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作文:精彩音乐作文900字

时间:2023-12-22 作者:文章摘抄网

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作文:精彩音乐作文900字之二。

通过写作学生可以锤炼自己的思考深度和广度,写作的内核是用恰当的语言传递出自己对事物的见解和思考。能写出一篇优秀的作文是非常不错的。本文旨在为大家整理一篇关于“作文:精彩音乐作文900字之二 ”的文章,如果您需要了解更多的信息请不要忘记关注我们的网站!

听高山的巍峨,听流水的潺潺,七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音,寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲,道出一段段故事旧情。

梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩,聆听着,叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情,神往那段幽婉的蝴蝶之舞,流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余,《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。

阿炳的一生因为有了《二泉》不再落寞,《二泉》的底蕴因有了阿炳的执着而不再平凡。在苍穹之下,太湖边上,一位盲人在抚琴独忧,用悲戚的琴声控诉社会的黑暗,怒斥人心的冷漠。《二泉》让阿炳怆然神伤的眼睛,迸发出坚毅与力量!

驻足民族音乐的殿堂,沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅、黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲,精彩还在继续——

感受肖邦用独特的心灵,倾诉一腔爱国柔情;感受贝多芬那双神奇的手,谱写田园之曲,撞击命运之门;感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车,在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞;感受舒伯特在流浪途中的菩提树下,留下一个孤独的身影……

巴赫的赋格曲,浪漫优雅,折射出遥远的巴洛克时代风貌,迸发出远古的文明底蕴;柏辽兹的幻想曲,奔放洒脱,在古典中引入时尚,在秩序中引入不羁,在传统中引入个性;舒曼的小夜曲,恬静悠然,在无人打扰的夜晚,安抚你躁动的灵魂,轻吻你伤感的脸颊,让心灵与自然融为一体,享受完整的生命!

聆听聆听,帕瓦洛蒂的高亢,莎拉布莱曼的轻柔——呵,那是天籁!

徜徉异国音乐的圣地,我感受到的是一种文化与精神,透着一股对音乐的至爱!

精彩音乐,让心灵获得澄净,让人生得到启迪!

窗外清风还在游弋,茶中馥香还在飘溢……朋友,感受这精彩音乐,让它为你黯淡的心灵着色,让它为你平凡的人生添彩!

点评:事物的精彩与否,归根结底看你是否用心去感悟,音乐尤其如此。阅毕全文,作者的才情灵气跃然纸上,而这份才情灵气正是作者用心使然:作者的才情表现为文中丰富多变的词汇,也表现为清晰的结构、圆融的首尾。作者的灵气离开了平时生活中对音乐的熟稔与痴迷,是绝对表现不出来的。本文体现了作者丰厚的音乐素养,显示出和音乐同样高贵的旗帜。能从音乐中悟出精彩的人,相信他的人生一定会更精彩

延伸阅读

作文:代课教师作文900字1000字


如何写出一篇优秀作文呢?不能说出口的秘密会被作文记录,作为一种思维训练工具写作能够提高我们的分析和解决问题的能力。写作文要有自己的风格,自己的文体,自己的思路,如果您对“作文:代课教师作文900字1000字”感到好奇那么这篇文章一定适合您,感恩您的光临希望您能多多浏览我们的网站!

每个人都有喜欢的老师,但我喜欢的是代课的伍老师。

那是在上个星期二,我一大早来到教室,发现同学们在议论着什么。不一会儿,“唐老师去学习了,要一个星期呢!”班上的干部宣布了这一个令人吃惊的消息。

“啊,真的吗?”同学们议论纷纷。有人高兴,有人担心。

“邓刚同志就不用挨骂了!”一个同学说。因为邓刚学习很差,经常被老师骂。

“可我们的数学课怎么办呀?”学习委员说。同学们听了,对谁来上我们的数学课讨论了起来,大家觉得可能是二班或一班的老师来上。

我想起唐老师自从一年级起就开始教我们的数学课。她可是一个非常严厉的老师,我们很多同学都怕她。你知道为什么我的书包比别人的重吗?这是因为如果书没有带齐,被唐老师发现后会挨打的。

我的好朋友肖陈陵就因为数学书没带。上课唐老师发现后,就打了他的手心。当时肖陈陵就哭了。自从那件事以后,我将所有的书都放在书包里了。我最怕跟唐老师在一起了,每次上数学课都很紧张。

“叮铃铃……”上课铃响了,打断了我的回忆。

终于,上数学课了。

同学们怀着期待的心情望着教室门口。这时,进来了一位中年女老师。值日生喊:“起立,老师您好。”我们站起来向老师了敬礼。

我看见这位老师身穿着黑色上衣,戴着一副眼镜,看起来很严厉的样子。我的心里“咯噔”一下,我想这是不是唐老师的替身啊。这下惨了。

老师跟我们作了自我介绍,原来她姓伍,是六一班的老师。她跟我们上的第一节课是做复习周长的练习。开始上课了,同学们都很紧张,仔细听伍老师的讲解。由于我们不熟悉伍老师,这节课的时间过得太慢了,好像是上了好久。终于,下课铃打响了。咳,终于解放了,下课喽。我们长长的出了一口气。

但是好景不长,第二节课还是数学。这时,伍老师可能觉得我们比较紧张。因为她提出问题,我们没有一个同学敢举后回答,怕答错了挨骂。伍老师便笑着说:“我不是老虎,你们不用紧张,我是专打老虎的伍松。”她把我们逗得哈哈大笑。伍老师开始跟我们互动了,通过与我们做数学游戏,时时说些逗人笑的话。有些时候,伍老师还跟我们讲她们班上的故事。伍老师是完全跟唐老师不一样的上课风格,

让同学们觉得很好奇。大家开始逐渐喜欢上了伍老师。连最不喜欢数学课的邓刚也敢举手回答问题了,真是一个奇迹啊!

可惜,一个星期很快就要结束了。明天唐老师就回来了。我真想让伍老师再多上几节课啊!

作文:清明思绪六年级作文之二


作文反映我们语文能力和思维敏捷的一朵绚丽花鸟,作文是一种展现个性的方法。做读书笔记对作文有好处。经过小编的反复筛选和优化这篇“作文:清明思绪六年级作文之二 ”更加精炼,感谢你的关注我将不断挖掘生活中的美好让创作更富有意义!

今年清明节的前一天,我们全家去给爷爷树碑。立碑的过程并没有我想象中的那么严肃,很多人脸上都挂着笑容。

在阳光的照耀下,大理石墓碑闪着黑幽幽的光泽,仿佛在嘲笑周围的人们,又似乎在诉说着什么。墓碑上有一张爷爷年轻时的照片,他并没有笑,愣着一张脸,被摄像师定在了那一瞬间。

在唧唧喳喳的吵杂声中,墓碑终于立在了爷爷的坟前。二伯发话了:“先磕头吧!”一行人终于从聊家常中回过神来,按照辈份排好了队。地面有点潮湿,大伯很小心地在地面上铺了一张纸。

该我磕头了。磕头前,我看了看爷爷风中的照片,爷爷原本就不怎么精神的脸似乎更加沧桑,但分明在另一个世界向我微笑。

临走前,我默默地在心底说了一声再见。走在前面的老太,颤巍巍地转过身子,满带眷恋地回头望了望,略带沙哑地说了一句:“老头子,我走了!下面就该轮到我了!”

那声音,好像一把锋利的尖刀,在我的心上狠狠地划了一下,从远方吹来的风夹着着思念的盐巴幽幽地窜进心中,生生地疼。我又响起了那首《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

[写作]我的家庭作文600字其二


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生活中,哪里有幸福,哪里就有欢乐,家庭给我的幸福作文。幸福的生活是美好的,是幸福的生活让一家人更亲近。

幸福是多么美好呀!没有吵闹的家,没有怒愤的家,是充满爱的。即使是一个很普通的东西,也能让你看见爱的身影。比如一句关心的`话,夏天里的一杯凉茶,冬天里的一碗热汤……

我有一个爱我和老爸的老妈。她很勤劳,每天一大清早,大概5:50时,天刚蒙蒙亮,老妈就开始给我们做早饭,等我们走后,老妈就开始忙着打扫卫生,洗衣服。她的那双手,已经磨出了老茧!中午、晚上,下班回来,老妈顾不上休息,还得赶着做饭给我们吃。是老妈,把我们照顾的无微不至。

至今还令我记忆犹新的是:在我上三年级时的一天晚上放学,我和老爸一起回家,才出校门,天空中,顿时,乌云密布,云脚长毛,先下的是毛毛雨,慢慢地,雨越下越大,到家时,我们已经成为了两只名副其实的“落汤鸡”!我们浑身上下没有一处是干的,身上的水还不停的往下滴,不一会儿,地上就有一滩水了,就连鞋子、鞋垫都湿了。老妈见了,心疼的说:“怎么被雨淋成这样子呀!”说完,连忙跑到洗手间,从毛巾架上拿下了一条大浴巾,帮我们擦水,边擦边说:“雨披没带吗?没带怎么不让我去送?”我傻笑着说:“我们还以为今天没雨呢!如果让你去送会耽误你工作的!”老妈开心的说:“傻孩子,你知道老妈在工作就好,就算耽误了一点工作,总比你们被雨淋生病的好吧!”擦完,老妈心疼的说:“被雨淋的冷吧!我给你们打些水洗洗脸,不然会冻感冒的!”说完,就又跑到洗手间,打了两盆热水给我们洗脸。然后从鞋子里轻轻的抽出了鞋垫,把鞋垫拧了拧鞋垫上的水不停的往下滴,再把鞋垫拿到吹风机旁,吹鞋垫。先大概吹了一下,然后仔仔细细,一块一块的吹,她十分有耐心,一点也不急躁,直到吹干为止。就连吹鞋子也是这样,耐心的吹,没有一句愿意言。

我的家庭中处处都是幸福,这就是福的幸福家庭。

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