作文：老师，我们离不开您！菁选。
当我们还是学生的时候，我们经常写作文，写作文可以培养我们的逻辑思维。写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改。写作文的注意事项有许多,你确定会写吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文：老师，我们离不开您！菁选”，希望你能从中找到有用的内容！
老师，我们离不开您！
林珑
我是位五年级的学生，已经在美丽的校园里度过了四年多的小学时光。我们的校园，就像一个和谐幸福的大家庭，老师就像我们的母亲，我们就像她的孩子，大家在这个幸福的大家庭里幸福地生活着，并且建立了深厚的感情，谁也离不开谁。
记得我上四年级的时候，第二学期刚开学不久。有一天，上课铃响后，我们同往常一样安静地等待着周老师来给我们上数学课，可是出乎意料，进来的却是另一位数学老师，我们全班同学都楞住了。这位老师告诉我们，说周老师病了，已经请了一个月的病假，这段时间由她来给我们班上数学课。听说周老师病了，我们心里都非常难过。
周老师不在的第一个星期，我们就像失去了主心骨。同学之间经常闹别扭，全班纪律也大不如前，以至影响了我们的学习，班级里原先那种和谐的气氛不见了，这时，我们才感觉到周老师的重要。
周老师虽然不在我们身边，可她的心却一刻也没离开过我们。她经常找附近的同学了解班级的情况，时常向老师询问我们的学习状况，经常打电话给班干部分配一些具体任务，还腾出自己的休息时间让差生到她家补课……她总是惦记着班里的点点滴滴。
在周老师没来给我们上课的这段日子里，同学们都十分想念她。有一天，我们几个班干部商量好，决定代表全班去看望她。可不知怎么搞的，这件事竟让周老师知道了，她立即阻止了我们的行动，并给我们全班同学捎来话：“我的身体并无大碍，休息一段时间，很快就会回到学校上课，请同学们把时间花在学习上，好好学习，不要耽误了功课。”多么简单和朴实无华的语言啊！它深深地打动了同学们的心。虽然大家都很想去看一看周老师，但为了不让周老师操心和生气，我们最后取消了这次行动计划。怎样才能让周老师安心养病而不辜负她的期望呢？此时，作为班长的我，深深地感到肩上的担子重了。于是，我召集班干部开会，经过讨论，大家一致认为，班干部必须各负其责，认真做好自己的本职工作。比如督促同学们按时认真完成作业、处理好同学之间的矛盾、保持好班级和包干区的卫生等。遇到不能解决的问题，由我负责向老师汇报，每次老师总会赐给我锦囊妙计。“功夫不负有心人”，在我们全班同学的共同努力下，我们班连续三个星期都夺得了“流动红旗”。
一个月后，周老师康复返校上课，她看到班上的同学们个个精神抖擞，活泼健康，欣慰地笑了……她那双大眼睛好像在说：你们真的长大了。那个学期，在师生的共同努力下，我们班获得了“优秀班级”的光荣称号。
老师，我只想对您说
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红绿灯，每天都在变换着，闪烁着……每当路过街口的红绿灯时，我都禁不住回忆起那张冷峻的脸。就是他，那位在街口执勤的穿白色警服的交通民警。一想起他，我心中就升起一股敬佩之情。
“你，就是你，请退回去，请退到白线后面去。”那个身材魁梧的警察喝道。正得意洋洋骑着车的我猛然仿佛被当头一棒，众目睽睽之下，我只得退了回去，只感到从耳根后到全身都是热乎乎，额头却凉冰冰的。等绿灯一亮，我愤愤地骑上车，一个冲刺窜了出去，想起他的呵斥，心里很是不痛快。我一扭头，正看见他给一个老干部模样的人递打气筒。“哼，大概是他的老上司，看人行事！”我心里牢牢地记下了那张冷冰冰的脸。
打那以后，再经过那里的红绿灯时，我总是想起那次的不愉快，心里疙疙瘩瘩的。
一次红灯下的等候，我在岗亭上的交警光荣榜上竟发现了那个“冷面人”，这怎么可能？那张冷冰冰的脸与光荣榜上的照片在我的心中总联系不起来。咦？仔细想想我好像不止一次瞧见他从红绿灯下的岗亭中取出打气筒，气门皮之类的东西，交给一些面露焦虑神色的行车人，有时还亲自帮助他们打气，我怎么一直没注意呢？以后，我再从这儿经过时，总是不由自主地朝岗亭看看。
满腹的疑团，终于在不久后解开了，也使我真正了解了他。一天，我正骑车向学校奔驰，不料半道上路过一堆碎玻璃，车胎“砰”的一声破了。怎么办呢？眼看着上课时间快到了，我看着过往的同学，看着他们无奈的目光，又看看表，想到迟到的处罚，我慌了。
“你，请过来！”坏了，又是那张冷峻的脸，我无可奈何地推着车走了过去，以为他在怪我亮了黄灯还站在马路中间。“唉，但愿他不会给我一张罚单。”没想到，他却从我手中接过车把推到路边，端来一盆水，拆下车胎开始仔细检查，破洞找到了！他开始手脚麻利地补胎：用锉刀匀匀的锉出痕迹，在一块好像即时贴模样的胶皮上涂满胶水，吹了又吹，才贴在了破洞处，还用大拇指重重地按压了几下，他还不放心，又打了气把车胎浸在水盆里检查了一遍，确认补好破洞后三下五除二装好了车，回头望了我一眼，示意我可以走了。这时，他雪白的手套已布满污痕。还是一张没有笑容的脸，但是，在那一连串的举动中，却传递来了一股温情。透过那张冷峻的脸，我仿佛看到他一颗火热的心。
每当我路过街口，黄灯闪烁时，我也会停了下来，眼前也会浮现出那张冷峻的脸，心里便升起一股敬佩之情：敬佩他忠于职守，敬佩他爱民之深，敬佩他……
[写作]节约粮食从我做起优秀作文菁选
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俗话说：“民以食为天。”这句话可是一点儿也不假，吃饭是人类生存的第一需要准则！现在的中国地大物博，粮食资源十分丰硕，跟着经济的快速发展，糊口也过得越来越好，可是铺张粮食的现象也跟着现况，“节约”一词在人们心里徐徐的淡忘。吃饭已不成问题，但节约粮食是我们需要正视的问题呢？
首先，我们要知道，中国的粮食现况是不收留乐观的。20xx年我国谷物，棉花的总产量约占世界第一位。可是按人口均匀，人均有粮食仅仅几百公斤，比世界均匀水平还低，甚至低于一些发展中国家。更令人感触的是，新中国的今天补给古代王朝的粮食，可是因为人口猛烈增加，人均据有粮食竟然比古代少了不知道多少斤！根绝20xx年的人口普查统计，我的人口已经到到十三亿。而我国的耕地面积呢？现在都已经20xx年了，不止有人口增加，粮食减少的吧！
这么多人的`吃饭问题是我国的第一大问题。如今，铺张粮食应该是最可耻的行为之一，由于粮食就相称于慢性自杀！大家看到，现在浪费铺张的越来越多的，铺张的现象也越来越严峻，固然说我们中国人是饿不死的，但中国人应该珍惜粮食的，假如继承铺张粮食，以后只有没有粮食的情况会发生！
另外，我们应该有“一饭一票当思亲”的朴素情感！“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。从选种，播种，施肥，收割，加工等，每一粒粮食饱含了农夫伯伯和其他人的多少汗水和辛苦！所以我们要珍惜粮食，拒绝铺张粮食，也是对他们的一种尊重。恰是由他们的劳动，我们才能吃上厚味的大米饭。也许平时我们不放在心上，但到最后最普通的食品也是为厚味的食品！
记得上餐馆吃饭时，不要为了面子就去铺张粮食，铺张粮食是可耻的，所以我们要珍惜粮食，拒绝铺张粮食，然现实过得更加夸姣！
成长话题作文：失败者的留言菁选
作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。一篇好的作文起码字数先需要达到要求，您知道作文需要注意哪些方面？小编特意收集和整理了成长话题作文：失败者的留言菁选，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
任何时候都靠自己，没有人能帮你，只有你自己才能拯救你自己。
铃是我自己所系，当然还是只有我才能解开。
我不知道我是一个什么样的人，只是感觉懦弱无能、愚昧无知充满了我的整个身体，甚至是灵魂和精神。所有的一切，把我压得太死了，仿佛被人扼制了命运的咽喉，让人不能呼吸，好像立刻就要一命呜呼了一样。
我有太多的感情，太多的话语想要表达，可是我却不知该如何表达。对于亲人的呵护、朋友的帮助和理解、陌生人的微笑，还有那大公无私、乐于奉献、只为付出、不求回报的恩师的支持、宽容、关爱与无私奉献，我不知道该用什么样的方式去报答、去感恩。对于这一切，我只有在心底默默地祝福：让所有帮助过我的人都幸福、快乐；陌生的人，我也为你祝福：愿你有一个美好的前程。仅此而已，我再也不知道有什么方法比这个更好。
一切尽在不言中。那不言的背后包含的却是浓郁的感恩之情、深深的自责和对所有人的的祝福。
很多时候，我都想躲在一个无人涉足的角落，那是一个宁静而又美好的归宿，那里没有仇恨，没有猜疑，没有背叛，没有欺骗，更没有私心利欲、争名夺利；有的只是和谐、宽容、理解和团结互助，他是人类的赖以生存的美好世界。不，这原本就是属于我的天堂，他是我可以生存的环境。面对无限的苍穹，浩瀚的宇宙。每当这时，我都会注视那流星划过的痕迹，傻傻地望着那无言的、寂寞的星群，时不时的自言自语，在这静夜里独自回忆起自己经历过的一切，想着，想着……。不觉间，眼角已被伤心的雨、自责的雨淋湿了，我偷偷地拂去眼角的雨水，深深地吸了一口气，然后转身奔向那充满神秘和希望的未知世界，我只想寻一方净土，在那里默默地耕耘。
我是一个不相信命运的人，但我却不得不相信，它有太多的理由让你相信。
人生有太多的不幸。面对这种不幸，有的人能够把他当作一种幸运，最终他走向了成功；有的人却把他当作人生路上的绊脚石，最终他失败了。
我总认为人生的不幸是人生旅途上最大的绊脚石。
伴随着凉凉的晚风，我独自悠闲地走在通向现实世界的小路；路是无限的幽长的，但慢慢地，我却感觉不到它的幽长了。回到现实的世界，我带着深深的自责和忏悔之情，在纸上沉重的写下这篇“失败者的留言”，用它来缓解我一时的烦一时的烦闷、忧愁和苦恼，以至于让自己的头脑清醒，心情更加舒畅。‘
我是一个失败的人，我的失败源于那愚昧无知和懦弱无能。
不要再有其它任何的杂念了，你的时间已经所剩无几了。现在你唯一能够做的就是：把握时间，努力做好你本应该做的事情。你只有带着理想和远大的抱负，坚持不懈地奋斗，你才能达到成功的彼岸。
振作起来吧！别再犹豫了，否则，你将失去所有！
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鲜花感恩雨露，由于雨露润泽津润它成长；苍鹰感恩天空，由于天空让他翱翔；高山感恩大地，由于大地让它高耸；而我要感恩的，是我的朱老师。
那是一节语文课，您正生龙活虎、绘声绘色地给我们讲课。这时，泛起了一个问题。朱老师，您提问了我。我慢吞吞地站了起来，两只手牢牢地抓着裤角，手心里冒出了冷汗，眼睛不停地往周围转着。固然我心里早有谜底，但我却迟迟说不出口，担心万一说错了，会招惹同学们的笑话。就这样，时间一秒秒的过去了。终于，您启齿了。
“怎么？不会吗？”您微笑的看着我，眼神里布满了鼓励，布满了信任，布满了气力。
尽管如斯，我仍是不敢启齿，左右为难。您好像看出了我的心思，于是叫其他同学来解答，接着叫我坐下。
事后，我心里很内疚，您花费了那么多时间和精力，只是为了让我能说出自己对这道题的设法主意，只是为了培养我爱发言的好习惯。而我，却让您失望了。
您不仅在课堂上尽职尽责，在课后也依然如斯。与其说何老师是班主任，还不如说你们都是班主任。
您贪黑起早，7点左右就来到学校，思索着要早读的内收留，一边思索，一边用笔做个小记号。并且要求早来的同学帮忙打扫卫生，保持教室的干净。早读时间一到，您就组织学生早读。班上同学们闹矛盾、有什么心结未打开，都是您在处理……
当我怀着失踪的心情面对失败时，您天使般的来到我身边，给我以勇气和但愿。您将我那颗受伤的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里。
当我怀着喜悦的心情对待成功时，您善意的提醒给我以启示。您将我那颗骄傲、浮躁的心带进了长进的“流水”中，带进了巍巍的“高山”上，也带进了发奋图强的世界里……
悄悄的深夜，群星闪烁，老师的房间，灯火依旧，透过那微弱的灯光，远眺望去，依稀可见摇摆的背影。
“朝为青丝暮成雪”，用在您身上一点儿也不为过。有谁知道，默默奉献的您背后付出了多少心血和汗水。也许，您头发上那丝白发、条条皱纹是最好地见证吧！