帮助成长的发言稿(经典15篇)。
在现在社会，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的成长发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
帮助成长的发言稿 篇1
各位老师，亲爱的同学们，
大家好。今天我演讲的题目是：《身边的榜样》。
有人说，人生的价值在于追求。命运在追求中改变，思想在追求中升华。
有了榜样，就如找到了自己的行为准则。从榜样中，我们学会了待人，学会了接物，学会了如何去奋斗，学会了如何实现生命的价值。
有了榜样，就如找到了一面明镜，明镜里反射出许多自身的问题。教育提醒着我们克服困难，摒除杂念，努力学习，修身养性，认真工作。
有了榜样，就如找到人生的目标，目标就在眼前，它永远激励我们不懈奋斗，勇于拼搏，排除万难，最终，我们就会得到它！
人一生的追求很多，我们身边就有很多榜样，离我们的生活和思想更近，更值得我们去学习。同学们，榜样就在身边，目标就在眼前，不畏艰难，敢于和命运抗争的同学，都是值得我们学习的。
我校xx届致明班毕业生荆xx同学，家境贫寒，从小与年迈的爷爷、奶奶生活在一起，但是他人穷志长，不畏生活的艰难困苦，努力学习，终于在毕业后获得贫困大学生奖学金，在高考中取得了优异成绩。
我们班的刘超同学，身患疾病，不能上学便在家中自学，病一痊愈便回到学校，抓紧时间补习功课，在前不久的期中考试中，缺课的他竟在英语考试中取得全班第一的`好成绩，如此奋进的同学，难道不是我们的榜样吗？
就此，我要说：同学们，伟大领袖值得敬仰，身边的榜样同样值得学习。在这三年里，以榜样为行为准则，以榜样为明镜，以榜样为目标，以最高涨的热情为自己的知识、思想堡垒添砖瓦，为实现自身价值做好准备。
同时也祝愿高年级的同学，发现身边的榜样，跟随他们的脚步，矢志不渝地奋斗，同时也预祝你们在高考中真正实现自身的价值！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
帮助成长的发言稿 篇2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
脱皮蜕变的过程可能难以忍受，但更坚硬的外壳会帮你御敌，让你成长。
作为家里第一个孩子，出生在父亲事业之初，自然受到很多人的青睐。
每周父母都会陪我去附近最大的商场。我经常坐在购物车里“指挥”两个大人的“路径”和买东西。每次结账，零食种类很多，能装两大包。回到家，我把零食倒掉，摊在床上。我坐在零食堆里，手里拿着那个，嘴里吃着这个，盯着别的。可以说我是无比幸福的。
渐渐长大，到了上幼儿园的年纪，习惯了懒散闲适，怎么可能愿意去幼儿园呢？所以，我哭，闹，发脾气，发脾气，发脾气，都没用。最后父母把我留在幼儿园，我热泪盈眶。我只能看着他们走开。一开始我还是会闹。后来反复无效反抗，我明白了，当你的反抗无效的时候，你只能学会妥协。
时光飞逝，我已经进入初中，但一个空壳给了我一个——的地理。我每次考试都不及格。上课要认真，回家要巩固。有人告诉我是我做的，上课认真听讲，一眨不眨的盯着老师，一笔笔记都不想掉。精神高度集中，一节课下来经常很累。当我回到家，完成了所有的作业，我开始复习地理，一遍又一遍地记住它。
然而，接下来的考试又会把我送进地狱，但我还是失败了。也就是说，之前的努力都是徒劳无益的.。那一刻，我甚至想放弃这门学科。但是，在以后的高二考试中，我是不会被允许放弃的。
我重整旗鼓，问了很多成绩好的同学学习方法。我总结归纳了一下，结合自己的方法，给自己找一个最好的。学生也会被问到自己不懂的问题。课后，他们努力提高地理成绩。
一次次改变，或者给你不适，或者给你痛苦，请用你的耐心和坚持，给你成长的哲学、目标和力量。
帮助成长的发言稿 篇3
尊敬的老师、同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是“青春榜样”。
当你面对暖风、鲜花、碧绿的山川、肥沃的春田时，你会陶醉;当你面对如金似银，硕果累累的秋天时，一定会喜出望外。
你可曾想过，充满生机的春天，在经历了一个艰难的冬天之后，会变得多姿多彩;秋天，在经历了一个的夏天之后，又有了一场金秋的美景?回首过去，其实我们的生活就是这样。不经历理想和奋斗的寒冷，哪能得到满身收获的扑鼻香?
理想。它是第一层境界，像一棵树，但它只是一粒种子。生活的光泽需要理想来装饰，它给了生活最亮的指明灯。
有了它，我们就会坚持自己的路走得越来越远，理想很大，可以是一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想。
但理想也是很小的，即使一个月一天一小时一分钟的理想也能点燃你心中最美的火花，从而洗去一路的尘埃，一路向前。春天的花朵如何绽放，夏天的星星如何闪耀，人生的道路如何铺就，如何扬帆起航，引得一片诗情到碧霄?我认为答案很简单——就是让心中的“种子”能够长成一棵树，生根发芽。
奋斗是第二境界。树再大，它的生长也需要过程。青春本身，就是一句灿烂夺目的话，是正处于灿烂年华下的我们。
年轻的心也憧憬着很多，是的，谁不想成为自己的舵手，带领着生命的小船驶向另一片大海和天空呢?从专心致志念书识字的学生派毅然成为匆匆忙忙的上班族，我们跨过了成年的门槛，生命中最华丽的篇章在这里悄然展开。
一心想飞出父母的翅膀翼护，搏击属于自己的重霄九天，毕竟，我的青春，要属于我们自己!而一边大张旗鼓地喊出来，拼命地逃离温室，面对无边无际的世界，我们是否迷失了，是否冷静下来:我的青春，我该怎么办?在生活中，每个人都会遇到不愉快的事情，挫折，被误解，批评等等。
当时的.感觉无疑是一个不可逾越的障碍。但这不是生长的酸甜苦辣，生长的树木是需要阳光和营养的。在必要时慷慨地给予你的信心和勇气。记住:温室里的花儿长的虽艳，但骨子里却永远散发不出它那沁人的芳香。
收获，是第三境界:金秋来了，我们的树也真的长大了。它的成长折射出一条光辉的人生之路。无论“树”是否高大挺拔，枝繁叶茂，甚至开了花、结了果。也不知道这棵树的最终收获是否值得它过去的努力。
只要是收获，便已是一种结果，人如同人生，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验，多少教训，然后重新开始。只要我们坚持不懈地冲破命运的枷锁，用自信和勇气照亮生活。种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的日子，相信终会有收获!
往事如歌，在人生的旅途中，虽然有坎坷，有遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，总有希望，让我们记住这句话:错过了太阳，我不会哭泣，否则，我会错过月亮和星星。所以，让我们一起欢呼吧!
帮助成长的发言稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我给大家分享的故事是：《我身边榜样—全红婵》。
今年暑假，我认识了一位小姐姐，她就是奥运跳水冠军全红婵。让我们一起把时间退回到2021年8月5日下午，把地点指向东京奥运会的赛场上，那里升起了中国的国旗，奏响了中国的国歌，我们14岁的小姐姐全红婵站在领奖台上，赢得了十米跳台跳水冠军的金牌，她是今年中国奥运代表团中年龄最小的运动员。这一时刻，她成为了世人关注的焦点。也成为了我们中国人的骄傲，更成为了我们青少年儿童学习的'榜样。
全红婵小姐姐2007出生于广东省湛江市麻章区麻章镇迈合村。父母都是农民，2014年开始接受跳水训练，2018年被送到广东跳水队。小小年纪的她先后获得广东省运动会跳水比赛双跳台第2名，单人跳第3名。两年共获得广东省跳水锦标赛8项冠军。全国锦标赛东京奥运会选拔赛十米跳台冠军，所以她今天获得的冠军奖牌绝不是偶然，而是天赋加勤奋的必然。据了解，她每天训练陆上跳三百余下，水上跳120个左右。日复一日，年复一年，练就了她精湛的技求，高超的技艺。年仅14岁，就能为国争光，就能接过跳水的接力棒，成为跳水队的脊梁，怎能不是我们学习的榜样！
回想七岁的年龄，我们都还在享受童年的乐趣，而她却开始刻告训练。十一二岁的我们，都还在父母的精心呵护下贪图享乐，而她仅大我们两岁就走出国门为国争光。赛后接受采访时她还说要挣钱给妈妈治病，这种责任与担当，无不激励我们努力前行，天天向上！其实不光是全红婵，还有很多优秀的运动员，抗疫护国的英雄，保家卫国的战士，都是我们学习的榜样。所以我们没有理由再为一点作业与妈妈斗智斗勇，为再去打一会游戏，玩一会手机，想尽办法。同学们，我倡议让我们远离电脑，抛开电视，放下手机，拿起书本，走进图书馆，走进运动场，努力学习知识，积极锻炼身体，成为头脑灵活，身体健康的好青年。让我们一起加油，努力，拼搏！
谢谢大家！
帮助成长的发言稿 篇5
各位老师、各位家长、叔叔阿姨及我的同窗们：
大家下午好！
我是来自八年级2班的xx，很荣幸有这样的机会让我与你们一起分享我的学习体会以及成长心得。
曾经的我尤其是预备那会儿，回想起来过得很糟糕，喜欢玩游戏、喜欢沉迷在网络的世界里。每天在学校的时间就是放空或者“补觉”，和老师同学们都缺乏交流，只有一个自己的世界，晚上就是在网上“冲浪”。我的家人还有我的老师们经常扼腕痛惜，一直找我沟通和谈心，但当时的我像被施了“魔障”一样，谁说的都不听，就是自我放弃，觉得自己一无是处，觉得自己不管怎么努力都是“失败者”，不在意成绩不在意自己，没有目标没有动力！但是我很庆幸当时糜烂的日子里我突然惊醒，有了前进的动力，有了努力的勇气。转折点就是这样的一天：
我的一位亲人突然离世，家里突然的变故让我悲痛欲绝。我以为我可以在被保护的“羽翼”下永远肆意妄为，我以为我头上的天是不会塌陷的，直到那一天，当我“赤裸裸”地站在这空旷的水泥地上的时候，我惊觉，在成长的路上我是多么的渺小，多么的无助，没有“巨人”保护的我，我是什么？我能做什么？我还会长大长高吗？
每个人都憧憬着美好的明天，我也是，我一直深信我可以肆意地玩游戏，可以一直为所欲为，吃好的喝好的，坚信明天如常依旧！可能就是因为我的懒惰散漫无所作为，我的明天给了我一击当头棒喝。就在那一天，我决定我要前进，为了自己能立足于明天而努力，因为我开始感知这个世界不会为你停下瞬息万变的演化，这个社会也不会为你而停下发展的脚步。
作为一名学生，我的笔我的学习就是我披荆斩棘的“利剑”。当然现实问题是：成绩不会因为你的一个决定就会“瞬息万变”，铁杵不会因为三分钟的磨砺就变成一根绣花针，薄弱的基础让我在重新振作继续学习上非常艰苦，我花了成倍的时间及加倍的努力，一天又一天，一学期又一学期，最后终于不负奋斗，略见起色。
总结我这两年的努力，提炼的'学习方法就是四个词：“虚心”、“眼学”、“惜时”和“勤勉”。“虚心”一方面是指学习过程中，不能因成绩的提高而变得骄傲自大。另一方面是指在学习过程中一定要多问，可以问老师，可以问同学，不管是成绩比你好的同学还是成绩暂不如你的同学，他们都有你值得去学习的地方。“眼学”顾名思义就是用眼睛直接观察获得知识，这是最简单的获得知识的途径和方法，就比如上课时老师写在黑板上的板书应及时记录，这就要求课堂上做到眼勤和手勤。“惜时”和“勤勉”就是在自己安排的学习时间里专心致志，不分散注意力，这里的时间不仅仅是课堂的40分钟，也包含在家温故而知新的时间。劳逸要结合，“劳”是学习的话，我不认为“游戏”是逸，游戏是我们现阶段难以控制难以克服诱惑的被告，我们要做到自律自省，计划自己的课余时间，留出时间放松学习的紧张神经，我除了保证自己充足的睡眠外，喜欢看看电影和课外阅读，另外，还要留出时间给自己思考和反省。其实，方法因人而异，适合自己的才是最好的，我分享的学习方法是最基本的，最简单的，我们每个人都能做到，我们只是需要勇气去改变自己！
最后，在这里我衷心地祝愿各位不畏艰辛，努力奋斗，共创美好的佳绩！
帮助成长的发言稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，杜甫亦说过：“读书破万卷，下笔如有神”，可见在我们文化发展的过程当中，书一直都是伴随着我们，我们应该要去积累足够多的知识，从书中去获取更多的知识，体会读书的乐趣，作为一名学生，我们其实是离书最近的群体，除了完成好自己的学习之外，多读一点书总是没错的，我们应该要去好好的积累学习经验。
有了书我们才有了文化，有了书我们才能够去了解更多的知识，书中世界是非常广阔的，我们应该要好好的去积累，小学的时候我们喜欢读一些寓言，神话相关的书，那时候就感受到了书中的精彩，同时知道了很多的寓言故事，从中也明白了很多道理，有了很多经验，这让我也觉得自己各方面充实了很多，读到狐假虎威的时候，我明白了做人一定要看清楚自己的定位，不要借着别人的权威欺压别人，只有自己强大了才是真的强大。
读到揠苗助长的时候，我明白了，生活当中我们一定要脚踏实地，做事情要一步一个脚印，慢慢的来，要戒骄戒躁，万事都是遵从事物发展的客观规律才行。
读书是可以开拓我们的视野，确实我现在还是感觉非常充实的，我也从这个过程当中，认识到了自己各方面存在的问题，读书也是可以教会我们很多道理，同时也从中续期经验，这是我们应该对自己认真的。
小的时候自己不识字，但总是喜欢听书中的故事，那个时候我就觉得书中的世界，无比的精彩，也是很憧憬自己以后能够翱翔在书中的海洋中，读书也是我们应该要养成的好习惯，在初中阶段我们应该要深刻的认识到读书的重要性，无论是在什么时候都应该要吸取足够多的'知识，这样才能够更加的有底气。
有了书的陪伴，我们的生活也就更加的精彩，书是我的良师益友，每次自己比较烦恼的时候，我都会选择读书，这样也能够让安抚我的心灵，只有尝试着好好的去读书，才能够体会到更多宝贵的东西，也是能够从中体会到其中的快乐。
同学们我们应该在这个年纪多读一些书，提高我们自身的修养，这样才能可让自己得到更多的提高，读书是非常重要的，在这个浮躁的环境下面，我们多花一点时间在读书上面，这样我们才能够和别人不一样，才能够更加的优秀。
帮助成长的发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
首先，感谢学校、学院重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，还煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸作为青年教师代表进行交流和发言。我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢！
从过去的读书、毕业踏入教师这个行业，我们在学校、学院领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我们收获到了成长的快乐。每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到各种困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、科研做的不好而苦闷、学生的淘气而气馁。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，学校是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨。
学校高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，积极创造各种条件，鼓励、支持我们参加各种教学观摩和讲课比赛，积极吸收我们参加教学研究工作，为提高我们的`业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们成长。这种成长是迅速的、快乐的。因为在这里，我们可以感受到了温情的关怀；因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。
今后在学生工作中，我们会更加热爱我们的学生、对学生负责。有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，虽然我不是全能的神。但作为一名教师，我们可以把学生弟弟、妹妹一样看待，真心实意地为学生的进步和成才着想。
今后在教学工作中，认真讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。曾有人说过：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”，我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，不断地追求自己的课堂价值。
今后在科研工作中，选好自己的科研方向，坚定信念不放弃。因为，人的天职在勇于探索真理。踏踏实实完成每一个科研项目，实事求是地撰写每一篇学术论文，努力提高自己的科研思维能力和写作水平，时时刻刻不忘学习和读书。
帮助成长的发言稿 篇8
尊敬的各位领导，可亲可爱的同事们：
大家晚上好！
偶然提起"成长"这个话题，脑海中总能浮现出很多已经过去的画面，心里瞬间便涌出很多关于往昔历经的一些复杂情绪。想一想这十二年在育才走过的路，确实有很多的感触。来育才的时候我23岁，如今已经35岁了，就年龄来讲，育才赋予了我12年丰富、烂漫的美好时光；来育才的时候我普通懵懂，而现如今似乎内心日渐饱满宽广，育才给与了我12年充沛的生存营养。我想，我一朝一夕、一旬一季的变化都根植于这片育人的沃土，这所美丽而传奇的学校。所以说真心话：我感激育才，感恩育才，感谢卓同教育卓越的领导团队和育才全心全意、深耕细作的可亲、可爱、可敬的我的同事们。
成长是一种自觉的行为。就像一棵树，即使过了绽放、繁茂的'季节，光秃如一张白纸，或者如午觉初醒时茫然的情绪，她也始终是向着绽放、繁茂的方向努力着在生长。而后循环着花妍丽、叶繁茂、枝肥硕。人也应该这样，执意于成长是一种光明、磊落的人生追求，更是一种顽强、坚韧的人生格局。不管处在人生的哪一个季节，我们都应该心怀阳光，努力向着春的缤纷、夏的葱郁、秋的金黄、冬的内敛脚踏实地、坚毅如铁地行走。成长是一生的事情，绝不是一个月或者几年，而是连接着生命的始终，人生的两端。
12年不平凡的成长经历，要说名利，显而易见，似乎有些肤浅。说教学技能的不断充实与日臻完善，似乎又有些老套。我想育才给予我最多的还是不断成长的勇气与毅力，正是这种勇气与毅力，让我处在人生的每一个阶段都能有开阔的视野、清晰的思路，让我永不止步，不断理清头绪，不断挑战自己。可能这就是育才滋养生命最可靠的营养吧！
所以，一个学校对一个个体生命的关照与呵护除了我们一般理解的东西之外，最根本、最重要的我想还是一种工作的品质与追求，一种生活的态度与方式，一种行走的氛围与格调。这样的东西经过12年的沉淀、累积，已经深深地根植在我的心里，化为血液，渗入到身体的每一个细胞，成为了我生命里最深刻、最久远的内在支撑。
成长从来都是需要由一个一个的故事来演绎的，成长也是一场永远不会落幕、退场的戏。当故事成为旧事、成为了回忆，无论悲喜，不说甜苦，也不需留恋和沉溺，这时候我们需要以全新的视角与眼光，戒骄戒躁，继续投身到下一个故事当中，在育才，勇敢、全力、智慧地负重前行，担当使命，做最好的自己、做最体面的自己、做最精彩的自己。破茧成蝶，赢得尊严，不负青春、不负时光、不辱使命、不愧育才、不负卓同！
最后感谢这12年来一直给予我帮助与支持的领导、同事，正是有了你们的关心、关爱与关注，我才能有缘于育才、才能历经"成长"而日渐丰盈。能与你们并肩作战，一路同行，是我人生最大的福利。
顺祝各位领导、同事工作愉快、生活精彩！
帮助成长的发言稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。我对“颜回之乐”的美好境界十分好奇和向往，愿与大家一起探寻颜回快乐的奥秘。我辈新时代青年，处繁华盛世，无物乏之虞，足不出户观天下，无闭塞之苦，为什么亚健康者日益增多、自杀率居高不下？
首先我们应该打准寻找人生快乐的方向，历代追寻者不绝如缕。周敦颐要求程颐、程颢“寻颜回乐处”，是启发弟子悟儒家之道。寻者，搜求也。向何处搜求幸福快乐？既是时代痛点，也是社会大课题。
若有人知乐居处，愿远赴异乡伊处，远观近随，与伊同住。孔子颜回师徒，日日温良恭谨，贫不失礼，穷不失志，群居能全节，独坐能守心，始终保持愉悦之乐。难道孔子颜回所处陋室，或有奇物佳景妙事值得大乐？这是方向大谬。
仁者之乐，与民同，与国俱，本质上是家国天下情怀的外现，是儒家任重道远、君子自强不息理想在心中的绽放。《方山子传》中陈慥在光州黄州找到了隐者之乐，苏东坡在赤壁找到了达观者之乐，陶渊明在田园找到逸者之乐，曹操找到了入世奋斗者“天下归心”之乐。他们的乐，与孔子颜回之乐是有区别的`。陈慥独乐，苏东坡与友乐，陶渊明与田园乐，皆不及仁者之乐。家国面前、大义面前，生命亦可弃；礼乐面前，必正襟危坐神色肃然。个人纵有得失，岂足戚戚称道？岂足沾沾自喜？
广莫过于拥仁心，乐莫过于善慎独。只要胸中有理想的火焰在燃烧，便无惧环境的寒冷；只要有远行的目的地，便绝不轻言放弃。纵使失败，亦有丹心照汗青。有此心，乐必随身。有此志，失落必远离。63岁的张桂梅在云南边远山区华坪的孩子们那里践行了“流向沙漠，去造就一片生命的绿洲”的奉献者之乐，年届九旬的袁隆平用一生在田野中践行“稻下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”的耕者之乐。此心此志，名曰“仁爱”；胸怀此心此志，才是真仁爱。新时代的青年，不仅应该仰慕孔子颜回之乐，更应该延续传承前贤的精神和心志。
怀仁爱者，必修仁术；具仁术者，还要敢于用生命去担当。仁者志在家国天下，任重而道远，寻乐的青年，必须准备好一生的行装，磨练远行的意志。
“回也不改其乐”，说明颜回不是某一天吃了农家乐的绿色食品、或者饮了天然矿泉凉水，颜回之乐，是一生如此，如四季常青的松柏，经岁寒而不凋。颜回之乐，不在身外，是由心而发，不是漫山遍野“寻”来的，是用“仁心大爱”“仁术良能”铸炼的。孔子曰：“我欲仁，斯仁至矣”，仁至，乐必随之，天空大地了无痕迹。作为今天的新青年，仁心仁术、幸福快乐都得靠自我去点滴铸炼生成。
孔子曰：“吾道一以贯之”，此道、此理，即是仁心、忠义、恕道，只有一生不断反省、校正自己，才能“一以贯之”，仁爱一生，乐伴一生。怀仁心之爱、持仁者之志、修仁术之能，无论行天下、居一隅，无论在陋巷、立华屋，只要志不移，便可乐不移。
以上是我对颜回之乐的个人见解和思考。谢谢大家。
帮助成长的发言稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我从小就喜欢阅读，妈妈给我买了很多图画书。在我读幼儿园的时候，妈妈还到邮局给我订了《幼儿画报》和《东方娃娃》。
在阅读《幼儿画报》时，我认识了红袋鼠、火帽子、跳跳蛙三个小伙伴。特别是红袋鼠，他告诉了我很多知识，例如：我们要定时定量喝水，喝水时不能太急，太急就容易呛到;还告诉我要做一个讲卫生、懂礼貌的好孩子。
《东方娃娃》里有许多绘本故事，其中我喜欢看的是《火车上出生的女孩》，这个故事主要讲了在寒冷的冬天，一个小女孩在一列火最车上准备出生了，火车上的人们热心地帮助她和她的妈妈，最后，小女孩顺利地出生了。从这个故事中，我知道了当别人需要帮助，我们就要伸出热心的双手去帮助别人，就像叶老师说的：“帮助别人的人，才能得到别人的帮助。”
我妈妈给我买的书也越来越多，还带我去图书馆看书。我看过的书有《神奇校车》、《安徒生童话故事》一边读书，一边长大，渐渐地，我认识的`字越来越多，、奇遇记》、《一粒种子的旅行》等，从这些书中，我懂了很多知识和做人的道理。例如，读《木偶奇遇记》，我懂得了做人要诚实守信，不能骗人，你看小木偶匹诺曹的鼻子是因为撒谎，才晓》、《登鹳雀楼》、《风》、《池上》等，让我认识了很多诗人。我还知道了原来古诗里有许多是写春天的，有《春晓》、《草》、《宿新市徐公店》、《咏柳》等，古诗真会变得那么长。读《美女与野兽》，我知道了贝儿一直《美女与野兽》、《小王子》、《迪士尼公主经典故事》、《我爱阅读丛书》、《木偶在帮助野兽，最后野兽才能变回王子。我懂得了要向贝儿一样有一颗善良的心。
除了读书，我还背了很多的古诗：《咏鹅》、《悯农》、《春有趣》!
读了小学后，我还背了《弟子规》、《三字经》，从《弟子规》中，我知道了要孝顺父母。从《三字经》中，我懂得了从小就要认真学习。
现在，我已经读二年级了，正在背诵《笠翁对韵》，我发现它们是数字对数字，景物对景物，时间对时间，颜色对颜色等。例如：十月塞边对三冬;山对海;晨对午;红对白。我觉得对对子很有趣!
每多读一本书，我懂得的知识就多一点，心里就会更快乐!妈妈常常跟我说：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的!”我以前不明白其中的道理，现在，终于明白了：我们吃饭长的是身体，我们读书长的是知识!
帮助成长的发言稿 篇11
亲爱的老师、同学们：
大家好!
小时候，我总是喜欢依偎在母亲的怀抱里，聆听她给我讲述一个个生动有趣的童话故事。就像是她自己编写的《花海中的精灵》、《星空下的冒险》、《小溪边的魔法森林》……这些故事为我带来了无尽的欢乐，令我愿意一遍又一遍地倾听。
长大后，现在我开始培养自己的阅读习惯。每天都把时间留给读书，这成了我一天中必不可少的事情。当我沉浸在那无边无际的书海时，我会完全忘记时间和周围的一切。
记得有一天，我一个人去了图书馆。我拿起一本《江山如画》坐在凳子上认真地阅读。很快，书中那些个性鲜明，英勇侠义的人物形象吸引了我的注意，我的眼睛紧盯着书页，全神贯注地阅读。我仿佛亲眼目睹了这些英雄人物的`壮举，内心激动不已。当我阅读到“英雄救美”的情节时，我为主人公的侠义行为喝彩；当我看到他们勇敢无畏地面对困境时，我对他们的勇气和智慧表示钦佩……
当傍晚时分，母亲来找我，我才舍不得地放下手中的书籍。即使太阳已经西下，即使饥肠辘辘，但我对书的渴望却依旧没有改变。
读书不仅使我获得心灵上的充实，还为我带来了丰富的益处。书籍就如同一位导师，教导我为人处事的道理；书籍就如同一盏明亮的灯，照亮前进的方向；书籍就像一座知识的宝库，赋予我无尽的智慧……拥有着阅读的陪伴，我相信我将拥有更加辉煌的未来！
帮助成长的发言稿 篇12
尊敬的葛老师，亲爱的各位同学：
大家好！
人生乐在何处？人生为何事而乐？这些是我们每个人都不可回避的问题。作为儒家思想重要内容的“孔颜之乐”，千百年来，一直在启迪与引导着无数人积极探索人生真谛。周敦颐、程颐、程颢诸多先贤莫不受其影响。而今天，在“品孔颜之乐，做幸福青年”主题交流中，我逐渐意识到：人生之乐贵在本真。
刚才，肖金花同学说，人生在世事务庞杂人际关系微妙，人生之乐多从“伪”字中来。为了让父母开心，就装作刻苦学子；为了让老师开心，就扮得十分乖巧；为了让朋友开心，就表现善解人意。于是乎，自己也逐渐变得左右逢源，乐在其中。小花儿同学的看法不无道理。《易经》就说“圣人出，有大伪”。但是，我们不能简单地理解为人生之乐就源于此。那并不是人生的真谛。
孔子曾自述心志说：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”生活中衣食住行的基本满足，就可以获得人生的快乐。这是普通百姓平凡生活中包含着浓厚烟火气的快乐，是日常的快乐，是简单的快乐。这种简单的快乐，今天具有非凡的'意义。有多少人为炒房殚精竭虑，有多少人为炒股废寝忘食。然而，奋勇拼搏换来的却是“发如三冬雪，额似九龙盘”，甚至是家破人亡妻离子散，这样的例子也不罕见。任是资金千千万，三餐能用几个钱？任是广厦千万间，睡觉只需二尺宽。布衣素食，曲肱而枕，遥望天空数星星的快乐，试问几人可以享受？
“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，这是颜回的日常生活状态。我们生活在物质丰富的时代，没有体会过挨饿受冻的感觉。当然，第一位发言的英子同学说，她为了减肥坚决“过午不食”饿得头晕眼花两脚无力，是有了类似的经历。但那绝不能与颜回的“一箪食，一瓢饮”同年而语。我们家也曾经居住在条件比较差的城中村，我是“不堪其忧”的那类人。对居住在前海的同学，对自家有别墅的同学不无羡慕。也只因为如此，颜回的“不改其乐”才显得无比珍贵。孔子和颜回师徒二人，为我洗涤了蒙尘的心灵，让我发现了人生最简单而淳朴的快乐。我相信，同学们的内心深处也会有所触动。
不错，作为时代青年，我们不能有了“快乐”二字就止步不前。在小组讨论的时候，我的组长阿先就批评了只看重快乐的想法。快乐可以成为人生的底色，而幸福才是人生的目的。这是我今天的“格言呈现”，请葛老师帮我写在白板上。快乐和幸福都是人生最本质的追求。快乐可以简单，而幸福需要深邃。
最简单的快乐也要“义”字当头，人生的幸福更是非义不取。对人生品格的要求从来都不会降低标准。这是儒家的精神，也是人生的真谛，更是幸福的本源。孔子和颜回是幸福的，他们有着自己的人生哲学；我们也是幸福的，我们有着令人自豪的文化遗产。我们每一位同学还要追求更大的幸福，那就是追随先贤的脚步，实现自己的价值，留下自己的足迹。
同学们，让我们确定共同的目标：做人有品，处事有格，人生幸福！
谢谢大家！
帮助成长的发言稿 篇13
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
下午好！
在这充满朝气的阳光里，在这美丽迷人的校园里，谢谢大家给我一个展示的机会，让我分享我的教师之路。我演讲的题目是“平凡的青春，快乐的奉献”。
法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡和谦逊的。”的确，教师的岗位是平凡的。两年多的教学岁月，在绘声绘色的讲课声中，在埋头批改作业的笔尖，在上课铃与下课铃的交替声中不经意地滑过。我，也从一个懵懵懂懂的师范生，成长为一名一线英语教师。年轻的我想到了自己肩负的责任和使命，想到了如何让自己的青春更富意义？所以我一直思考着：什么样的老师最受学生和家长欢迎？
也许是像父亲一样严而有度的老师，也许是像母亲一样慈爱宽容的老师，也
许是真才实学、风趣幽默的老师，也许是充满爱心、以身作则的老师？？而我，也一直在努力着。
首先，不断成长，争做专业素质过硬的老师。
我的成长，源于同行们太出色的教学；源于领导和长辈太殷切的期望；源于孩子们太清澈的眼神；源于家长们太关切的问候？？“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新课程标准，以新思路、新方法来指导学习。教学中我采用学生乐于接受的方法来教学，营造轻松、活泼、上进的学习氛围。尽可能地让孩子多学一点，学得好一点，成长的快一点。作为一名踏上工作岗位不久的英语教师，
我有幸赴加拿大进修学习教学方法，这让我能用更崭新的视野来审视自己的教学。学无止境，伟大教育家陶行知说得好：“要想学生学好，必须先生学好，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”
此外，热爱学生，争做一个师德高尚的老师；
爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象充满了信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。每天清晨一声声“老师，您早”，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚一声声“老师，再见”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。半个月前，我因病请假一周，临近复习，虽然有同事们帮我完成每天的`教学任务，我依然非常担心孩子们的学习，担心我不在的日子他们能否自觉。可是回校上班的一天，孩子们将我布置的一周作业，整整齐齐地交在办公桌上，一本不少。
生病期间，更有学生发来短信，说：“老师，您不在的时候我们英语比赛是第一名！您不在的时候我们也很听话，我们好想你，希望您身体健康，早日回来教我们！”读完短信，我的眼眶湿湿的，多么可爱的孩子呀！这样的短信，没有华丽
的词藻，有的只是学生用心在指间发出的声音，简单、朴实、真诚、体恤，这是一种从未有过的感觉，或许只有教师才能体会，因为这是一种荣誉，一种使命。
最后，快乐奉献，争做生命型的老师生命型的教师把教育本身看作可以终身托付的事业，充满着无限的敬意和热爱，把学生的成长当作自己最大的快乐，在平凡的课堂中体验人生，收获人生。
帮助成长的发言稿 篇14
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫XX。
今天我要演讲的题目是“好书伴我成长！”在这个春暖花开的季节，缕缕书香已传遍了校园的每个角落。我校开办了“好书伴我成长”的活动，使我们的校园充满了浓浓的书香！
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野。书，让我从一个懵懂无知的小孩，变成了一个有思想的学生！徜徉于书海，我进入了独特的意境，也陶冶了我的情操！
书是我从小到大的朋友。自从我懂事起我就认识了书，爱上了书，和它交上了朋友。小时候我最喜欢坐在妈妈的腿上，听妈妈给我讲书中一篇篇美妙神奇的故事。那是的我懵懵懂懂，只知道童话为我展现出一个五彩缤纷的奇妙世界，它占据着我幼小的心灵。在美丽的童话世界里，我的心灵得到洗涤，也逐渐懂得了真、善、美！
随着年龄的增长，我不再读那些图文并茂的儿童绘本，接触到了写满文字的大书，虽然他们没有绘图，但那些调皮可爱的文字，用富有变幻的魔法在我脑海里构成了一幅又一幅的美丽画面。在这种享受和愉悦的境界里，我深深体会到“书中自有黄金屋”的道理。
俗话说“最是书香能致远，腹有诗书气自华！”于是，我开始扑捉诗的影子。那一首首美轮美奂的诗，总能是我浑然忘我，深深的.沉浸在诗的海洋中。诗让我体验到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”的潇洒！感受到苏轼“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”的好学！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来！”读书，会使人变成知识的富翁，精神的巨人。同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界！打开无穷无尽的希望！让文明之火星火相传！让智慧之声响彻美丽人间！让书香永远伴着我们共同成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
帮助成长的发言稿 篇15
尊敬的老师、亲爱的家长：
大家好！我今天演讲的题目是：《成长》
青春的扉页上，我们用彩笔勾画一圈圈美好的蓝图，梦想曾在无数的圈圈中萌芽，在承接阳光雨露中不断地渐渐成长。
现在，这里的我已不再是以前的我，我可以不用大人的带领自己回家，我可以不用和妈妈挤在一张床上，我可以不用守着象牙塔等待长大，因为，岁月使我已经长大。
有人说，成长是美丽的，犹如初春的芽孢迫不及待地绽放；有人说，成长是酸甜的，要学会走路就要面对跌倒，要收获成功就要笑对失败；有人说，成长是苦涩的，接受一次次的挑战，接受无数烦恼的`磨砺；成长如火焰，热情而奔放，因有成长，才让我们明白人生的意义。
总是和别人说起小时候，一桩桩可笑的事情，一幕幕浮动于脑海，回头想想，现在的我只能搜寻记忆中童年那样的无忧无虑，因为成长使我有了责任；永远不能像童年那样肆无忌惮的嬉戏，因为成长让我理解时间的无情；永远不能像童年那样躲在妈妈的怀抱享受温馨，因为成长让我明白坚强勇敢地面对生活，不可以嚎啕大哭，不可以任性发脾气，不可以游手好闲，不可以……因为我在成长，就必须学会面对。
多少次曾这样告诉自己：人生没有纯真幼稚是一种遗憾。可是，倘若永远生活在春天里，没有机会品味夏的茂盛，秋的灿烂，冬的严酷，那是不是更是一种生命的遗憾？
儿时的梦做了一遍又一遍，童年，更多的属于摇篮。那么，现在呢？成长，是不是更多的属于自然？虽有无奈和矛盾的感觉萦绕心头，但成长不乏味也不简单，像一杯好茶，需要慢慢品味。
成长中的等待，在充实中度过，但又说不清到底成长是为了等待什么？静心地仔细想想，我们从第一声啼哭，来到这个尘世上，就踏上了成长之路，就在情感、交际、事业三条轨道上跋涉、探索、奋斗，似乎每一条道路都通向一座迷宫。所以，我们终其一生，几乎都是在摸索、碰壁、折回原路的过程中反反复复走走停停。当我们疲惫地坐下来看看走过地路，才蓦然发现：我们每个人成长的路径都不同，这场生命之旅，谁都没有导向。所以呀忧伤痛苦的时候，与其躲在阴暗的角落流泪，不如跑到烈日下流汗。
成长，是长途的旅行，从起点到终点。在这漫长的旅途中我们会慢慢地觉得自己的改变。人就是这样，在成长的岁月中像蝉蜕一般，生活教会我们懂得如何经历风雨，如何顽强奋斗，如何凭借着努力去创造属于自己的一方天空。人总是在变化寻觅中成长，总是在意逝去的时间和年华，请把握成长点滴，收藏起每一份美好时光。
我谈世事多变幻，世事却望我依然。成长，带给我了深思，也许，这是一份美好的无奈。
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