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学校年级副主任述职报告

学校年级副主任述职报告

时间:2025-08-09 作者:文章摘抄网

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学校年级副主任述职报告(通用十七篇)。

学校年级副主任述职报告 篇1

在领导的信任与栽培下,在老师们的亲切鼓励下,本学期我担任了四年级级部主任职务。四级部在学校领导的正确领导下,在全体班主任及任课教师的团结协作下,四年级级部圆满完成了学校和年级组的工作计划和任务。现将我这半学期的级部工作情况向领导老师们汇报一下:

一、努力打造拼搏实干的和谐团队,重点从以下几个方面入手。

(1)作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。我除担任四年级两个班的英语教学工作外,还负责四年级一班班主任及四年级级部的管理工作。作为四年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同事们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。

(2)建立一个团结协作的团体,努力打造和谐级部。团结就是力量,有了力量就有了战斗力,经常性和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。我级部老师们一致具有“一切为了学生的思想”。这样心灵上沟通,使级部的每一位教师都支持我的工作,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去。除了各班主任,其他任课老师都以学生为先,麻烦到他们总是二话不说,先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的共识。

二、学生管理方面主要做了以下工作:

(1)强化养成教育,让学生养成文明习惯。

俗话说得好!态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。学生的行为习惯,思想意识尤为重要。因此,我们继续从学生身边的小事抓起,从点滴做起,从进校门要求,室内外卫生,日常生活,规范学生文明行象;从收作业,卫生工具的摆放到课间文明休息、上操,参加学校活动等,做到有要求,有布置,有检查,有总结,有评比,有表扬,持之以恒,常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生发型、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。同时,加强学生考试的自我监督意识,做到诚信考试。否则,发现作弊现象,一定严加处理。

加强级部执勤力度,配合学管部做好养成教育。定期召开级部执勤例会,加强级部执勤队员的思想教育。从集会纪律、上操质量、课间活动、教室及公区卫生、值勤检查、放入学队这些方面规范学生的行为。

(2)分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。

每次考试结束后,年级级部根据学校安排,组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让学生总结自己各科存在的问题,了解自身存在的不足,通过经验交流,互相对比、互相探讨,使许多同学认识了自己的缺点,明确了差等生张扬优势科目,提高学习兴趣,中等生注重各科均衡发展,提高名次,优等生补足短腿科目,努力冒尖。由于根据不同学生层次,制定了不同层次的目标,提高了教学质量。

(3)创建和谐向上的班集体。

学生是班级的细胞,班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中,除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者,还定期召开班干部会议,依靠班干部了解各班情况,并及时提出指导意见,让班干部具体实施。特别注意在平时,及时与各班班干部沟通、交流、探讨,针对班级、年级现状,制定相关日常生活学习规定。

这就是我的工作,平凡而琐碎,不值一提,今后的日子里,我将一如既往地在大家的扶持下走下去。

学校年级副主任述职报告 篇2

按照我校中共内蒙古医学院委员会《关于开展20xx年度处级领导班子和处级干部实绩考核工作的通知》要求,我就一年来工作、学习、分管工作完成情况汇报如下:

一、加强理论学习,不断提高自身思想政治素养和业务水平

一年来,我深知自己的政治理论水平与和更好的履行岗位职责之间有一定差距。因此,在政治理论学习方面始终投入大量的时间,坚持学习,不敢懈怠。期间,认真学习领会马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,把握“三个代表“和“科学发展观“重要思想的实质内涵,不断提高自身思想政治素养,增强了政治意识,大局意识,责任意识,全心全意投入到各项工作中。此外,作为一名“双肩挑“,同时加强自身素质教育理论的学习,不断努力提高自己的专业基础的同时,又能关注和把握本学科国内的发展动态,并把其融入实际教学之中,让学生掌握基础的同时,也能触及到本学科的前沿动态。不断更新自己的教育观念,努力使自己由“经验型“向“科研型“,由“知识型“向“学者型“的转化。

二、认真履行职责,配合班子领导,稳步推进工作

年初,按照学校机构的调整,大学语文教研室由原公共教育学院调整至思想政治理论教研部,作为教研室主任带领教研室全体教师迅速融入新的集体,全面履行教研室主任职责,配合教研部领导,完成工作各项如下:

1、教学任务

本年度完成大学语文、应用文写作、名著赏析、医古文、汉语、阅读与写作、汉语听说及大学蒙古语文八门课程的教学任务,共计1896学时,年人均授课316学时。虽然教研室教学任务重、难度大,但全体教师仍能高水平、高质量的完成教学工作;且能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法、手段,实行启发式教学;吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,教学效果显著。

2、课程建设

本年度,于20xx年获批的校级精品课医古文,顺利通过学校质量工程评审,并组织指导大学语文专任教师参加20xx年度质量工程建设项目——大学语文精品课程的申报。

3、教材建设

本年度,教研室一名教师参编,人民卫生出版社出版的高等院校中医药高职高专改革创新教材《医古文》及中国中医药出版社十二五规划教材《医古文》,目前这2本教材已在校稿阶段。

4、师资培养

本年度,新进教师1名,教研室严格按照学校的“青年教师导师制”、“青年教师预试讲制度”的有关规定,首先,为新进教师指定资深教师为导师;其次,新进教师登台授课前,经过预讲试讲,合格后再正式讲课,如此收到了预期良好的课堂效果,促进了青年教师的迅速成长。

5、所获奖励

本年度,1名教师荣获xx期间“内蒙古自治区语言文字工作先进个人“称号;1名教师荣获校级“优秀主讲教师“称号;2名教师荣获“内蒙古医学院青年教师课堂教学技艺大赛“三等奖,为教研室和思政部取得了荣誉。

6、讲座

本年度,鼓励教师举办人文素质类讲座,20xx年6月,1名教师在金山校区南楼104做了《瑰丽的中国古代神话》专题讲座,获得了老师和学生的一致好评,收到了良好声誉。

7、学术交流活动

本年度,在部领导的大力支持下, 2名教师参加了由教育部、高等教育司、网络培训举办的“高等学校骨干教师“培训;1名教师参加了“第49期国家级普通话水平测试员资格考核培训班“并获得国家级测试员资格证书;1名教师参加了在湖南长沙举办的“大学语文教学改革与课程建设“研讨会,这些学术交流活动开拓了老师们的视野,对教研室教学及建设具有积极意义。

8、积极参与学校及教研部组织的各项活动

在学校运动会、唱红歌、爱心捐赠等活动中,教研室的老师都积极参与,奉献自己的一份力量。

本年度末,由于工作需要我担任了思政部副主任,分管教研部日常教学工作,期间全面履行教研部副主任职责,积极配合教研部主任,与教研部教科研办通力协作,完成工作如下:

1、创建思政部QQ工作群及使用飞信等通讯方式,使办公室快捷、准确的完成上传下达的各项通知,也为教研部全体教师创建一个沟通交流的平台。

2、分管日常教学工作,本年度教研部共承担21门课程的教学任务,按教学进度、圆满的完成各类理论教学任务 7988学时和1292学时的实践教学。

3、安排教研部教师秋季国家级四、六级监考任务。

4、及时、准确地完成教研部教师课时津贴的统计及上报工作。

5、认真完成教研部20xx-20xx学年第二学期教学任务的输入工作。

6、完成教研部的教材征订信息统计工作。

7、安排各科出卷、补考及评卷等工作。

8、迎接“更名“评估检查中,任教研部领导小组副组长,进一步规范和完善了文件管理和教学档案存档的工作。

9、对上课教师进行教学检查,先后听课5人次,将青年教师和新上课程任课教师作为听课重点,就教学中存在的问题进行点评。

三、提高服务意识,廉洁自律,努力创建和谐的工作环境与氛围

作为一名民主推举上来的干部,我深知“水能载舟,亦能覆舟“,只有廉洁自律、勤奋为公,服务于全体教师,坚持做到职责内的工作不推诿,自己的责任不推卸,努力创建和谐的工作环境与氛围,积极配合教研部主任,与综合办公室、教科研办公室及各个教研室办通力协作,使分管的各项工作得到了较好的落实。

四、工作中的不足与今后努力的方向

回顾一年来的工作情况,我配合协助教研部主任努力做好分管工作,取得了一定的成绩,但对于组织及全体教研部教师的期望,深感在思想上和工作中还存在着一些不足,一是政治理论学习还有待加强。面对着教研部在政治理论方面专家级的各位教师,更是要加强政治理论的学习。二是开拓精神、服务意识有待进一步提高。

以上是我一年来的学习、工作情况汇报,敬请组织、领导和各位教师指出我工作中存在的问题和不足,以便在今后的工作中加以改进。

学校年级副主任述职报告 篇3

尊敬的们,同事们:

大家好!我是辰光公司办公室主任扈可。很高兴能有这样一个机会和大家面对面的交流。我自20xx年开始担任办公室主任,到现在已经四年时间了,在此感谢们的培养和信任,感谢同事们的帮助和支持。办公室是董事长。总经理直接下的综合管理机构,是承上启下。沟通内外。协调左右。联系四方的枢纽,是推动各项工作朝着既定目标前进的中心,而办公室主任则是公司这个大家庭的后勤管家。办公室的工作千头万绪,除文书处理。会议安排。迎来送往。用车管理。档案管理。物业管理等日常工作外,还有一些临时性工作安排。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我能够自我加压,不断学习,强化服务意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全。准确。适度,避免疏漏和差错,基本做到了处理迅速。安排得当。在任的几年来,较好地履行了本岗位的工作职责,完成了交办的各项工作任务。以下是我20xx年的工作述职报告,敬请各位和同事评议。

一、办公室主任的岗位职责

(一)办公室主任需要具备的几项职能。

1、参谋职能。办公室主任的参谋职能大多的围绕决策进行的。主要表现在:第一,在决策形成过程中,协助全面了解基层情况。确定工作方向和重点。第二,在决策实施过程中,协助及时了解工作进展情况。审时度势。强化控制。第三,在决策实施过程结束后,协助正确验证效果。经验。进行新的决策活动。

2、承办职能。办公室主任的承办职能大致来自三个方面。一是来自上级部门的。主要是指上级政府或职能部门交付的事项,如情况汇报。信息反馈。会务安排。活动组织等,必须认真对待,按期完成。二是来自公司决策决议,需要及时传递信息,监督下属单位正确履行命令。完成任务;三是来自公司内职能科室及下属单位职工,要统筹运用各种后勤资源解决实际困难。有力的后勤保障。

3、管理职能。一是文书管理。及时。正确的处理各种公文,完成交付的各项文书撰写任务,保证信息传递流畅。二是事务管理。如会议组织。公务用车。后勤接待。后勤维修。保洁管理。办公采购以及为公司职工生活服务的有关事项。

4、协调职能。主要是抓好纵向协调。横向协调和内部协调。所谓纵向协调,即指致力于上下级之间关系流融洽,上令下行,下情上晓,上下紧密配合。步调一致的协调工作。所谓横向协调,即协调公司各职能科室。各生产单位,能够通过合理的资源配置保证公司的良性运转和各单位之间的良好关系。三是内部协调,做好内部人员。内部事务管理,形成团结高效的团队组织,发挥部门的最大功效。

(二)办公室主任具体的工作职能:

1、依据董事长。总经理工作方针目标的要求,及时编制本部门工作方针目标,并组织。落实。检查。修订。

2、定期组织收集。分析。综合公司有关行政。后勤。保卫等方面的信息情况,及时向总经理汇报请示工作,确保后勤保障工作得力。

3、根据董事长。总经理的指示,负责组织各类的工作会议,并安排作好会务工作。

4、负责督促。检查各职能部门。下属单位对上级的指示。经理办公会决议及总经理决定的贯彻执行情况。

5、组织起草以公司名义的各类公文,上传下达,信息流畅,并做好相关的立卷。归档。保管工作。

6、负责公司公章。印章。印信的保管和使用,禁止乱盖乱用,严肃公司形象。

7、负责审批。安排后勤招待。按照工作需要。来客规格,合理安排招待和陪同人员,服务热情。工作高效。

8、负责公务车辆的管理和协调工作;根据轻重缓急,协调安排各部门公务用车,确保公车公用。服务公司。

9、负责组织公司工装的选型。比价。采购。发放等工作。

10、负责公司办公设备。办公用品的申报。采购及各类办公络。办公设施。办公设备的维护维修。

11、负责通勤班车的管理和协调,确保职工上下班安全。准点出行。

12、负责公司广告。企业文化宣传及各类信息发布,并对其真实性负责。

13、负责公司防暑降温物品。节日福利的比价采购发放。

14、负责协助协调政府。职能部门收费站。周边村镇的关系。

15、负责完成董事长。总经理和其他临时交付的其他工作任务。

二、本年内完成的主要工作以及存在的问题。

(一)完成的主要工作。

1、完成各类行政公文,其中红头文件13份,每月管委会会议纪要,半年及全年公司工作,日常各类通知。通报。发言材料等,力求行文准确,符合规范,保证公司政策和措施的实施。在的细心指导下,以及自己积累的一些经验,现已能够熟悉掌握各种文件格式及行文规则,文字水平也有显著提高,能够按时保质完成交办的各项文秘工作。

2、组织和配合完成公司多项重要的大型会议,如任城区经济现场会。博士后实践基地揭牌仪式。国家安委会督导组现场检查。半年大会。各类干部会议等。

3、针对公司买断调整后小车管理混乱的问题,出台小车管理补充规定,所有公务车归属办公室调配,加强对司机的管理和约束,根据轻重缓急。合理派车,公务车利用效率明显提高。

4、组织完成工装的比价订购。防暑降温物品采购。公共区域保洁外包。保卫科。济北建设指挥部电气改造。办公楼防水维修等公共事务,价格透明。质优价廉。行动迅速。

5、完善班车管理制度,针对运行中出现的纠纷等问题,采取教育沟通。制度考核。人情关怀的多元模式,保证了班车的良好运作,与职工的关系也逐渐改善。融洽。

6、组织完成节日期间的各项工作安排,主要是放假值班。厂区布置。节日食品及慰问接待服务等。

7、组织完成升旗台。高杆灯塔。楼顶大型广告字等厂区形象设施。

8、完成销售发货打印系统的开发和应用。以往销售发货单均为手写,存在字迹不清。名称不全。任意涂改,盘点复杂。数据不准等诸多不足,发现这些问题后及时向建议,自主开发辰光销售发货系统。经过艰苦的研发实验,开发出了可以自动记录。自动检索。自动统计。快速打印辰光销售发货软件。于20xx年1月1日起,投入使用,销售发货单改用机打发货单,解决了以往存在的种种弊端,现在正常稳定运行中。

9、建立完善了园区络监控系统。为提高公司管理水平,对安全生产进行实时监控,并借助科技手段,加强厂区安保水平,组织新上了园区络监控系统。该系统采用先进的C/S(客户端服务器)模式,易于扩展。维护,共安装53个摄像头分别对园区内各个重要位置进行监控。根据需要划分权限,各有权人员可以在各自办公电脑安装客户端对监控系统进行实时查看。录像回放。调焦。巡航等操作。现已经投入正常运行。效果良好,为各项管理及安防取证了有力依据。

10、组织维护思智加密系统。ERP系统。财务用友软件。人事管理软件。餐卡服务系统等,保证了良好的办公平台。

11、组织完成日常办公设备维护与维修。随着公司的不断发展,人员也随之增多,相应的办公设备也越来越多,现整个公司办公电脑已接近140台,相关配套打印设备与络及络设备均由下属信息科负责维护,根据工作量大。任务多的特点,合理划分包保区域。调配内外力量,较好的完成了维护任务。

(二)存在的问题和不足。

1、个人素质。工作水平还需要继续提高。组织大型活动的驾驭能力;撰写重要的公文的经验;协调各类关系的熟练程度;都需要进一步的提升。

2、人员配置方面未形成高效团队。部分人员的工作能力欠缺,对其沟通和培训不足。

3、与基层职工沟通不够,对职工动态和阶段性的需求不能够及时了解。

4、对负责范围的工作程序和绩效考核还需进一步细化,要及时发现问题。解决问题。科学管理。

三、下一步的工作打算

1、立足本岗位,充分发挥个人和团队的能力,当好的助手,积极献计献策,不推诿。不扯皮,廉洁高效。态度热情,为公司发展贡献力量。

2、在现有络的基础上,进一步融合。改善园区的络平台,整合OA办公。生产管理。设备管理。考勤管理。数据报表等,考察开发辰光MIS集成系统。

3、推进公司通讯方式的整合,变内部有线通讯为无线通信,融合手机虚拟,不仅新上项目增设电话便捷,还可以实现手机。内部电话通信,减少公司通讯设施投入和维护费用。

4、合理调配公司后勤资源,着力改善职工厂区生活条件,抓好餐饮。班车。信息。福利四大项,有力的后勤保障,反应迅速。真抓实干,让放心。让职工舒心。

5、积极组织。配合宣传企业文化。利用好企业文化长廊。络。简报等媒体工具,加强与职工的沟通,提高职工对企业的认同度。

6、组织好各类重要的会议和接待,维护良好的公司形象。

7、做好日常的公文处理,保证政令贯彻。基层传达。上下通气。

8、完成交办的其他工作。

结束语:

展望新一年,我们碳素公司将迎来新一轮的`发展和超越,辰光公司也将在集团公司的下继续蓬勃成长,做大做强。做为最早一批来到辰光园区参加建设的一名年轻职工,我时刻感受着这份成长的喜悦和自豪。我心中有一个信念,一定要坚持理想。虚心好学。不断进步,以职业道德时刻约束自己。严格要求自己,在岗位上发光发热,为企业贡献力量。为职工多做实事,履行好办公室主任的岗位职能,请和同事们监督我的言行!

学校年级副主任述职报告 篇4

上学期的工作已经结束,回顾这半年来的工作,忙碌中感觉充实。在张校长等学校领导的关心指导下,在赵主任、董主任等级部领导的帮助下,我更加严格要求自己,使自己在工作、生活上更加务实勤恳,成熟稳重。因此,我想首先表达各位领导对我的肯定与厚爱。为了反思和总结工作经验,使本学期的工作有所进步和提高,下面,我简单介绍一下级部工作情况。

一、明确职责,强化服务意识

作为年级带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。七年级班额、人数最少,教师也最少,但从工作角度讲,我深感责任同样重大。为让家长满意,学校放心,我一直在工作上率先垂范。要求老师做到的,我首先做到,要求老师做好的,我

励志信外,还增加了部分自编励志篇目,比如本周期的以感恩为话题的文章,让学生在朗读中学会感恩,学会与人相处。

三、学生管理

学生处于刚步入青春期的年龄,这个阶段也是容易塑造人格、养成习惯的关键阶段。因此,习惯养成教育是学生管理的重点。从作息时间到日常活动,级部都对学生提出了严格的要求。所以,七年级没有出现严重违纪现象,量化考核成绩也一直很优秀。

本学期工作重点:

一、加强自身学习

在理论层面,多读书,用知识武装头脑,多钻研,用先进的教学理念指导教学,在实践方面,多向老同志、优秀的同志学习请教,力争使自己的工作水平再上新台阶。

二、做好保优推边工作

从上学期成绩看,与其他县直学校相比,我们的优势是平均分高,优秀率高,但不足是尖子生少。本学期已经要求任课教师包保优秀生和边缘生,注重对这些学生学习方法和答题规范、答题技巧的培养,力争本学期考试出现几名尖子生。

三、靠近时间,提高效率

要做好级部管理工作,只有多用时间,多用心,才能更多的发现问题,收获经验,进而做到精细,提高效率。因此,本学期我将继续保持勤恳认真的态度,以使工作效果最优化。

在工作中我还有许多不足之处,也恳请各位领导多批评,多指正,今后我将更加完善自己,是自己在思想上、教学上、管理上更优秀。

学校年级副主任述职报告 篇5

时间如梭,转瞬我已来院进三年,在这三年内我仔细履行了自己的工作职责,踏实工作、恪守敬业,现述职如下:

一、在执业道德方面:本人作为一名医务人员,恪守行医准则,在临床工作中热忱服务患者。坚决正确的政治方向,坚持共产党的领导,忠于社会主义医疗事业,遵守医院规章制度。

二、在业务水平方面:作为年轻的医师,业务上有待于提高,因此在临床工作中仔细虚心向上级医师请教,在病房中仔细管理床位病人,刚好视察,刚好调整用药等,学会在实践中提高自己。注意平常的业务学习,主动主动去参与并通过了全国职业医师考试,按时参与卫生局、医院组织的各项学习活动,保持学问的长久更新。

三、在科室岗位方面:初入单位时,我曾在医院办公室帮助管理医院被服的发放工作,圆满完成上级支配的'筹建工作,去年在手足口病暴发时,我主动要求到手足口一线病房工作,并圆满完成任务。今年入冬以来,儿科病人急剧增多,在工作量繁重状况下,我加班加点,带病工作,使更多患儿康复出院。在平常工作中,我同时兼任科室秘书工作,主动协作主任工作,刚好完成主任及领导下达任务。

作为一名年轻医师,将来的道路还很漫长,我将在自己的岗位上对待管理工作仔细负责、对待临床工作兢兢业业、恪尽职守,努力做好一名合格的儿科医师。

学校年级副主任述职报告 篇6

各位、老师:

大家好!随着时光的静静流逝,20xx—20xx学年第一学期已值尾声。本人于20xx年8月服从组织安排,从华阳中心校调入华阳四小,任教导处副主任。一学期来,我真切感受到了四小团结向上的行政集体、积极进取的教师团队、和谐融洽的工作氛围。根据学校开学初行政会研究,我负责学校教学流程的管理,分管综合学科和英语学科,负责学校对外宣传报道工作。一学期来,本人在学校的帮助和指导下,较平稳、有序地推进了各项工作的开展。下面将本人一学期来的工作和学习情况向各位、老师做一汇报,不到之处,敬请批评、指正。

一、创新思路,踏实工作

本学期教导处细化了对教学流程的管理,对相关调研和检查进行了改革。

1、改变“六认真”检查形式,在统查的基础上增加了“个体调研”,细化了检查的内容,凸显实效性;

2、优化“推门课”调研,强调调研的保密性,以获取教师真实的课堂教学情况为目的,指导课堂教学管理;

3、设立“每周课堂常规检查”制度,检查内容涵盖课堂教学各个环节,改善课堂教学软环境;

4、规范集体备课,统一集体备课模式,让每一位教研组成员都参与进来,让融汇众家智慧的课案成为精品;

5、加大了综合学科管理力度,将综合学科纳入“六认真”、“推门课”和“每周课堂常规检查”,有效地促进了教师更加认真的关注学生、关注课堂。

本学期学校强化了对外宣传的力度,力求多渠道、大范围、高质量的进行宣传。截止20xx年年底我校在句容教刊登新闻报道19,并在镇江教育信息刊登1。通过相关教育媒介的宣传,提升了我校的社会知名度,宣扬了我校的腰鼓特色建设。

二、虚心学习,夯实基础

作为一名年轻的教学工作者,本人积极、主动地向经验丰富的老教师“拜师求艺”,学习管理方法,求取教书育人的“真经”。我深知,提升自身教书育人的本领是一名学校工作管理者的“能力底线”。一学期来,本人认真钻研教材,抢抓时机辅导“暂差生”,力求提高教学质量。为了夯实基础,我自费订阅了《教育文摘周报》,扩展视野、提高理论素养。教科研方面,本学期,一论文获“行知杯”二等奖,一获“师陶杯”三等奖,一获镇江市教科研论文一等奖。

时间的指针指向了20xx年,回望过去的这一学期,有成功的喜悦,也有不足和遗憾。本人的教育教学管理工作实效性不强,很多措施形式大于内容,部分检查后续配套措施没有及时跟进;宣传报道层次不高,单一,深度不够,价值性不强。面对成功的经验,我唯有坚守、创新;发现缺失不足,我必当认真剖析、改良。“力尽不知热,但惜夏日长”,在未来日子里我将积极主动、创造性的开展教育教学管理的各项工作,遇事多思考,主动求教。为谱写壮丽绚美的华丽四小新蓝图而贡献自己的最大力量。

谢谢大家!

学校年级副主任述职报告 篇7

各位领导、同事:

大家好!

领略了白雪皑皑的冬季,感受了生机盎然的春季,我们踏进了期盼收获的夏季,也步入了这一学年的尾声。在学校领导的关怀下,在各位老师的努力下,在学生和家长的配合下,我们八年级老师和孩子们圆满地度过了这关键而又幸福的一年。

当然,这一年艰辛而顺利的历程少不了年级组14位老师勤奋和认真。尤其是八(4)(5)班的班主任林霞和宋高飞老师作为新班主任从一开始都兢兢业业,经常废寝忘食跟学生交流,了解学生动态,纠正学生的不良行为,积极向老教师学习提升业务素养,深受领导和学生的好评。

即使我们年级组优秀的老师,我又没有因此而松懈。我作为一名老教师,时时处处严格要求自己,以身作则给其他老师树立榜样,为他们提供样例。在课间,我经常在每个班级进行巡视,督促学生规范行为养成。以至于,八年级课间值日教师基本都能按时到岗,涌现出了常涣涣、胡俊慧等值日先锋教师;我在班级制定了班级学生行为习惯考核制度并将经验介绍给其他老师,同时建议老师不设垃圾桶,加之班主任老师的指导,使得八(1)(2)等班级卫生一直保持良好。而且,我一直以积极、认真、负责的态度感染年级组的每位老师,这也造就了廖云、黄丹虹等一批认真负责的好老师。

虽然这一年来,我们年级组没有太多机会组织较大型的活动。不过,我也不放过任何机会让大家共同协作。上学期家长会时期,考虑八年级家长参与度不高的现状,我积极协调,并大胆地向德育处申请在二楼会议室集中召开家长会。最终,那次家长会在李先明、郭孝甫等老师的支持下得以完美谢幕。

其实,我这一年来深感责任的重大,也深恐不能把这份工作做好。于是,我积极向上级领导和老教师如金旋和程斌老师学习,也不时和曹军老师交流经验。我也时时担心由于我的疏忽耽误了大家的工作,影响了老师们地生活。为了不耽误大家的休息和工作时间,我将开会改成发校讯通的方式给大家传达上级相关指示。这样节省了大量时间,也清晰明了。然而在为老师解决问题方面,我不怕花时间。我曾经记得为了给年级组一位老师修好电脑,打了不下五次电话。我现在想来,就算是五十个、五百个我也会尽早想办法解决老师的问题。

当然,我一直能坚持积极地工作态度也离不开学校领导的帮助。学校领导的信任是我积极上进的最大动力。德育处的张主任和金旋书记,不时的给予我指导。尤其是金旋书记更是不厌其烦的叫我如何管理年级组。这才使得一年来,八年级这一最难管的年级没有发生过一起较大的安全事故,学生行为习惯进步显著。教学处的朱主任和吴主任,更是我前进道路上的指南针。吴主任将自己辛辛苦苦收集的语文资料毫无保留的赠送给了我们。同时,语文组的谭淑红老师和同事们更是给我创造了一个积极、认真、努力而幸福的氛围。以至于,八年级的各科教学成绩稳步上升。

在这样一个团结而和谐的环境里,有八年级诸如李小荣、王琦这样认真负责的教师,有徐霜、李启荣这样好的同事,我倍感荣幸。我时时反省:我性格比较直爽,会不会在指出问题时说话太直接;我会不会对同事们的关心还不够到位;也许没有把学校和年级的工作协调好;又或是没有更准确地反馈年级组老师的心声。

因此,我将在今后的工作中做到“三化”,即教师管理考核的制度化、人性化和科学化。在制度方面,我将逐步健全《教师管理和考核制度》《班级管理考核制度》;在服务教师方面,我将更深入的了解教师的工作和生活情况,为他们提供更贴切的服务;在教学上,我将采用集体观看教学管理视频、组织老师学习交流和结对帮扶等方式帮助老师尽快成长。

在有些人眼里年轻也许是缺点,然而我却庆幸我有年轻这个资本。年轻的我将有更多机会向领导学习,向前辈学习,向身边的每一个人学习。我也相信我一定会完善自己,完善以前工作存在的问题。我坚信我们年级组的老师是最优秀的,我们的年级组是最优秀的。

我也坚信我们这些优秀教师的努力和我的坚持一定让上南学校的秋天结出更丰硕的成果。

我的述职完毕,谢谢大家!

学校年级副主任述职报告 篇8

时光匆匆,一学期转眼就结束了,我们一年级组七位老师任劳任怨,踏踏实实,一丝不苟,使我们这学期的工作圆满顺利地完成了。回首往事,老师们的努力,老师们的辛勤,历历在目。

本学期我们重新回到起点,迎来了一年级的新生,开始了新一轮的教育教学工作。虽然本学期工作繁重、琐碎,但是由于组内全体老师的勤奋付出,团结协作,使得我们办公室能够顺利完成本学期的各项工作。为发扬成绩,克服不足,在反思中总结;在总结中调整;在调整中进步,现对本学期室长工作总结如下:

一、认真完成学校的各项任务

作为一名室长每周一第一节课务必参加学校的会议,做好学校的上传下达工作,把领导的每一条指示,教师的每一句心声都记录下来然后传达。同时,组织本室成员参加校级会议;做好办公室卫生、安全工作;完成各处室下发上交资料的工作;参加文明办公室评比,做好办公室文化建设,协助校办公室做好教师集体生日工作;我还带领组内成员不管哪一学科,都要本着“求真务实”的工作作风,努力更新教育教学观念,齐心协力、同舟共济,较顺利的完成本学期的各项工作任务。全组教师做到了齐心合力,认真备课,认真授课,做到教书育人、为人师表、热爱学生、关心学生、发扬奉献精神。

二、团结互助,和谐共处

我们一年级全体教师遇事都是协同统一要求,积极营造良好工作氛围,协助学校完成各项工作。

我们一年级组共有7名老师。其中有思维活跃、永远也使不完劲的徐静娴老师,有年轻、有干劲的何天豆老师,有经验丰富、充满智慧的郭晶老师老师,有热情、有活力的马丽新老师,还有细心、内秀的陈颖和杨爽老师,我们大家在一起组成了一个幸福、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中每个人发挥着自己的光和热,既温暖自己又照亮别人。一年级组教师是一个团结的集体,我们所有成员无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助、荣辱与共,是一个团结、和谐的团队。

年级组无论是开展教师活动,还是学生活动,大家都鼎力支持,竭力配合。例如:正是因为有这样融洽的氛围,我们才能独立完成了“一年级百天礼”这样大型的年级活动,并且得到了校领导以及与会所有家长的肯定。办公室的老师们都是一心扑在工作上,一心扑在学生身上,我们的办公室里显得既温馨又充满文化氛围,

三、辛勤耕耘收获喜悦

一年级的孩子天真可爱,却又无知恼人,老师需要反复、耐心地对他们进行教育引导,时时刻刻需要陪伴他们,提醒他们,一刻不得松懈。本学期,我们一年级组的班主任老师每天七点十分准时进班,中午十二点半准时开始办公,下班后也经常有教师加班的身影。课间都是泡在班级,引导、管理孩子的课间活动情况,将安全隐患杜绝。另外,本学期一年级的学生活动比较多,如开学的入学课程,运动会上的队列比赛,每月的百星儒雅少年以及榜样班级评选等,我们年级组本着团结一致的态度,在班主任老师的高度重视、认真训练下,各班都取得了较好的表现,学生的进步较大,也得到了学校领导、老师的肯定。

另外,我们一年级的老师对待工作十分主动,具有较强的吃苦精神,经常主动牺牲午休、放学后的时间批改试卷,辅导学生,打扫班级卫生,把班级当做自己的家一样。在我们的辛勤耕耘下,一年级的小朋友很快适应了学校生活,养成了较好的行为习惯,积极参加学校的各项活动,尤其在科技制作以及绘画校徽等征集活动中,学生的表现突出,许多学生的作品获得校级的奖项以及各科教师的认可。

回首这学期的工作,心中感慨万千。精诚合作、认真求索、脚踏实地,我们一步一个脚印,沿着我们梦想的轨迹,不断前进!就像我们一年级百天活动中种在孩子们心中的那句话一样:向着明亮那方……

学校年级副主任述职报告 篇9

在上半学年的教学工作中,我担任高三年级主任一职,在校党委、校长室的正确领导下,与分管教育与教学的两位副主任、以及各课任老师密切配合,共同努力,复习部教育教学工作取得了一定的成绩。现将一学期工作开展情况总结如下:

总体指导思想:紧紧围绕教学这一中心工作,积极开展各种工作,以学校、年级总体工作计划为指导,根据复习生特点、校外办学的特殊情况,制定复习部教育教学的工作计划,创立科学的教育教学评价体系,求真务实,抓好各项常规检查。教学上以“1+1”教学模式的思想为核心,抓好学习环节的管理,具体落实在行动上,主要做了如下工作:

一、加强教师队伍建设,着力提高教师工作作风

1、召开研讨会、经验交流会。每个月分别召开一次教研组长和班主任工作研讨会,每次都达2个小时,有两次校长亲自到场作指导。

2、印发学习材料。特别是针对班主任,我们每两周印发一次学习材料。

3、进一步加强办公制度的管理。我们印发了《培育中心教师办公制度》,并加强检查,对违纪现象及时通报。

4、强化教研组的工作职能。教研组不仅抓好教学计划的制定与落实,同时也抓教师办公制度的管理。

5、抓好导学案的使用。导学案明确责任人、审核人,审核人主要是教研组长,原则上只有教研组长签字,教学主任才签字同意印发,对于导学案的使用规定了具体的流程。

6、对部分同志加强管理教育,特别是办公制度执行不力,学校视导以及测评不满意、考试成绩不理想的同志进行谈话,一方面给教研组压力,另一方面给当事者本人压力。

二、抓好常规检查工作,促进各项工作的有效开展

教学常规的检查,一方面督促师生积极主动地完成各项教与学的任务,另一方面,也及时地进行教学反馈,有针对性地开展下阶段工作,开学以来,我们每两周进行一次专项教学检查和教育教学问卷调查与测评,对情况进行总结反馈,提出一些新的措施与改进的方法,检查的内容主要有:集体备课、上课、导学案、听课、学生作业布置与批改、公开课开设、教研组活动等。问卷调查侧重教学的环节、年级与班级的管理等。

三、抓好班风、学风建设,营造浓烈的学习氛围

1、抓好学生常规检查。每天进行及时公布,对结果纳入班级考核,每周一次例会通报,每个月发两种流动红旗。

2、抓好学习氛围的营造,进行教室文化评比、学习园地评比。

3、抓好学习园地建设。主要内容包括优秀作业展评、优秀学生名单公布、标准答案公布、优秀文章学习、学习方法展览等。

4、抓思想教育。每两周一次年级统一广播讲话,每两周一次教育文章印发。

通过本学期一学期复习部全体师生的共同努力,教学秩序井然,教风正、学风浓,各项工作的开展初见成效。当然,在工作还存在一些问题,突出表现在:

1、本人管理经验还需要进一步的积累。

2、学生课外活动时间偏少。

3、还需要为师生的工作与学习进一步创造条件。

4、边缘生比较多,还需要进一步的提升。

在新学期开始之际,我们各个办公室领导和老师们要积极配合,在新的学期进一步提高教学质量,让我们的学生更加热爱课堂。

学校年级副主任述职报告 篇10

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

时间过得真快,转眼间,本学期又将顺利结束。首先,对平时给予我们三年级组关心和帮助的学校领导、以及支持与配合我们年级组工作的同事们表示衷心的感谢!我们三年级组是一支年轻的团队,而且是清一色的娘子军。平均年龄也只不过28岁。也可以说是新组合的一个朝气蓬勃的团队。新老师居多,其中彭磊老师是新进交流的,王小群老师是刚从其它学校调过来的,廖敏老师、姜长金老师、李薇老师以及王梦老师都是刚刚考试进来的。只有张小芳老师、李燕老师、陈欢老师和余莉老师这四位所谓的“元老级的”“资深”老师,也是年轻有为。但是在学校领导的关心和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的教学工作计划任务已基本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下,不足之处,请大家批评指正:

一、齐心协力,众志成城,构建和谐年级组

一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。“老”教师以身作则,做好新教师的带头人;新老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。记得王小群老师刚来的时候,说过:“怎么感觉我们组的老师个个都是标兵,个个都是我学习的榜样啊?而且都还那么年轻。看来我们校长的魅力,非同一般啊!”

我们这个年级组,也可以说是最和谐最团结的年级组。在学校领导的关心和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组一直朝气蓬勃,和谐共进。音乐老师和体育老师经常有事外出,需要代课,我们组的语数老师尽管有时候筋疲力尽,累得巴不得背上能绑张床倒下去就能睡,但也毫无怨言。姜长金老师请婚假,我们组语文老师都忙着帮她上语文课,赶进度;数学老师却忙着帮她值日、站岗。张小芳组长请病假,我们组的数学老师也就轮流当上了三(5)班的数学老师;李燕老师自觉当上了代理组长,使组里的一切都能正常运行。 所以,我们的年级组长小芳曾说过:“我在其中,只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去

解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。”

二、埋头实干,勤恳耕耘。

“埋头实干,勤恳耕耘”是我们年级组老师的工作信条。我们年级组的每一个老师在自己的岗位上虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实、勤勤恳恳的,以高度的责任感投入到教学实践中去。努力完成学校的各项任务,积极配合学校的各种工作。对学校布置的工作,都能不折不扣地完成.。

元旦,我们组的老师在组长的带领下,任劳任怨,排节目,买展板,号召家长做服装,走秀。至今,教体网上还留有我们组的老师、家长和学生团结协作,勤恳耕耘的见证呢!

“六一”儿童节,我们组的老师共同协商,教孩子怎样叠衣服,怎样系鞋带,怎样做凉拌菜。班主任还不惜血,自买餐具和食材,为做凉拌菜绞尽脑汁。结果,不负众望,我们年级的学生现做现拌,家长老师现场拼盘。颜色分明,四季有致,呈现出了一道亮丽的风景线。

总之,这学期来我们年级段全体师生心往一处想,力往一处使,在各方面工作都取得不错的成绩。由于我的水平有限,不会用华丽的词语,优美的语句描写大家所做的一切,只能借用闻一多先生的一句话来概括:“人家说了也不一定做,我们是做了也不一定说”。但在工作中还存在不足之处。今后我们将进一步加强政治和业务理论学习,填补知识上的空白,把年级段的工作做得更好。谢谢大家!

学校年级副主任述职报告 篇11

各位领导,各位老师:

大家新年好!

非常感谢学校给我这样的机会向各位老师汇报高三年级的工作情况,我的汇报分两部分,一是xx年秋学期工作回顾;二是10年高三工作思路。

一、今年秋学期工作回顾

今年秋学期,我担任高三年级部主任,积极配合王锦双校长开展工作。在校长室的正确领导下,和全体高三师生共同努力,圆满完成学期初制定的各项任务,突出的有以下几点:

1、进入高三状态早

xx年5月底,新高三的课务安排,工作计划,高三课表就已经准备就绪,xx年高考一结束,全年级就按照新高三的课务运行,实现高二高三的无缝接轨。

2、新高三动员大会点燃激情

xx年高考一结束,全年级举行了新高三誓师动员大会,会议开的隆重热烈,富有激情。全体高三学生以百倍的信心,开始了高三学习。

3、教学管理再上新台阶

高三教学管理是学校的民生工程,年级部抓教学常规,抓规范、抓落实、抓到位。公平公正,对事不对人。狠抓学生常规,强化学生的投入程度,培养学生的自主学习能力,突出明星工程和边缘生工程,强化边缘生的面批工作,科学安排周末的基础训练,抓实抓细集体教研,完全资料校本化,做好学情调研和质量分析,各个教学环节环环紧扣,市教科院领导两次对高三进行全面视导,对年级工作给予充分肯定和较高评价。

4、推进有效教学,促使教学质量大幅提升

年级部积极开展“探索有效教学,构建高效课堂”的研究工作,经过充分调研讨论,确定了一轮复习的高效课堂模式,即作业点评、默写、老师精讲、当堂检测和检测点评。配之以“五个不讲”和“四个不可缺少”的教学要求,力求高三课堂的每个知识点都是有效的,每节课都是高效的。

5、学科奥赛捷报频传

早在高二上学期,吴校长慎重考虑,强化班老师集体讨论,将两个平行强化班分成奥赛班和强化班,推进奥赛班教学进度。奥赛成绩显著,有七人次获得省一等奖。仓基荣,罗威都获得数学物理双一等奖,取得我校历史上数理化生4学科一等奖大满贯的优异成绩。

6、自主招生成绩显著

在奥赛工作的基础上,年级部高度重视自主招生辅导工作,慎重安排老师,精心制定计划,科学编排课表,并请高校专家辅导,值得一提的是有3名同学通过清华北大的笔试进入面试,获得加分资格。仓基荣同学更以优异的笔试面试总成绩,获得清华大学保送生资格,将被清华大学环境工程专业录取。获得保送资格的全省仅有21人,盐城市3人,分别是盐中2人,阜中1人。

7、市一摸考试成绩令人兴奋

在盐城市一摸中,我校在应届生有效人数比去年减少200人得情况下,本科达线879人。往届生达线338人,全校达线人数总计1207人。应届生达线人数创阜中市一摸最好成绩,列全市同类四星级高中第四名。

二、明年工作思路

1、咬定高考目标不放松

我们的目标是应届生本科达线突破一千人,清华北大再有新突破。对这一目标我们不讲条件,不争论,不动摇,力争实现阜中高考新跨越。

2、依靠全体老师,民主决策、科学决策。

我深深知道,老师是教学的第一生产力,高三老师最清楚高三教学应该如何进行,最清楚高三学生需要什么样的教学方式。因此,年级部将进一步广泛听取老师的建议,坚持每周一次教学指导小组和备课组长会议,对老师的建议和教学情况进行分析研究,达成一致,再付诸实施。我坚信我们出台的措施一定是有力高效的,因为它来源于高三老师,它来源于集体的智慧。

3、继续推行“减时增效”战略。

越接近高考,学生压力越大,越会无限制的延长时间,越会有更多的无效劳动。我们将坚决控制作业量,控制学习时间,更严格住堂生的就寝管理,让学生时刻保持清醒的头脑,最大限度的提高学习效率。

4、将课间跑操进行到底。

高三跑操不仅是阜中一道亮丽的风景,更让我们尝到了甜头。高质量的跑操让高三同学有了一个强健的体魄,开阔的心胸,无比的自信。因此我们一定会将跑操进行到高考。

5、高效课堂是我们不懈的追求。

我们已经清醒的认识到,提升质量不在于加班加点,搞疲劳战,而在于有效的课堂,高效的课堂。高效课堂模式仍然是本学期教学的钢性要求,力求每节课让每位同学有收获、有进步。

6、主攻边缘生,是本学期教学的最大着力点,是高考总量突破的关键。

本学期我们考核的范围将有所缩小,重点将落在边缘生的考核上,根据第一学期的历次考试,将全年级800到1200名列为边缘生,分解到班级,落实到科任老师,全程跟踪,重点考核,力争使这部分同学有大的提升,为突破千人大关提供保证。

7、开设“答疑超市”,强化面批工作。

“答疑超市”和面批工作是与学生真正意义上的零距离接触,是走进学生心灵的工作,对提升学生成绩有着不可估量的作用,“答疑超市”将在晚自修和周末面对全体同学,面批工作的重点将是我们确定的边缘生。

8、严格科学地执行“五严规定”。

安排好学生周末的自主学习,向综合训练要质量,本学期我们将改变上学期的批改要求,使反馈更迅速,纠正更及时。

9、继续狠抓学生常规。

抓好常规是提高效率的保证,一方面抓生活常规,告诉学生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓学习常规,在高二年级上学期就要求学生必须养成六大学习习惯,贴在学桌上日日对照,本学期我们将重抓上课的投入度,抓作业的规范书写,定期检查学生的资料整理,使学生在严格的常规管理中成人成才。

10、构建浓烈的学习氛围。

我们将在本周出刊光荣榜,召开市一摸学生表彰暨百日冲刺誓师大会和学生家长大会,进一步激发学生的学习热情,增强家长的服务意识,最大限度的挖掘学生的非智力因素。

各位领导,各位老师,高三责任重于泰山,我不敢有丝毫的懈怠。本学期我将以更勤勉的态度,更吃苦的精神,更科学的安排,更智慧的措施,同高三全体师生一起,书写阜中高考的新辉煌。谢谢

学校年级副主任述职报告 篇12

尊敬的领导、老师们:

你们好!

转眼一学年即将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持与帮助,在此我表示衷心的感谢!

今年是我任教导主任的第二年,可以说教导主任的很多项工作,这一学期来才比较有感觉。下面就一年来的工作情况向各位作汇报:

一、常规管理规范有效

学校工作抓得实,常规工作才会规范化,一年来,我以学区的《教师教学工作常规》为学校常规工作的准绳,有重点地抓好常规工作。

1、发挥少先队核心作用。今年我校的少先队工作由吴以凡老师负责。今年吴老师从少先队的建设与管理方面做了相应的改革与完善,学校少先队督导小组在学校常规活动中发挥了突出的作用。每天早晨,少先队督导小组能督促各班学生进行卫生整理、读背课文,中午进行“午间阅读”。对于学生的在校学习生活,实现了学生自治的效果。

2、发挥教研组长的骨干作用。对于教师的作业批改、教案编写、导辅工作等,我请学校语、数、英教研组长在第七周和第十四周进行全面检查,并由这些组长整理反馈。我平时对教师进行不定期的抽查,利用课余时间向教师个别反馈。

3、提高教师课堂教学效率。要求教师做好充分的课前准备,正确处理教学预设与生成的关系。着力体现新课程改革的精神,帮助学生努力实现自主、合作、探究的学习方式的转变。实行人人自主推门听课的教研制度。第六周和第十三周为语文和数学开放周,相同学科的教师在一周内至少听两位教师的课,并进行评课。

4、做好教学质量评估工作。我校要求任课教师认真做好期中、期末试卷分析工作。对语数英三科的期中试卷和质量分析进行专档管理。为提高合格率,我们重点分析后进生的试卷,以点带面,抓全校教学质量的提高。

通过努力,现我校教师在课堂教学中都能以激发学生的学习兴趣、发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心,课堂教学改革又迈出了新的一步。

学校年级副主任述职报告 篇13

在领导的信任与栽培下,在老师们的亲切鼓励下,本学期我担任了初三级部主任职务。初三级部在学校领导的正确领导下 , 在全体班主任及任课教师的团结协作下,初三级部圆满完成了学校和年级组的工作计划和任务。现将我这半学期的级部工作情况向领导老师们汇报一下:

一、努力打造拼搏实干的和谐团队,重点从以下几个方面入手。

(1)作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

我除担任初三级四个班的体育教学工作外,还负责初三级三班班主任及初三级级部的管理工作。作为初三级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同事们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。

(2)建立一个团结协作的团体,努力打造和谐级部。团结就是力量,有了力量就有了战斗力,经常性和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。我级部老师们一致具有“一切为了学生的思想”。这样心灵上沟通,使级部的每一位教师都支持我的工作,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去。除了各班主任,其他任课老师都以学生为先,麻烦到他们总是二话不说,先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的共识。

二、学生管理方面主要做了以下工作:

(1)强化养成教育,让学生养成文明习惯。

俗话说得好!态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。学生的行为习惯,思想意识尤为重要。因此,我们继续从学生身边的小事抓起,从点滴做起,从进校门要求,宿舍及教室内外卫生,日常

生活,规范学生文明行象;从收作业,卫生工具的摆放到课间文明休息、上操,参加学校活动等,做到有要求,有布置,有检查,有总结,有评比,有表扬,持之以恒,常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生发型、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。同时,加强学生考试的自我监督意识,做到诚信考试。否则,发现作弊现象,一定严加处理。

加强级部执勤力度,配合学管部做好养成教育。定期召开级部执勤例会,加强级部执勤队员的思想教育。从集会纪律、上操质量、课间活动、宿舍教室及卫生区卫生、值勤检查、放入学队这些方面规范学生的行为。

(2)分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。

每次考试结束后,年级级部根据学校安排,组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让学生总结自己各科存在的问题,了解自身存在的不足,通过经验交流,互相对比、互相探讨,使许多同学认识了自己的缺点,明确了差等生张扬优势科目,提高学习兴趣,中等生注重各科均衡发展,提高名次,优等生补足短腿科目,努力冒尖。由于根据不同学生层次,制定了不同层次的目标,提高了教学质量。

(3)创建和谐向上的班集体。

学生是班级的细胞,班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中,除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者,还定期召开班干部会议,依靠班干部了解各班情况,并及时提出指导意见,让班干部具体实施。特别注意在平时,及时与各班班干部沟通、交流、探讨,针对班级、年级现状,制定相关日常生活学习规定。

这就是我的工作,平凡而琐碎,不值一提,今后的日子里,我将一如既往地在大家的扶持下走下去。

学校年级副主任述职报告 篇14

时间过得真快,转眼间,本学期将顺利结束。在我向在座的各位作述职之前,先对平时给予我关心和帮助的学校领导、同事以及支持与配合我们级部工作的老师们表示万分的感谢!为了反思和总结工作经验,使下一期的工作有所进步和提高,下面,我就简单介绍一下我们三年级级部的总体情况。

在全校的科室中,三年级办公室的老师是人最多,平均年龄最大,干劲最足,最团结,最求上进的团体。我们三年级共有13名教师,5位青年教师(全担任班主任工作),8位在职教师(且全在40岁以上)。其中xx老师、x老师、xx老师分别是数学、语文、艺体教师中年龄最大的。这些教师都能做到爱岗敬业,乐于奉献,积极工作。平时尽心尽力,团结协作,共同奋斗。年轻教师有创劲,有干劲,有毅力,且能以身作则,一丝不苟。其他老师能积极参与各项活动,协助班主任做好管理工作。可以说我们级部是一个充满爱心,团结向上,有凝聚力,有责任心的大集体。

为抓好班级管理,我级部5位班主任老师克服了工作量大的困难,工作任劳任怨,爱岗敬业,无私奉献,让人感动。他们充分利用班会、夕会,对学生进行德育教育,以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准,狠抓思想教育,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。、两位老师有多年的班主任工作经验,做起来得心应手,把班级事务管理的井井有序,她们班的纪律、卫生及学生的学习态度经常得到任课教师和领导的好评。刚踏上工作岗位的、三位老师也不服输,在自己不断摸索的同时,还不断地向他人取经,使自己管理的班级一步步步入正轨。这5位教师可以说是来的最早,走的最晚。她们到校之后第一件事是背着包直奔教室,看着学生早读、陪着学生做值日。(现在学生基本养成了认真早读的习惯。)一直到第一节课的预备铃响起,任课教师走进教室她们才离开。甚至是生病也没离开过自己的工作岗位。她们不光班级管理得好,而且还珍惜每一次学习机会。积极参加镇教师全员研修教研活动;在我校举行的各级优质课评选活动,她们也挤时间去学习。

8位在职教师,年龄虽较大,对待工作却像青年教师一样认真。平时,谁先到校谁就抢着去提热水,然后为老师们沏茶(xx老师提的水最多),后来的老师则自觉地去扫地、拖地。所以,别看我们办公室人多、桌子多、作业多,但却整洁、干净。对待工作她们更是一丝不苟,常挂在嘴头的一句话是:“咱们干的.是良心活,不能坑了孩子。”她们和青年教师一样,认真做好每节课的课前准备工作,做到先备课再上课,能提前进教室上课,尽可能多的使用多媒体教学,认真批改作业。在这方面,、四位老师做得比较好。

我们三年级级部其实就是一个互帮互助,团结奋进,健康向上的大家庭。当级部遇到困难和问题时,老师们都能主动地献计献策,排忧解难。就说今年的元旦联欢晚会的节目准备工作吧,接到通知后,老师们自觉地就组成了青年组和中老年组。青年们做起了搞笑广播体操,中老年们在xx老师的指导下跳起了舞蹈。老师们的认真态度有时让你动容,让你感动。青年组的老师们不光在每天下午学生放学后练,而且还牺牲了几个星期天到校排练。中老年组的老师们等学生下午放学后自觉站成一排,在xx老师的指导下认真地做着每个动作。xx老师,在演出的前几天,突发胃炎,严重到别说吃饭吐,就是喝口水也吐,有时正讲着课也会突然吐起来。老师们劝她请假回家休息几天,而她连半天假也没请,坚持上好每节课,坚持练好每段舞。直到联欢会结束,她的病还没好彻底。演出的成功使我们欢欣,使我们鼓舞,使我们感受到了团结的力量。

一学期的工作,忙忙碌碌,有收获,也有不足。在今后的工作中,我将一如既往地开展工作。当好领导与教师的润滑剂,作教师教育教学工作的催化剂,协调好学校各条线部门的工作。相信以后的工作我们会做得更好。

学校年级副主任述职报告 篇15

本学期年级组依据学校九届二次教代会上校长工作报告精神,根据谢先想校长在会上提出的“以提高教育质量为中心,继续坚持抓学习强素质,抓落实严管理,抓服务谋发展,以强化管理为手段,以高中扩招为契机,加快学校建设发展,努力提高教育教学质量和办学效益”的工作思路,年级组用心响应学校强化内部管理、逐步加强年级组管理的号召,为使年级组各方面和管理工作更具争对性、实效性、科学性和可操作性,为使04级在教学诸方面逐步走上规范、完善的管理轨道,构成较具特色的年级管理模式,在本学期初,年级组经群众研究和讨论,确立了打造“来凤一中04级精神”的奋斗目标,拟定了“严教风、抓班风、促学风、细管理”12字工作思路,并对管理工作进行了任务分配,既突出个人管理,又强调交叉协作,从而使年级组各方面的工作得到了落实且具有较好的实效性。

一、具体措施

1、管理工作任务分配(由陈义杰副校长负责全面协调管理)

年级主任周德辉:负责全面管理、教师全面评估,座班制、教案及作业批改检查、教师思想工作、巡视教师授课状况、随堂听课、体育和音乐术科管理等。

办公室主任赵敏:负责班风建设及竞赛、学生会管理、班级评估、年级团支部、组织大型活动、美术术科管理、学生思想工作、学生重大事故及问题的调查和协调处理等。

班主任教研组长何江涛:负责年级组班主任全面管理、学风建设及竞赛、组织各班培优补差及检查记载、教师值日及督导、班主任评估、班主任思想工作、记载并发放加班津贴等。

教务副主任胡成高:负责所有教务及考务管理、教学绩效分析、学生评估教师、早、晚四自习管理、协调学生学籍及档案管理等。

2、加强理论学习,努力提高教育教学质量

在本学期,年级组各负责人及教师强调了加强理论知识学习,透过多种途经了解管理信息并运用所学理论知识,联系实际,多思考,多想点子,在年级组制定了工作思路较长时间持续不变的前提下,在具体工作中尽量做到了推陈出新,从而使教师和学生在常规工作和学习过程中能始终感受到一种精神、一种压力、一种氛围和一份愉悦(suibi8.)。分科后,在年级组全体教师和全年级所有学生的共同努力下,教育教学质量有了大幅度地提高。

3、年级子项目管理

各分管负责人均在其分管的子项目中制定了详细的具体管理措施和实施办法,如教风管理评估细则;班级管理评估细则;班主任管理评估细则;班风及学风竞赛评估细则等。本学期我们重点突出了过程管理,对教风、班风及学风管理常抓不懈,贯穿始终,从开学初到学期末共开展了各两次较正规的班风及学风竞赛,取得了较理想的效果,对稳定和激发整个年级的教学起到了用心的促进作用。

4、推行年级简报制

根据目前学校实际,老师们的教育教学任务极重,年级组为了不耽搁老师的时间,为了让老师们及时了解年级组各方面的管理措施及办法,为了切实落实好“细管理”这一工作思路,年级组推行了“年级简报制度”,把学期中各项安排和要求以简报的形式及时印发给老师们并在校园网上公布。这样,我们就做到了让老师们明白年级组的管理意图,各行其责,既节省了时间,又提高了工作效率。

5、密切联系老师和学生,开展一系列有好处的活动

本学期在年级组制定了具体的工作思路和管理措施的前提下,大力推行以人为本的人性化管理,在各校长的正确领导下,加强了同学校各部门的协作,在年级内各办公室均安排了一个负责人,深入实际,密切联系老师和学生,注重沟通,强化理解,透过多种活动,加深情感交流,努力构建一个团结协作、奋发向上、和谐友爱的年级战斗团体。

二、取得的成绩

在本学期的管理过程中,整个年级取得了如下成绩:分科考试时全年级500分以上有15人,高二上期中考试500以上的有51人,高二上期末考试500分以上的有68人。开展了两次班风竞赛活动,使早、晚自习迟到及早退现象,卫生脏、乱、差现象,上课睡觉、讲小话、看课外书、在教室插充电器现象等有了根本性的好转;开展了两次学风竞赛活动,此刻每当你走到教学楼前,你就会听到学生的朗朗读书声,感受到学生紧张有序的学习气氛;在秋季运动会中,所有教师和学生整体素质表现良好;我们强化了教风建设,落实了年级座班制;成功举办了元旦晚会;根据学校要求,分配了高考任务,拟定了高二阶段备考措施,进行了周六义务培优补差活动;召开了中老年教师座谈会,举办了新进青年教师卡拉ok比赛;开展了学生文、理两科及班级间蓝球比赛活动;认真组织了美术外出写生和画展活动等。

三、存在的不足

1、进一步改善和完善年级组“三风”建设。

2、进一步规范和完善年级组考核评估制度。

3、加大考试力度,提高整体教学水平。

4、重视学生管理中的盲区(如厕所抽烟、心理教育、少数班级整体混乱、术科生管理等)

学校年级副主任述职报告 篇16

尊敬的各位领导、老师:

大家好!至今为止,我担任这个年级的组长已经2年了。在学校领导的关心和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下,不足之处,请大家批评指正:

一、齐心协力,众志成城,构建和谐年级组

一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。我们这个年级组,可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中,只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。

二、创新求实、稳中求胜,提升教学水平

我组教师积极响应校长的号召,认真贯彻育才精神,样样落实,天天坚持。

1、充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升教学水平。科学组的以实验促进教学的经验、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明,他们的做法是可行的。

2、认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。

3、加强常规教学管理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来,进步最明显的是任延国老师。

三、外塑形象,内强管理,努力改变不良影响

我们这个年级组,个别女生比较难教育,也曾经发生了一些违纪事件。领导也多次批评我们这个年级组,说我们是两校最差的年级组。针对这,我做了以下具体工作:

1、制定班级计划,建立学生挡案。针对七年级整体发展不均衡的现状,八年级初,我同几位班主任认真详细作好学生现状分析,制定切实可行的班级计划,对问题学生建立档案,并建立相应的跟踪教育制度。

2、注重家校联系工作。一年来,定期或不定期召开不同层次家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。

3、开展丰富多彩的集体活动。如:拔河比赛、篮球对抗赛、优秀作业展览、系列感恩教育等活动,增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力,丰富了学生的校园生活。

4、加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到校徽的佩带,男生的头发,集体活动队列要求,放学后路上的仪表等。

5、抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头,对上周工作进行小结,及时解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师,我定期组织他们学习优秀班主任经验,共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来,工作各具特色。

一年下来,整个年级组还是有巨大的进步的,尤其是这个学期,没有严重违纪事件的发生。

当然,因为自己当年级组长经验不够丰富,本年级组还存在着一些问题,如上面所讲到的个别女生的教育问题,数学、英语竞赛成绩不如育才,课间有时不过安静等。如果下一学年继续当年级组长的话,我会努力去改变这的,以争取让学生的行为规范过硬、学生中考成绩优异!

学校年级副主任述职报告 篇17

在领导的信任与栽培下,在老师们的亲切鼓励下,我与本学期担任了五年级级部主任职务。五级部在学校正确领导指引下,通过全体教师的共同努力,在课堂教学、班级管理等方面都有较大进步。现将我这半学期的级部工作情况向领导老师们汇报一下:

一、思想态度

对于这样一个职务,我接受起来是诚惶诚恐。在职期间又是忙忙碌碌。唯恐由于自己的原因,造成工作上的失误,给大家带来麻烦。还好,齐宁老师、黄元静老师、王翠华老师等级部很多老师亲切的帮助着我,胡校长、梁主任等领导们又及时的指导我,使我在工作中不断的进步。我深知,设立级部主任一职是学校管理的重大决策之一,是为青年教师创造了展示自我锻炼自我的平台。学校选择了我,是对我的充分信任和极大肯定。我决心抓住这个机会,严格要求自己,努力锻炼自己,不辜负领导老师们的信任。在工作中,我本着任劳任怨的思想积极做好我的本职工作,顾全大局,为老师们服好务,做好领导与老师们之间的枢纽以及桥梁工作,保证各项任务落实到位。

二、做好班主任工作

1、做好班主任工作,树立良好的个人形象

正如胡校长经常提到的一句话“打铁先要自身硬”,我知道作为一名级部主任首先要自身业务过硬,特别是班主任工作,我要比以前更加努力。由于我级部正好在二楼,很多上级领导经常路过,我特别加强本班内务整理工作。每天到校第一件事情是到班里看一看。因为工作头绪较多,我常常感到会忘记什么事情,因此我向高年级李思光等老班主任学习,采取了培养干部的办法,这些班长、组长、排长帮了我不少忙:课间、外堂课、放学时间班里的内务整洁这是组长、排长的功劳。课前朗朗的读书声,这是领读员的功劳。甲型H1N1的各种材料的收缴,是我们禁毒专员的职责。还有图书管理员、跑操管理员、眼操管理员、复印管理员等。

2、班主任工作与级部主任工作密切结合

级部主任的大部份工作是和班主任打交道的,因此我把级部主任和班主任工作结合起来做。各种资料的收集整理、班级内务、来自各级各部的各种任务的布置传达,除了我做好自己班里的一份,还时刻不忘整个级部。在这里我要再次感谢齐宁和黄元静两位老师,她们对于我喋喋不休的催这要那,从来都是笑脸相迎,让我感到十分温暖。

三、积极搞好级部建设

1、搞好各科任老师关系。经常和教师谈心,交流,向他们取经。我级部老师们一致具有“一切为了学生的思想”。这样心灵上沟通,使级部的每一位教师都支持我的工作,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去。除了各班主任,其他任课老师如王翠华老师、李笃芳老师、唐德芳老师、韩顺键老师、李春梅老师、刘金梅老师、孙晓峰老师、秦增刚老师、张明珠老师等都以学生为先,麻烦到他们总是二话不说,先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的共识。

2、加强级部执勤力度,配合学管部做好养成教育。定期召开级部执勤例会,加强级部执勤队员的思想教育。从集会纪律、两操质量、课间活动、教室及公区卫生、值勤检查、放入学队这些方面规范学生的行为。并以此评选流动红旗班级。

四、工作中的不足及改进措施

回顾一学年的工作,就一个字“忙”,走路都是带跑的,这是我想起了胡校长经常提到的名校的老师们,我们正走在创名校的路上,所以这样的忙前途是光明的,是有意义的。当然虽然我们付出了很大努力,取得了一些成绩,但不可否认,我们的工作中还有许多不足:课间仍有个别男生在走廊追逐吵闹,存在不安全的隐患;公区卫生保持不够;班级内务离学校要求还有一定距离;特别是我由于家庭孩子还小等原因,有时不能按时完成领导布置的任务,给领导和老师们带来不少麻烦、在此我表示深深的歉意。

为此,我思考几点改进措施

1、继续加强学生养成教育,紧紧抓住班级内务管理不放松,达到学校要求。

2、加强巡查,经常深入到班级,督促、检查、指导,发现问题,及时解决。

3、随时进行班主任工作交流,取长补短,提高班主任的管理水平。

4、多向其他级部、教师学习。

5、常与家长交流沟通

6、树立服务意识,加强与各科老师沟通交流

我的述职到此结束,希望领导老师们一如既往的不吝赐教。最后,五年级级部提前恭祝领导老师们新年快乐,全家幸福!

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