已隐隐约约有了不舍之情。唐代诗人苏轼曾经说过：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。一个离字，勾起了太多的梦，太多的思绪，勾起了一首难忘的歌。
小时候的顽皮随着初中的到来而被深深的`埋藏在心里，取而代之的是成熟和稳重，偶尔也发发小脾气，给生活增添丝丝的乐趣。打打闹闹也只是想缓解学习的烦恼，不是长不大，而是想做个小小孩，在无边的宇宙中翱翔。
每一天，都有一些事情会发生，每段路，都有即将要来的旅程。没有人可以预料明天会发生什么，只是顺其自然。也许，明天你就要离开；也许，明天我们就要分别；也许明天是一条崎岖的路；也许……
想到达明天，现在就要启程，只有你能带我走向未来旅程
即使我们要分别，即使有人要离开，我们经历过了就不会忘记，努力过了就不会后悔，把彼此的思念汇聚成一条小河，潺潺绵绵，永不停息。狂风暴雨也依然勇敢前进！
想到达明天，现在就要启程，你能让我看见黑夜过去，天开始明亮的过程
即使我们要流泪，即使我们不再见面，抬起头，望望天空，把不愉快的心情冲洗掉，开心的过每一天！
一个字，一句话，一个动作，一个微笑，都是一个个难忘的瞬间，都变成一首首难忘的歌，我们在同一片蓝天下，唱响同一首歌：
春暖花开，
给你一个小小的舞台，
草样年华，
只是瞬间的光彩。
春暖花开，
给自己一个小小的舞台，
不仅仅只是一瞬间的光彩，
随意的美丽，
自然绽开，
更重要的是给自己的人生勾勒出一道美丽的彩虹，
给自己短暂的人生留下一个美好的回忆……
给回忆奏响一首难忘的歌……
那一首乐曲作文 篇4
在我最喜欢的一首歌里，有一首是我最爱听的——《隐形的翅膀》。这首歌不但在我伤心的时候给我鼓励，让我坚强起来，还给了我一个人生最大的启迪。
“每一次/都在/徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤也不闪泪光/我知道/我一直有双隐形的翅膀/带我飞/飞过绝望——”这句歌词让我体会到：不论受多重的伤，也不能流泪。要坚强勇敢地生活下去。记得前天，我同桌约我一起去买文具，于是，我们都各自带好了零花钱，期待着明天的购物。第二天很快就到了，我一来学校，就问同桌零花钱带好了没有。同桌一听到这个问题，脸上的表情立刻暗了下来。我见了，立刻问她是怎么回事。同桌埋着头，对我说﹕“我钱是带好了，但是，我的零花钱全都是硬币，感觉口袋很重，又怕钱掉出来。蓓蓓，你有没有零钱，我们换一下吧。”我听了，便说﹕“没有，你带了这么多硬币，在班上也找不出谁带了这么多的零钱，要不，我帮你找老师换？”同桌一听，便问我﹕“你敢吗？”我想了想，便点头告诉她我愿意试一试。上课了，老师来了，老师来得太晚，所以只好上完一节课再去找老师换了。下课了，同桌八十个硬币交给我﹕“你能行吗？”我冲着她微笑地点点头。我先深呼吸，慢慢向老师走来。我紧张的对熊老师说﹕“熊老师，你愿意跟我换一张十元吗？”我以为熊老师会拒绝，边做好了要被拒绝的准备。谁知，熊老师不但不拒绝，还冲着我微笑说﹕“当然可以。”熊老师从钱包里拿出十元钱给我，于是我便转过身，冲我同桌做了个成功了的手势。我刚坐到座位上，同桌便赞赏我﹕“你好厉害呀！”为了安慰一下她幼小的心灵，我装出一副嫉妒的眼神﹕“到底谁幸运了？你还得到了班主任的毛爷爷呢！”同桌听我这么一逗，噗嗤一声笑了。那一次，我的脑海里闪现了那首歌，我感到歌词的力量，困难并不可怕，只要勇敢的去克服，什么都可以被踩在脚下。
《隐形的翅膀》这首歌我觉得非常适合现在的孩子听。特别是这句——“就算很受伤也不闪泪光”！二十一世纪的'小孩子，个个都和小皇帝似的，衣来伸手，饭来张口。遇到一点困难或挫折要么就哭，要么就放弃。家长、老师稍微骂一下就发脾气。假如每一个人都是这样，那未来的接班人不就都和懒虫一样了？既然我们是未来的接班人。如果不学会坚强、独立，美丽的世界就会毁在我们的手上了。
在哪摔倒，就在哪站起来。——这是我从这首歌中悟出的真理。受到这首歌的启发，我在以后的生活中，将会勇敢地迎难而上，你也可以做到的。
那一首乐曲作文 篇5
成长宛如一首歌，漫长而迂回。
暗绿色的藤蔓又长了一寸，它依然在成长着。歌又响起了，是那首成长的歌。
12月28日的晚上，我呱呱坠地，从此地球上又多出了一个人。幼儿时期的我，带着第一次看到动画片的主题曲，妈妈读童话故事的声音，外婆的纺车声；带着童年时期听到的小伙伴的笑声，天下小雨的声音；带着少年时期的读书声，书页翻动的声音，还有拉琴时断断续续的音符。成长，是流年谱的曲。
小时候，有李白“小时不是月，呼作白玉盘”的雅趣，有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的悠闲，还有辛弃疾“少年不识愁滋味”的压抑。成长，是岁月作的词。
成长，是一路上即使跌跌撞撞，不断经受挫折也从不惧怕。每一次的爬起，就是歌中旋律的起伏；每一次的蜕变，是歌中舒缓而不乏节奏的'前奏；每一次成功，就是激动人心的高音。
以前大家说我顽皮，成长后，大家却改了口，说我内向。以前受到了挫折会向妈妈哭诉，成长后，我对自己说：“我若不坚强，懦弱给谁看。”以前，喜欢充满童趣的儿歌，成长后却喜欢听那些忧郁的旋律。曾经的天真，化成了坚毅的成就；曾经的稚嫩，变成了嘴角小小的弧度；曾经的自满，升华成低调的华丽。
偶尔会在放松时回头，看看曾经走过的路。发现弯道丛生，曲曲折折，不禁失笑，倘若当初一条直线走来，能省多少时间。之后才渐渐明白，成长的歌不也是迂回的吗，若不如此，何以称之为成长。
从年幼无知的我们，变成了现在的奋发向上，大好的时光正等着我们，更长的乐章等着我们用成长去谱写。经过成长的风雨洗礼，我们更加成熟、更加自信、更加朝气蓬勃。
当时间，一分一秒地过去；当日历，一页一页地翻过，我们正一天又一天地成长。时光，划出一道道浅痕；岁月，绘出一幅幅图画；而我们，谱出一首首歌谣。哀伤的歌，如同一杯苦茶，浸泡着我们的灵魂；而欢快的歌，宛如一眼清泉，滋润我们的心田。
成长的歌依旧响着，那是我在不断地轻轻吟唱。
那一首乐曲作文 篇6
永远也不会忘记，和你们是我相遇。—题记
光阴似箭，日月如梭。三年的时光过得很快，不知不觉间开始回忆起我们之间的往事了……
初一的我们青涩又懵懂
我们拖着板凳来到自己的班级，一切都是安排好之后，每个人都上台介绍自己，我会很努力很努力地记住你们的名字，因为我知道往后三年全都是你们。过了一段时间后，我们从陌生到熟悉，一些人也有了自己的小团体，小组合，或许他们是以此来保护自己吧，我在猜测着。我们一起经历过害羞与脸红的尴尬，在一次生物课上，学的是人体的生理结构，每个人都不好意思地快速翻过那一页，看着你们羞涩的脸庞，我的嘴角微微上扬了一点点儿。
初二的我们团结又不畏艰难
在这一年，我们真的是玩疯了。男生们讨论哪个女生长得好看，女生们的小团体也不会闲着，嘁嘁喳喳地议论着哪个男生长得帅气，心里的小心思一点一点的`绽放了。
我们逃课去踢足球，考试作弊，并且，还达不到老师们心中理想的成绩，依然在操场上挥汗如雨，丝毫不畏惧。
于是，我们一次又一次地被班主任找去谈话，甚至惊动了校长大人；校长大人亲自到班级为我们开班会。或许正是在这个时候，我们真的要开始了用心学习了，不能再这么放纵自己了吧？
初三的我们走向毕业季，且行又且珍惜
很快，我们就迎来了初三。每天要做的试卷堆积如山，那听不懂的二次函数、一元一次方程，还有那拗口深奥的五柳老人家……
抄作业的现象，那是必不可少的功课，依然还是有很多的同学认识不到学习的重要性，认识不到在校的时间愈来愈少。即使我的内心里，总是涌动着善良的祈愿，请携手努力，希望我们曾经那些伙伴们一起牵着手，优雅而又稳健地迈入县一中的门槛。
最后，要为自己的梦想拼尽全力！不努力，你就没有资格享受未来的幸福、美丽！
初中，像一首难忘的歌，始终在我的脑海里循环播放着……
那一首乐曲作文 篇7
那是一首歌，一首轻快舒缓、优美绝伦的歌。那首歌是奶奶的一生，从平缓到起伏，到高潮，再缓缓落下尾声，最后要完美落幕。
“当当当当……”庄重圣洁的《婚礼进行曲》奏响，姐姐幸福地挽着新郎的手，在场的人都为之动容，没有人注意到奶奶，待在角落无声流下了眼泪，她是在感慨自己的一生了吗？
奶奶出生在鹤浦一个偏僻的小渔村里。家里贫穷，与大多当时出生的孩子一样，吃不饱，穿不暖，每天下地干活。读书，那纯属是痴心妄想了。也许是习惯了这样的生活吧，也没觉得有多苦闷，日子就这样平淡地过去，平淡的生活如歌曲序幕一般从奶奶出生便拉开了帷幕，奶奶的童年便是平缓轻盈的`前奏曲。
“哒哒哒……“缓慢前奏曲结束，节奏变得欢快明朗。那是奶奶的花样年华，也是奶奶的甜蜜岁月。奶奶和爷爷相爱了，随之那首歌也到达高潮，奶奶和爷爷结婚了。奶奶也有那般幸福的时候！虽不及姐姐婚礼这般奢华热闹，但我想一定也很快乐很幸福的吧！这是歌曲中最动人的副歌部分，让人不觉哼唱起来，这也是奶奶生命中最重要的部分，美妙至极……我看到此时角落里的奶奶出神地看着新娘，她是否看到了自己的影子了呢？她是否感叹岁月无情，美好难留了呢？
婚后的生活也慢慢恢复平静，爷爷奶奶每天干活，爷爷下海捕鱼，奶奶下地种田，日复一日，年复一年，日子似乎也就这么平淡安详地过去了。如一首歌高潮过后的平缓轻盈的第二段部分，平和宁静。而第二个高潮是在奶奶陆续生了大姑姑，大伯伯，二伯伯和爸爸之后，全家因添了他们变得更热闹欢乐，奶奶带着四个孩子，虽然辛苦，但是心里也洋溢着说不出的幸福。再后来，孩子们也都慢慢长大了，生活又如流淌的歌曲般缓缓而过。
后来的后来，孩子们也有了孩子，孩子们的孩子们也有了孩子……奶奶的生活也随着这些小生命的增添而出现许多快乐，像是一首歌的许多起伏。
但是歌曲总是有尾声，有落幕的时候，我们只是单纯地希望奶奶能够长命百岁，在最快乐最幸福的时候安详地辞世，就像一首歌，最后最动听的尾声，给这首歌画了一个完美的句号。
那一首乐曲作文 篇8
“如果人人都献出一份爱，那么这个世界将会变成美好的人间……”正如这首歌所说，如果我们大家都各自献出一份爱，那么我们这个世界就会变得很美好。而在我的身边，就有一个触动我心灵的人——
她就是我们的邻居：李阿姨。李阿姨很爱帮助人，心地很好，只要谁有困难，她就会第一个过去帮你。直到那一天，我被李阿姨深深地感动了。
一天放学，我哼着歌往家走。刚到家门口准备拿钥匙时，我左找找，右找找，都不见钥匙的`踪影。我呆住了，拍了一下脑门!哦!我今天下午走得急，忘拿钥匙了。我连忙敲门，可令我失望的是，里面没有动静，我一筹莫展。
就在我不知怎么办的时候，邻居阿姨回来了。她连忙问我：“怎么了?是不是回不了家了?”我点了点头，把故事的来龙去脉给阿姨说了说。阿姨笑着对我说：“这不简单，到我家打个电话吧!”我跟着阿姨进了家门，阿姨连忙让我坐下，把座机给我拿来让我打电话。
电话打通了，“喂，我和你爸爸在唐河那，回不了家，你先自己在家写作业吧!”我连忙说道：“妈妈，我忘带钥匙了。”妈妈听了后，顿时不知道该怎么办了。这时，阿姨把电话拿了过去，对妈妈说道：“让她到我家去吃饭吧，你们不用急，放心。”妈妈感激的说道;“谢谢你了，一定得好好谢你。”阿姨笑了笑说没事。
阿姨先让我拿出作业来，开始写，她做饭，还让我有不会的地方问她，我点了点头。
我写着写着，有一道“拦路虎”，我连忙叫阿姨过来，请教她这道题怎么写。阿姨看了看，思考了一会，笑着对我说，这道题还真有难度那，但只是转了个弯，你再把题仔细的读几遍，实在不会的我在告诉你。我读了又读，反而越来越迷，阿姨对我说道;“我们来看这道题：有一个高10厘米的圆柱，如果它的高减少……那就说明，减少的那一点是表面积，那要先知道它的半径是多少，用……明白了吗?剩下的不需要我讲了吧，你都会哦!”我笑了笑，心里很感动，阿姨给我讲的那么详细，好有耐心啊!
过了一会，我的作业差不多写完了，阿姨让我先吃饭，等会她给我听写。在吃饭的过程中，阿姨一直在给我夹菜，而且做得很丰盛。
阿姨给我听写完后，给我批改，给我一项一项检查作业。作业全部整好后，阿姨让我看了一会电视。陪着我等妈妈回来，直到十点多，妈妈依然没有到家，我看阿姨好像已经疲惫了，可能每次阿姨这个点都已经睡了吧，我看着阿姨，心里触动了，阿姨对我的爱，是发自内心的。
过了一会，妈妈回来了，连忙谢谢阿姨。回到家后，我还在想着阿姨，她是多么伟大啊，对我多么的好啊!这件事触动了我的心灵。
那一首乐曲作文 篇9
歌声，世界上最美妙的声音，给人以最好的享受。千言万语总能编织成一首动人的歌，敲击人们内心最深处，最敏感的地方。
植物——低声部
大自然中，各种各样的植物，让人眼花缭乱，而它们总在低低地吟唱，让人们的节奏慢下来，给人一种放松舒适的感觉，在忙碌的生活中能轻松一会儿，舒展全身，植物仿佛就是合唱中的低声声部，虽然没有多大声音，没有中高音部的澎湃激情，但是最让人感到放松，感到愉悦。
只有懂得美，会欣赏的人，才能听到它们的歌声。
动物——中声部
生机盎然的动物正如合唱中的中音部，使人上升到另一个更激情的境界。数以万计的动物生活在地球上，每天都有不一样的声音从动物界里传出来。鸟儿的高吭，猛兽的咆哮，草食动物进食的声音。许多声音，我们是听不到的，只能感受着。
有喜欢的声音，有讨厌的声音，无论喜欢或者讨厌，它们都存在着。
它们是高音部的铺垫。
人类——高音部
人类是地球上的主宰，万物之灵，他们所创造出来的东西看起来如此的神奇，而人类每天工作的'声音是和唱中的高声部。工厂的机械声，道路上的喇叭声，以及学校里的读书声，都是人类所创造出来的。而这些，正是大自然所没有的高声部。
听到的各种声音，听不到的任何一种声音，我不再想。
只是我最不想听到落泪的声音。
那可能是一只老虎，也可能是一只野山鸡，生命最后的叫声。
爱护地球吧，最想听的美妙声音，将永远飘着。
那一首乐曲作文 篇10
人生如歌。过完了《童年》，遇到《同桌的你》，以后更会有《last christmas》……一首又一首歌，组成了我们的人生。 ——题记
上段时间，吴莫愁出了新曲《我相信》。我虽然不喜欢她，但这首歌还是让我眼前一亮。i believe i can, i believe i do.她用青春大声唱出了：我相信，我能行！这首歌激励了我。
我是个不太自信的女孩。尽管我已经很努力了，但是在班上，我的成绩始终处于中下游。尤其是语文，一直是我的弱项科目。该背的背了，该记得记了，可每次测试，给予我的总是不小的打击。这次即将进行的期末测试也不例外，我又有了强烈的心理障碍。
那晚在家复习的时候，一个个文言文在我的脑海里打转，似乎在嘲笑着我，我愈发捧住了脑袋，发起了呆。这时候，邻居家又一如既往地放起了音乐。
那是一首陌生的中文歌曲，偶尔还夹杂着几句英文。我清楚了辨出了是吴莫愁的`声音，以及那两句：“i believe i can, i believe i do”。突然间，我就想到了吴莫愁的故事。她幼年丧父，历经生活坎坷，才有了今天的辉煌。在这人生途中，她一直以“我相信，我能行”的理念，指引着她自己的奋斗方向并最终取得成功。
亢进的歌曲节奏，不断地刺激着我。回想起自己，这些年来养尊处优，条件优越，还非常可笑地认为自己很多事情做不到，即便是语文这一学科。我真的应该相信自己了！it’s not difficult for me to believe myself! 相信自己能做到！
期末测试结果也证实了我的信心。《我相信》让我懂得了自信的重要性。当然，还有其他许许多多励志的歌，终会伴我一生。
那一首乐曲作文 篇11
在每个人的内心深处，都会有一首歌，那是梦幻般的，悠扬而悠长，承载着浓淡的幸福，或酸甜的.痛苦。从小到大，我都不是一个好孩子。特别是当我刚进入青春期时，我似乎更加固执。我做了很多我的同龄人不敢想也不敢做的事情：我可以一个人去网吧，熬夜，买一包啤酒，在其他学生吃饭的时候和朋友一起喝醉，然后在老师不在的时候在学校发疯
，直到老师不忍心邀请家长，而不是邀请他们，最好打电话给父母，让他们理解我的批评。我被停职一周。
我到家时，父亲什么也没说，只是把我当作空气。直到那个星期五他从家长会回来，他才终于振作起来。他拿起一根将近一米长的木棍，高高挥舞，打在我的背上。我咬着牙什么也没说，但我的眼泪掉了下来，最后棍子断了。我妈妈一直在那里看着我，问我。我讨厌它！当时，我甚至想过用死亡来表达我的愤怒，但我没有，因为我不想在痛苦中移动。
但我父亲似乎不想放弃我。多次恋爱后，他让我重复分数，这很麻烦，
那一首乐曲作文 篇12
我的心中有歌，歌是可以舒松心情的，而我今天的心情十分糟糕。
事情发生在今天晚上。
（9月25日晚上），起因是我在家里拿的零食吃光了，我给妈妈打电话，让她抽空来学校给我送点儿东西，妈妈却不给，而且还是用很严厉的语气，我知道妈妈是为了我好，是为了让我少吃零食多吃饭。可是当妈妈说出不来的时候，我哭了，那时候我心里有一种说
不出来的感觉，那感觉既有上新的哭泣，又有说不出来的幸福感，我非常渴望见到妈妈。
从小，妈妈就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁点儿不开心的事，就会想妈妈诉说我心中的悲伤，而妈妈却时常给予我鼓励和安慰，我心里也十分的欣慰。
记得那一次我刚升上初一时，跟一个淘气的同桌在一起当同桌，那时我不知他的情况，屡屡和他吵架。
一次我在教室后面的小黑板上抄作文的开头和结尾，他像和我开玩笑一样把板凳踢开，我摔了下来，背嗑在了墙的'棱角上，还差点！我哭了，我哭着去找老师调座位，老师却三番二次地劝
住了我。这件事我跟妈妈说了，妈妈却安慰我：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”可妈妈并不知晓我同桌的脾性，你不招惹他，他也要招惹你，可谓：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”他以为我好欺负，但我也不是那么胆小的人。好景长不了，这样的时光是短暂的，不久我就和他调开了。
妈妈的安慰，时常会让我想起《世上只有妈妈好》这首歌，我感谢上苍把这么好的妈妈赐给了我，这简直是上天给我的最好的礼物。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝~~~~"这首歌成了我心中的歌。妈妈的安慰最终给了我不可战胜的力量。我想对妈妈说：“妈，我爱你！”
这就是我心中的歌，这就是一直鞭策我的歌，这就是使我快乐的歌~~~。
那一首乐曲作文 篇13
我是一只自不量力的飞蛾，我用最普通的方式来表达我对光明的爱。
——题记
初次遇见你
我便知道
我一生一世都无法逃开你
我是一只飞蛾。我与我的同伴一样，都向往阳光。早晨，我会在阳光充沛的地方欢快的飞舞着，但一到晚上。同伴都睡着的时候我就会因为感受不到光的温暖而感到寂寞——直到我遇见了你，犹如太阳一般的存在。
在那片森林里，我远远的就看见了你：酒红色的长发，赤色双瞳，一袭华丽的长裙，与你的伙伴跳着火辣的桑巴。我发觉，我可能这一辈子，都离不开你了……
与你在一起的日子里
我很清楚
我绝对不要与你分离
再后来与你相处的日子中，我才知道，你叫火。这真是一个好听的名字。我们之间无话不谈，你可以告诉我许多我没有去过的地方。我可以告诉你我每天所发生的有趣的事情……我常常想，要是我们能够永远在一起，那该有多好！
我想与你在一起
想触碰你
我不想放弃
哪怕最后的`婚礼会成为我的葬礼
“我们在一起吧！”我向你扑去。“不行，你不能这样！你会死的！”你慌张地看着我。“没关系，我没事的……”我不顾被你灼伤的身体，笑着说。我的视线愈来愈模糊，我的双翼也已经因为你的火焰而残破不堪，“你怎么了？你不要哭啊！你的笑容最好看了不是吗？来，笑一个吧，让我看你最美的笑容吧！”我用最后的力气微笑着对你说。
啊……视线越来越模糊了……唔……让我睡一会儿吧……
黑夜似乎走到了尽头。在一间微微发亮的小屋中，一只飞蛾扑向了蜡烛台上的一团火焰，可在那只飞蛾死后，火焰却也不知为何跟着熄灭了。有几个路过的人说，他在那时，听见天地间响起了最美的恋歌……
那一首乐曲作文 篇14
“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……”每当听到这首歌，我就会想起三年级的一次期末考试。
记得那次期末考试，试卷发下来，我一看作文偏题了，只得八十六分。心想：考得这么差，也不知道回家爸爸妈妈会不会批评我……放学回到家，我伤心极了，把手中的错题纸揉成团，扔向墙上的米老鼠，这只讨厌的米老鼠正笑嘻嘻地看着我，仿佛是在嘲笑我考这么低的分数。这时妈妈走过来，我再也忍不住了，扑向妈妈的怀里，眼泪像断了线的珠子，向妈妈说了这次考试作文偏题没有考好。妈妈安慰我说：“没关系，下次看清题目要求，妈妈相信你下次会考好！”
这时耳边响起了《蜗牛》这首歌，优美的旋律让我的.心情渐渐平静下来，我也被歌词吸引住了，歌词讲：蜗牛一步一步往上爬，经过自己的努力，总有一天会爬到想要去的地方。蜗牛都有理想，都要努力实现，我也应该学习蜗牛的精神，脚踏实地往前走，认真学习！
现在，我已经上四年级了，《蜗牛》这首歌依然是我最喜欢的歌，在学习的道路上带给我希望！
那一首乐曲作文 篇15
有人说岁月宛如一首歌，有人说生活宛如一首歌，有人说亲情宛如一首歌，有人说友情宛如一首歌，有人说快乐宛如一首歌，有人说苦难宛如一首歌……在我们的人生的道路上，有许多动人心弦的乐章！
我说学习宛如一首歌，时而悲伤凄凉；时而舒适平缓；时而优美欢乐，变化不断。
悲伤凄凉地学习宛如一首歌，每当考试的时候，总会在紧张的状态下去面对它。卷子收上去时，又担心自己答的是否正确，担心自己考不好。最后，卷子发下来时，看见那不理想的成绩，便会伤心至极。回家坦然接受家长的训斥，哼唱那一首悲伤凄凉的.歌曲。
舒适平缓地学习宛如一首歌。周末，没有老师布置的作业，没有家长的唠叨，只有那一早上的懒觉，愉快的游戏，以及等待已久的电视节目。这些放松开心的活动取代了上学时的烦恼劳累，哼唱着那一首舒适平缓的歌。
快乐开心地学习宛如一首歌。考前，每天在家复习那一叠叠的材料。到考试那天，考场上一支支笔“沙沙”作响，笔尖在那一张张卷子上留下痕迹，直到仁慈的老师收走试卷，才如释重负。等到卷子发下后，迎来的只有满心欢喜。得到家长的赞扬和心满意足的奖励。哼唱那首快乐开心的歌。
沉重而缓慢的乐曲，记录着一个个蓝色的梦幻，一道道深沉的脚印，一刀刀古铜色的皱纹。学习是一首歌，一首充满奇思遐想的歌，一首满含艰辛拼搏的歌，一首烙下喜怒哀乐的歌，一首承载悲欢离合的歌。
学习宛如一首歌，每时每刻都在不停变幻着旋律，让人意犹未尽。
那一首乐曲作文 篇16
音乐课上，当这首曲子悠然进入我的耳朵时，教室仿佛地处海边，浮躁的心瞬间平静下来。远处站着一位中国少年，略带忧伤地吹着竹笛，慢慢的又进入了一片幽深的森林，一只夜莺发出一阵阵短促的鸣叫。这是我第一次听到《夜莺》的一小段的感受，心中意犹未尽。
回家后听了一遍又遍，每一次都给我带来不一样的心境和感受。淡淡的弦乐远远的响着，中国竹笛清脆悠扬地响起，心中烦恼慢慢被这旋律抹去，只留下平静的湖面。这时明珠奏玉般的`钢琴漫不经心的敲打着，每个音符都敲在我的心上，湖面上荡起了涟漪。深沉的大提琴和明亮的小提琴与竹笛的配合亲密无间，最后还有人声加入，没有任何的词，只是单纯美妙的人声。我早已遗忘我身处何方，只知道旁边的夜莺在为我唱歌，内心涌起了非常美丽非常动情的共鸣。“这一定在叙述一个动人的故事”我心想。
果然，歌曲源自安徒生的一个童话，一只不起眼的夜莺的歌声让中国皇帝为之落泪，然而失去自由的夜莺不能自由的歌唱，于是悄悄地离开了。后来皇帝重病时，夜莺又回来为皇帝唱歌。
这首曲子还令我欣赏的是他的最后，原本以为这样一个略带悲伤的故事会以一个像安塞腰鼓那“耳畔是一声渺远的鸡啼”淡出，但《夜莺》在结尾的时候反而越来越来高，在一声轰然巨响中戛然而止，如同千百个烟花同时绽放！给这个故事最好的结局，使人们从一段低谷中重新振作起来，能让我有信心面对接下来的生活。
我喜欢《夜莺》，喜欢它带给我的美好心境，喜欢他的美丽动人的故事，喜欢它给我带来信心的感觉！
那一首乐曲作文 篇17
“我们说好不分离，要一直一直在一起……”儿时总是这样想，可天下无不散之筵席，人生总有离别，总有开端；就像一首歌，总有开始，总有休止……
前奏初起
我和你的相识是在一个初春。那年的春天来得格外地早，好像就连老天都想让我们快快相识。春回大地，万物复苏，好鸟相鸣，嘤嘤成韵，春草萌芽，远有近无，一切都仿佛预示着这是一个新的开始。家里呆不住的我独自一人趁母亲不留神出了家门，在楼下漫无目地荡，路过一间药店时，我看见了在柜台上玩耍的`你。“好可爱的小女孩啊”我心想。这时你仿佛注意到了我的目光，抬头看向我，你给了我一个甜甜的笑，那是一个那么单纯，那么可爱的微笑，它深深地印在我的心中。我俩就这样对视了好久，好久，用眼神交流着一切……以后每次经过药店，我都会寻找你的身影，向你微笑“倾诉”，但从不走近，也不必走近。
副歌悠悠
就这样过去了一春一夏，九月一日我迎来了我的人生中第一次开学，我牵着母亲的手惴惴不安地走近学校教室，望着教室里陌生的一切，我有些惶恐。突然，我在人群中发现了你，那时我是多么欣喜，就像见到了一位老友，你也发现了我，你向我走来“原来你也在这儿。”“是啊，你也在。”这是我们第一次正式交谈。从那以后我们便成了无话不谈，像朋友更像姐妹。就这样，我们一起相伴长大。
终是休止
渐渐长大的我们关系也越加亲密，但是终是抵不住上天的安排，又是一年春天，但是那个春天和我们相识的春天截然相反，那年春天十分寒冷，四五月仍是不见转暖，你要搬家了，知道此事的我们十分无奈，可也没法子。分别的那天，我们望着对方，就像初遇那天一样……你走了，此后我们虽有联系但也因各种事情，渐渐淡了……
我们的一次相遇宛如一首歌，虽然曲尽人散但却回味无穷，它永远响在我的心中，它歌唱着我们的曾经……
那一首乐曲作文 篇18
水，看似弱不禁风，一旦受打击，只会退缩让步或吓得四处飞溅。却不知，它其实是多么坚强，冲破一切，汇聚江河，奔向大海。
——题记
匆匆的岁月正如流水般，唱着一首歌奔向远方，一去不返。岁月如歌，它浸透了人生中最丰富的感情，时而欢快，时而激越。
欢快的童年
哇哇的啼哭声奏响了我人生的第一个乐章。于是，我开始了谱写属于我的岁月之歌。歌的开始，虽然只有几句很简短的歌词，却描绘了人生中最天真烂漫的事。我抱着满脑的幻想，放手奔向山野，满山的蒲公英在向我招手。微风拂过，蒲公英带着自己的梦想，开始了旅行，“呼……呼……呼……”它们在唱歌？“恩！”那是世上最欢乐的歌。我在丛中奔跑，任它们沾满我的全身，“呼……呼……呼……”歌声再次唱起，我也唱着歌描述我心中的欢乐。
七岁了，父母送我上了小学。期末，我总是拿着奖状，第一个跑到奶奶家，奶奶还像往常一样，坐在大门口，嘴里哼着那首古老的歌。于是，我也会跟上奶奶的节奏，唱上几句，顿时觉得心里乐滋滋。
激越的少年
水流走，岁月流走。十四岁，负担重了，竞争对手强了，功课难度大了，我退缩了。不再留恋什么奖状，也不再唱那首老歌，只热衷于陶渊明笔下的世外桃源，心里只有一个“玩”字。每天放学，不再埋头于层层叠叠的作业中，而是扔下书包，冲出家门。直到太阳下山，鸟儿归巢，我才依依不舍地回了家。可是，我还是埋怨老天那么吝啬，给予我的.岁月如此短暂，以致于我还没有回过神，它便匆匆溜走了。
突然有一天，一个叫鲁迅的人告诉我：“哪有什么天才？我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上了。”刹那间，我明白了岁月中我是过得多么渺茫。如果一首歌中，只有悠扬的旋律，没有铿锵的节奏，那就不值得人去欣赏。一首歌中最美的就是激越。于是，我懂得：我要去竞争，与对手竞争，与困难竞争，与岁月竞争。那么，我笔下谱写的便是一首独一无二的好歌。
……
这首歌将这样一直唱下去，它没有停顿，没有反复，也没有结尾，有的只是重音，它将越唱越响。
那一首乐曲作文 篇19
我心中的歌
“我爱你，我的家，我的家，我的天堂……”腾格尔满含激情的歌声让我真切的明白：人生这个从荒芜到芳草萋萋的过程里，人最不能忽略的，是家。所以这份对家的情感便成了我心中永恒的歌。
我相像着自己第一次用婴儿的姿态蹒跚着走出家门，睁大了好奇的眼晴，愣愣地不知往哪里去时的迷茫。之后开始学着辨别家的方向。或许是门口老槐树下狗的饭盆，或许是廊前摇摆的衣架，也或许是一张永远等候在门口的笑脸……一点一滴，开始了我一生里对家的最深长的认识和依恋。
记得，上学后每天背着书包走在长长短短的田埂上的情景。有时是一个人，有时会有几个伙伴。有时风雨交加，有时斜阳万丈。不管是清晨还是黄昏，总是那相似的没有改变的路。很多次，想停步，因为疲惫因为厌倦。然后，一声近处的犬吠，和着一句坚硬的吆喝，或者是农舍上空袅袅升起的炊烟，或是与我擦肩而过的某个同样匆匆的背影，或是某一家突然亮起的橘黄的灯光，只一刹那，就勾起了内心深处软软的、轻轻的对家的渴念。
于是急急地加快脚步。
因为知道远处那个属于我的家里，肯定也有这样一圈微黄的光晕正在为我辅展；因为知道在那光晕下，有一桌为我而等候的饭菜，几双翘首期待的焦灼的眼睛，那只永远摇着尾巴守在门口的大灰狗，那份静谧的等待，在这昏黄的'途中，延伸为最动人的诱惑。在那路上，如水的月光，月光下裸露的荒草，都有了我熟悉的温暖与明亮。
渐渐长大后，求学在外。偶尔站在陌生的街头，尽管周围有人群，有房屋，有灯光，有让人迷恋的热闹，可是只一瞬间就意识到自己是多么彷徨，这所有的热闹跟自己一点关系也没有。忽然想起了记忆中那缕缕升起的炊烟。门口灰狗嘶哑的叫声，门前树下那条空凳子上的孤单守候，父母亲爱的牵挂……
如今我还是时常不知所措、疲惫不堪，而家永远在我的意识里，清晰如昨。它站在一个固定的方向，以它的馨香，温情地指引一颗心归来，洗尽尘世的铅华，让那颗心忘记成长路上的苦涩，从而撑起一片希望。
因为有家，有深沉的牵挂，生命才不会因无根而枯萎。黎明时出门的那一回头，黄昏时进门的那一颔首，凝成了我心中那永恒的家的恋歌。
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