运动会感悟(精选4篇)。
当经历了一些触动人心灵的事情之后。都会去发表一些关于自己最真实的感言，感言也可以帮助我们见证精彩的时刻，究竟该怎么写一篇优秀的感言呢？小编创意无限制作出了这份独特的“运动会感悟”，强烈建议您收藏此页以备不时之需！
运动会感悟(篇1)
运动会感想：运动会争霸
在上个星期三与星期四，我们举行了本校第十六届运动会。
那两天，战况十分激烈。运动员们都整装待发。在比赛前，为了在比赛中能有出色的表现，他们舒活舒活筋骨，做一些赛前准备。
好，比赛开始了。随着老师的一声令下，枪声响起，他们都像离弦的箭一般昂首挺胸的冲上前。啦啦队的人员都想打了兴奋剂一般，不顾形象地站在椅子上，桌子上拼命呐喊。还有就是在比赛前忙着为运动员们写通讯稿的通讯员们，也都停下来为他们加油助威，一阵阵加油声从四面八方传来。甚至一些人早已在终点等候他们顺利归来。
终于，他们归来了，名次好的人，同学们都为他鼓掌。而不好的，他们班的同学难免会觉得可惜、失落。不过毕竟他们努力了，比赛总有输赢。因此，我们不应责备失败的同学，应鼓励他们再接再厉......
经过两天的激烈比赛，我们班获得了总体第一的好成绩。这都归功于努力奋斗的运动员们，以及默默坚守岗位的工作人员，你们辛苦了！
这是我们初中的最后一次运动会，我们会认真地将它记录下来当成我们在初中的一次美好回忆，加油希望我们在学习上也会像在运动赛场上一般勇往直前！KZc818.COm
运动会感悟(篇2)
总的来说，这次的运动会我们的班级表现优异。每个同学都做了力所能及的事，有比赛的同学积级比赛，没有比赛的同学努力写加油稿，大家都很棒。
我们的穿越时空比赛虽然没获胜，但也很努力了，只有经过很多次的练习才能有优秀的成绩。以后的`比赛我们也要这样练习，但只要超越了以前的自己，就是最棒的！别的比赛项目的同学有夺得桂冠，我们都为他们开心。还有在运动会上速度快的像孙悟空，这些运动健将，比如说刘明扬和申溪禹同学，让大家很意外，他们肯定是经过有许多许多次的练习后才有这惊人的速度！
运动员是赛场上的一道靓丽的风景线，“是金子总会发光的”，加油！对自己要更有信心，咱们也可以像他们一样荣获殊荣！
我们班级一共获得10枚金牌。我们的总分从之前的倒数到一跃到现在的集体第二，同样也是不断的超越。
人生的意义在奋斗中，超越自己，加油！六（1）班！
运动会感悟(篇3)
金秋十月，为期两天半的校运会在本周三拉开了序幕，同学们都蓄势待发，使出了浑身本领，终于取得了很好的成绩，为班级增添了荣誉。虽然我没能参加比赛，但作为拉拉队的一分子，我积极为他们加油鼓劲，为他们取得的好成绩欢呼雀跃。
在这次运动会上我感悟极多，我知道了什么是团结，什么是友谊，他们胜利了我们一起为他们高兴，呐喊。他们失败了，我们和他们一起伤心，难过。但我始终相信，只要有付出，就会有收获。虽然我们班没能得到第一，但运动员们都尽了自己最大的力量去跑去跳，并取得了5枚金牌的好成绩。
从汗水浸湿的运动服中，我们读出了成功。回想赛场上，那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，正是这种精神使我们取得了好成绩。在比赛过程中我们学会了照顾自己，我们看到了集体的力量，同时我们也看到了自己的不足。只要我们积累经验，再多付出一些汗水，我们相信，总有一天，我们会到达理想的高峰。
我们获得的金牌，就是对我们最好的回报！
运动会感悟(篇4)
运动会结束之后，所有参加县运动会比赛的运动员，他们这种精神，值得大家学习。
从挂满果实的树中，我们读出了成功。从汗水浸湿的运动服中，我们读出有付出，才有回报。回想有赛场上，那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，正是这种精神使我们取得了道德风尚奖。虽然我们的总体成绩不好，但是比赛重在参与。从挂满果实的树中，我们懂得了勤劳的重要性。从汗水浸湿的运动服中，我们懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比赛过程中我们学会了照顾自己，我们看到了群众的力量，同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累经验，再多付出一些汗水，我们相信，总有一天，我们会到达理想的高峰。
在这次运动会上，我感悟极多，尤其是在我跑步的时候，我才明白毅力与自信是如此的重要，在我参加比赛的过程中，我总坚信自己能行，不知对自己说过多少次，坚持就是胜利，尽管眼前情势对自己不利，但我始终相信有付出就有收获。个性是在跑1500米的时候，我曾想过要放下，因为它是那么的难跑，介是我的毅力告诉自己，不级放下，要跑到终点，就这样我凭这毅力坚持到了最后，虽然我只取得了第五名，但是我已经对此感到满意了，这是我凭着自己的毅力和努力取得的成绩，为此我感到骄傲。
想必大家都明白运动会的滋味如何吧！但你们尝过在比赛中摔交吗？不用想肯定是没有吧，我却有这样的经历。在县运动会举行的800米比赛中，我就尝过了这种滋味，开始时我一向谨记着教师讲过的一句话开头不要争第一的训诫。于是，开始时，我因人太多，而被挤到了最后，之后又追上去。直到第二圈还乘下大约150米时我被别人挤摔了，而跟最后的那位同学拉开一段距离，但我明白如果是最后一名的话，必须会让老师失望的所以又追上去。这次运动会中，我体会到不管有多么困难只要努力就必须会成功。
延伸阅读
考研个人感悟话精选9篇
考研个人感悟话【篇1】
（一）关于心态
1、Staypositive
要知道，在复试初期，看了就忘、背了也忘、做题无从下手是大多人同学都会面临的问题，考研就是一个不断重复的过程，大家这都这样的，稳住，别崩，我们能赢；
2、Nevergiveup
一定要坚持，因为坚持下来的你，就已经甩掉一部分坚持不下来的他们，过程很难，但不要放弃；
3、Lookahead
不要害怕失败，而应该更多地去期待成功，也不要总想着自己能不能考得上，而应该更多地想如何才能让自己考上；
4、Doallyoucan
对于考研，你只管努力努力更努力就好，其他的交给时间。
（二）关于选择
首先，要选择一个有师兄师姐分享经验、指导方向的学校&专业；关于难度衡量，可通过历年真题，报录比（很多学校不公布该数据，可通过查看往年进面名单的学号，可以知道至少有多少人报考该专业），进复比，进面分数，录取分数等，做到心里有杆秤。其次，选择一个跟你报考专业相似或者相同但报考院校不同的研友，相互监督，相互鼓励。最后，选择复习地点，拒绝安逸，图书馆内备考人员集中的区域最佳，教室其次，其他地点不建议。
（三）关于方法
每天做好当天的学习计划，不要安排得太过理想化，也不要安排得太松弛，尽可能地完成每天的计划。
1、专业课
数分高代，对于定义概念、性质定理要熟，也就是基础要打牢，分析历年真题，有侧重点地学习，广大统计学不像往年那么简单了，数分侧重于下册，高代后面章节的知识点也很重要。概率论与数理统计的课后练习题要做，如果可以的话，建议刷两遍。
2、英语
背单词，贯穿整个备考过程的，不断反复，也可以利用真题去记忆；做真题，刚开始可以做得比较慢，每篇阅读分析要尽可能细，最好全篇自己翻译一遍，每一道题的出题点在哪里，坑点在哪里，每个选项错在什么地方，答案在原文哪段哪句等等，都要一一了解清楚，建议做两边真题，留最近的三年真题到后期给自己模拟；作文，很多师兄师姐推荐王江涛老师的《考研英语高分写作》，但个人学习这本书后会发现，如果范文你不背得滚瓜烂熟，也会在下笔时仍不会写，但觉得使用何凯文的写作书后会觉得有很多好词好句可以自己积累，使用起来也很顺畅，这个要看个人，所以选择一本适合自己的书很重要；对于翻译，其实在细致地分析阅读时就已经锻炼了自己的翻译能力，九月开始，也可以每天翻译一道历年真题中的翻译部分。
3、政治
对于政治，如果时间可以的话，建议暑假就开始政治的复习，我是用肖爷爷的书，看徐涛老师的视频课，刷1000题两遍，后期刷肖四肖八，但个人认为肖爷爷没有大家口中那么神，可以自行购买上一年的肖四肖八与上一年真题做对比，做到心中有数，对于大题，真不是只背肖四肖八就可以的。
（四）关于总结
每看完一章书，或者每做完一套题，建议都做下总结，总结知识点，总结错题，把握方向，再继续下一步。
考研个人感悟话【篇2】
前期用书，打印徐萌萌强化班ppt，听课，做优题库或者1000题
中期，持续听徐萌萌出的网课，做题，看冲刺背诵笔记(在这时依然是以选择题为主，串联知识点)
后期，开始将重心转移到大题，开始背四套卷，小黄书，米鹏三套卷(他们压的知识点大部分是一样的，可以选择一个背就行，不一样的地方也要背诵)网课不能落
英语一，英语我前期买的何凯文整套，后面发现除了词汇书，其他两本完全用不上，所以不推荐何凯文的书，网课也不推荐，课程太多太杂，听后没有非常大的收获(五页十篇可以听一听，里面讲的阅读做题方法可以)，历年真题很重要，但是也没必要反复做，做一遍答案都已经知道了再做也起不了很好的效果，但是做完一年的真题后要琢磨单词，与答案的一般意向也就是说的出题人的想法，真题单词非常重要，一定要认识，因为做多了会发现有些词反反复复出现。新题型和阅读看唐迟的网课，里面交的做题方法也很有用。
总结，
英语前期背单词，学会分析长难句此时词汇书可以买任何一个老师的，背单词不建议听网课，太浪费时间，自己单独背就好，学长难句可以关注于衫老师的微博，她会每天更新
中期(暑假)可以开始做真题了，开始可能会觉得很难，这时候要静下心花时间分析每一篇阅读，新题型翻译选词填空作文可以暂时不写，背单词不能落
后期10月份，可以看一些网课，例如唐迟会告诉你一些小技巧，自己再总结出谢谢做新题型翻译选词填空的方法，形成一套自己的做题方法，再重新做一遍真题，练出做题技巧，11月份开始背作文，推荐王江涛高分写作，大作文背10篇，小作文10篇，要背的滚瓜烂熟
数学三：数学我没什么好推荐的，自己也没复习好，考的也不好，数学我跟的张宇，课程的确也有趣，但是我没有很大收获。一位学长跟我说数学应该跟汤家凤，很扎实，带着一步步的学，很稳，他说张宇的课太浪费时间，一个小时的课一半时间都在说废话，没有实质性效果，后面想想也的确是，所以数学我就不推荐了。
(所有网课B站上都可以看，会有up主一直更新)，有条件的还是建议买正版，看网课别看直播，浪费时间，都是两三个小时，而且卡效果不好，第二天看录播，下载下来用两倍速看绝对没问题。
专业课信息与历年真题可以到报考学校官网上查询，最好是能找到一个直系学长学姐，在资料方面能帮你很多。
考研个人感悟话【篇3】
关于考研的感悟参考
20XX年已经离我们远去了，习惯了一个人背书、泡图书馆、窝在自习室里；习惯回忆这一年的点点滴滴，有欢声有笑语，当然也有不舍。20XX年，我与我的考研生活不忍离别，但是一切都已经尘埃落定。我失败了。
英语两分之差与心仪已久的学校失之交臂，调剂的时机没有把握好，虽然是384的高分，照样没学上，只能在这里回忆一把，慰藉一下自己，为了自己曾经的梦。
我也问过我自己，这一年后悔吗?觉不觉得可惜，一想到这一年默默地读书，一个人过着猪狗不如的生活，真觉得实在是要后悔的。可是，让我说句说话。考不上有遗憾，但是真的不后悔，这一个过程让我成长了许多。这一段经历对我而言弥足珍贵。
我还记得我从乡下第一次走进超市的情形，都已经快要上高一的我居然从来没有进过超市。我被货架商品惊住了，这么多。在乡下呆了那么久，一下子到城里上学，我觉得自己格格不入，土包子大概说的就是我这样的，我实在想不出什么样的字眼来形容我当时的心情。那个时候我就像，走出去吧。在这里我永远都是井底之蛙。
高考的成绩不怎么好，压线过的二本，找一个不怎么好的学校在一个几乎说出去别人都不知道的地方上了大学。我想以后还是安分点，学个师范毕了业，回到小县城，当个老师，日子也挺好的。不过，这个毕竟和之前的期待有很大的差距，大一的时候几乎是浑浑噩噩，不知道怎么过来的。
我学的是中文，平时就是看看小说，没事写点小文章，感伤一下，矫揉造作的滥发一通感情。无病呻吟的过了一天又一天，我突然觉得这样的大学真的没劲。我真的还要回到那个小县城，真的还要重复祖辈们的工作，一辈子都和黄土打交道，读书真的可以改变命运吗?我不知道，大二的时候我变得不安分了，我觉得我要找到我想要的生活，即便是做老师也要做一个优秀的语文老师。
成长总是痛苦的，那段时间，几乎每天泡在图书馆找书来，我不知道与谁说，不知道说些什么?我知道我陷入到迷茫的状态，我需要指点。于是我开始涉猎一些抽象思维的书籍，哲学、美学此刻走进了我的生活，我突然发现在我文学和生活之外还有一个理想的思辨的国度，那就是哲学和美学。她让你发现什么是生活?什么是人生?我自己从哪里来?我又要到哪里去?
也许不是每个人都会找到这样的方式来排解自己的孤独和焦虑，也许很多人会不懈这样的方式来修炼自己，也许这根本不是一个好的方法，但是我找到一个适合我自己的方式，阅读和思考。成为一个合格的老师。
我改变不了这个世界，我只能改变自我，当我发现社会必须让你变得圆滑的时候，内心的一点方正和棱角是你个性的最后的存在。生活就是这样的，你在醒悟之后突然发现自己要的究竟是什么?
决定考研就是在这一年，我明白那就是我想要要的。去南京，去南京向更多的`老师学习，不断地提升自己。
我考的是文艺学，考研的时候真是疯狂的读书，每天都是有着用不完的精力。从西方美学到中国古典美学，一点点啃完消化掉。考研的收获就是我花了奖学金买的书，几乎都是清一色的文论、美学、哲学，一共是两百多本。我不知道我怎么完成这些阅读的，我几乎像疯子一样的，每天二十四小时沉浸在其中不能自已。阅读的高峰更是让我常常处于一种GC的之中，我的大学，因为读书而充实。
从大二下学期准备考研，到走出考场之后，我把所有的精力都放在了考研和读书。我常常对自己说，考研不是目的，读书才是，重要是你要把书上的知识吃透，那么考研就是顺其自然的事情。我戏称是无目的和目的性。
其实，这个过程对我而言就是一次修炼自我的过程。读书和思考。
我的生活围绕的书，不是研。
最后的成绩是专业课270(满分300)，英语50只过了二区线，因为我自己错过了调剂的时机，实际上是我自己不愿意调剂到二区，把自己浪费了。所以我没学上，不过遗憾有一些，我没有后悔。
我觉得考研就像是一场恋爱。你爱着她，恋着她，整天想着她。希望和她生活在一起，见不到她就会心里发慌，她如果对你微微一笑，你就飘飘欲仙了。举手投足都是她的影子，因为她是你的梦，是你的爱。你会为她毫无保留的付出，甘愿为她做一切可能的事情，不会因为她不爱你而后悔，更不会因为她不理你而生她的气，因为你爱她，因为爱，所有的一切都无所谓了。因为她就是你的梦，你的所有，这个梦只属于你一个人的。
我们走过青春最绚烂的日子，我们收获了各自属于自己的果实，祝福那些依旧在路上的追梦的人，还有那些将要踏上梦的征途的人们。
虽然我已经彻底失败了，不过，就像文中说的，没有什么后悔的，遗憾是有的，伤心是有的，不过还是知足的。未来的路，还很长。
考研个人感悟话【篇4】
数学
其实我的数学很烂的，撞大运考了个140+。不过心得方法倒是有一点点，大家挑有用的看吧。
说到数学，大家无外乎想到两本书:陈的那本和二李的那本。孰优孰劣网上也是讨论的如火如荼，实在难以辨别。我当时就搞不清楚那本好，索性两本都买了。复习时以二李的为主（传说中这本更基础嘛），其实二李的书的确是本数学复习的好书，可以直接当教材用。而陈文灯的那本建议大家着重看看第三章（积分学）和第四章（微分中值定理），这两章实在是经典中的经典，不得不看。至于其它的嘛，高数部分也可看看，线代和概率就免了吧。
线代的复习主要依赖李永乐单独编的一本现代复习书，也是领航辅导班的教材。这本书比较系统，配合辅导班的讲解应该没问题了。
而概率，又要隆重推荐一个大牛！领航辅导班的概率老师:何迎晖。我可不是给他作广告，不过实在是强呀。以我的经历，我可以说你什么都不会就去听他的课，课后把笔记看透，你的概率基本上就可以满分了。我当时就是这样复习的，呵呵。
英语
英语是我的强项，大大小小的英语考试经历无数。所以考研中的英语复习我投入的时间和精力最少。经常别的复习时间不够了就来挤英语。虽说最后英语的成绩并不是很高，但总也说得过去。
其实考研英语说到底就是阅读。说到阅读，方法因人而异，我也不好强调什么。主要想向大家推荐一本阅读材料——《考研英语专项突破（阅读理解）》，高教出版社，韩鹏主编（好像没什么名气奥）。可以说这是我用过阅读材料觉得最爽的一本，当时用的时候就想着有朝一日一定推荐给大家。买的时候看到前言中写道该书曾命中05年一篇阅读原题，心中难免惊喜一阵。不过话说回来，这本书的材料真的是不错，觉得和考研的真题有异曲同工之美。其它的材料，我不太清楚，只知道那个叫什么黑博士的简直是垃圾一本。
至于阅读进度嘛，我是每天做一个单元，一共四篇，做用一个小时。然后研究用一个到一个半小时。千万不要小看了后面的工作，我见过好多人做了一对答案就完事了，其实关键是看后面的工作。研究清楚哪些词不懂，为什么错，重要的是要研究清楚整篇文章的逻辑。相信日复一日，水平就不知不觉地提高了。
作文嘛，建议大家作个计划系统地写一下。我曾有一段时间每天写一篇，后来时间紧迫了，就改成每三天写一篇。写完让别人检查，提意见。系统练过应该就没有问题了。
政治
这次政治考了74，不是太高。但是我想对大多同学来说还是可以令其满足的。尤其对我这种政治盲来说简直@#…%￥了。说实话，政治是我最头痛的一门。辅导班上了，时间也花了一大把，可是就是一个接一个的错，哎。现在想想，觉得辅导班的作用不大，完全是图个心理安慰。当时听下来热血澎湃的，而且也积极的把辅导班的录音反复听了几遍。但当你做题时，一盆凉水就把你淋得体无完肤了。
大家还是把那本红宝书多多研究，看得遍数越多越好。万变不离其中呀。如果非要说哪个辅导老师的书比较好，我觉得任汝棼的书很好。其实他的书我没怎么用过，可以说一本都没买。完全是借考研教室里的朋友随便翻翻的。这也是我唯一后悔的地方，因为等我发现他的书好的时候，已经是一月份了，哈哈。他的题目很贴近红宝书，而且都可以在红宝书上找到原文，怪就怪在你没做时就偏偏不会注意到那些知识，当你做后非常怀疑，拼命翻红宝书，终于找到那藏在角落里的知识点，于是捶胸顿足。我想这个过程就是学习与进步吧。
专业课
其实这次专业课考的比较差，主要是考前把目标定低了。按每年的标准我想考个100分就知足了，谁知今年分数暴涨。考了110+还给总分拉后腿了。哎！
金融联考以内容多，知识杂而著称。但究其深度就大打折扣了。所以大家复习一定要全面。建议买一本专门为联考编写的书，这类书的特点就是:完全根据联考的考纲而写，内容肤浅，东拼西凑，而且常出错。呵！但总体衡量这样的一本书还是划算的，省时而且有针对性。毕竟是应试嘛。但是还是要必备几本基础课的教材，因为知识是慢慢积累的，直接去看那本东拼西凑的书根本就看不懂，所以还是有必要仔细研究有关知识的。就比如微观金融的定价模型，强烈建议好好把那本《金融市场学》的相关章节看上3遍以上，慢慢的就会有些开窍了。
而且，就我学习专业课的经验而言，我觉得做笔记是掌握知识的非常好的途径。我指的做笔记不是照着书写知识，而是你自己把看过的知识点用你自己的话写下来。也许这样比较花时间，但是你会发现你这样做完你就完全把知识点背下来了。最关键的是那是你自己的话，考试完全就是你答题的答案。非常有效，不妨试试。
考研个人感悟话【篇5】
高分档案：张路，准考证号：***，数学150分，总分391分。
高分留言：想想这满分的背后，我还是有感觉的。在这几个月，艰难的几个月里，我所有的亲朋好友都默默地在背后支持我。我自己的信念和坚持也是不可或缺的。
除了数学满分，我获得了更多，甚至改变了我的一些性格，这远比满分更有意义。
记得《士兵突击》里的许三多是这样描述成功后的感觉的：它是人前的眩晕和说不出来的苦楚。引用这句话不是炫耀成功的感觉。数学满分对我来说远不及考研过程中的变化。
1、几个月的复***，我认为以下几个因素对考研究生复***重要。
信念。首先，你要充分认识到考试复***辛和枯燥，既然已经上了考研的路那就好好准备吧，忘记一切因素，包括有利的和不利的因素。如果你成绩非常优异，但是却没有获得保研免推资格，那么，忘记你曾经的优秀，考研和平时的优秀是无关的，你必须重新来过；如果你成绩非常糟糕，考试常常会挂科，那么，忘记你的糟糕，考研和平时的“挂科”是无关的，你完全可以通过这一次经历改变自己。
只要选择了这条路，路上的人与你都是平等的，大家都是一样的，在没有被录取之前，不要妄自菲薄，更不要骄傲自满。记住，不进步就代表退步。智力因素是一样的，所以影响最终录取结果的主要是后天的个人努力。
信念在复***非常重要的。你认为你是怎么样的人，你就是这样的人。所以，在一开始应该把信念放在第一位。
我相信我能走过这几个月，最终实现我的研究生梦想。
朋友。我认为朋友在考试复***很重要的因素，我们称之为“研友”。近几个月来，我认识了很多朋友，他们大多是考研的。
其中一个是安云刚。自从我给他擦图书馆的座位以来，我们已经认识8个月了。在讨论开始的时候，因为我们有一个共同的理想，那就是读研究生。最终我们都实现了自己的梦想。
也许现实都比较平淡一些，所以就给自己的考研复***一点感动吧，朋友是很宝贵的财富，信赖朋友，和朋友一起度过这几个月吧。
方法。好的方法就相当于成功了一半，这话不错，但是我想要说的不是这个，而是应该找到一种你适应的方法，一种对你有效的学***，每个人的情况不同，所以有必要先对自己的情况有个大概了解，有的放矢，才不至于走立刻太多弯路。我想我不是那个能坐很长时间的人，所以在这么长的时间里，我早上和晚上看不到多少天。可能总共只有5到6天，一般每天3到6个小时。我不学习
那时，我会去一个男人的自行车，去我哥哥家吃饭，打球等等。那是最舒服的时候。我说这个不是要大家学我，因为我觉得如果当初要是在多花点时间就会更好了，因为我确实得承认英语是非常花时间的，同是英语薄弱的xdjm要多下工夫。
教室。学校的条件都是有限的，所以，不要对复***境有太过苛刻的要求，如果周围很吵，那么请微笑着继续看书，不要对此大动干戈，因为复***间实在太有限了。
2、下面说说各科复习。
英语。我只读了真题的阅读部分。那是旧书。作文中使用了曹其军的方法。记得我是十一的时候上了恩波冲刺班，有肖克、曹其军、刘启升，记得当时很想要他们的签名，但是由于自己对英语没什么信心，所以最后还是没有上讲台要签名。
呵呵，算是个遗憾吧，但绝对感觉还是有收获的，毕竟我六级没过，考研英语得了57分——英语57这个分数很不错了，我是很感谢辅导班的作用的。
数学。我做了很多数学练习，这仍然很有帮助。数学我上了恩波的冲刺班，感觉老师讲不错，是黄先开、曹显兵的，只是我课后没有很好的复习，所以收获不大，建议要去上班的同学最好把当天的内容消化掉再睡觉，否则越积越多，到后来就不想看了。
我数学满分确实是比较意外的，确实需要些运气的，但是我考好数学走出试场的时候就已经觉得自己是135+的，所以还是有那么一点实力。建议大家多做做模拟题目。
政治。上了陈先奎、鲁生他们的冲刺班、点题班、时势政治班，觉得还可以，至少节约了我不少时间，能把知识整理下是很不错的。最后71分。
最后，我想了想满分，我还是有感觉的。在这几个月，艰难的几个月里，我所有的亲朋好友都默默地在背后支持我。我自己的信念和坚持也是不可或缺的。搜有除了数学满分，我获得了更多，甚至改变了我的一些性格，这远比满分更有意义。
考研个人感悟话【篇6】
1、总有那么一个人，一句话就可以把你伤的很彻底。
2、表妹，听到你的喜讯哥哥真的非常高兴，我的妹妹长大了，也有了自己的爱人，大美女祝福你新婚快乐，婚后越来越美丽。
3、当你什么事都愿意和我讲，就是我最有安全感的时候。
4、美好的，留在心底；遗憾的，随风散去。活在当下，且行且珍惜。周末快乐！
5、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
6、我可能骨子里就是个淡漠的人，没有特别挚爱的东西，没有一定要得到的人，也没有非做不可的事。
7、累了把心靠岸，错了不要后悔苦了才懂得满足，痛了才享受生活，伤了才明白坚强从中感悟顺其自然的心境，岂不是更美！
8、走的最急的是最美的风景，伤的最深的是最真的感情。
9、我没有什么技巧，我只是每天做到全力以赴！ 早安
10、我爱月，爱它纯，爱它明，爱它圆。我爱你，爱你真，爱你善，爱你美。
11、火红的事业财源广进，温馨的祝愿繁荣昌隆，美好的祝福送上来，愿您在收到我的短信后，事业顺利，公司兴旺。
12、家乡的月亮总比外面的圆，家乡的月饼总比外面的甜，中秋将至，不能回家团圆，给家乡的亲戚朋友送出我的祝福中秋快乐！
13、在岁月中跋涉，每个人都有自己的故事，看淡心境才会秀丽，看开心情才会明媚。
14、邋遢鬼，还没收到礼物吧?我刚遇到圣诞老人，你的臭袜子吓着他了不过他叫我传句话给你袜子洗洗，明年再给你送礼，圣诞节快乐
15、别怕什么路途遥远，别想什么生活艰难，走一步有一步的风景，进一步有一步的欢喜，幸福，在路上。
16、我一直想控制对你的感情，不浓不淡不轻不重，只是我忘了感情这事由不得人。
17、一点小牵挂，两份真情意，三声祝福语，四季常牵挂，五福临门贺，新年快乐，七彩缤纷礼，八星贺喜你，九九归一句祝十全十美，年年快乐！
18、应该努力地去生活，对过往闭口不提，是好是坏皆为经历。
19、傻笑不是与生俱来的，而是由我爱上你的那一刻开始的亲爱的，早安！
20、人生本来就孤独，任何陪过自己走完一段寂寞时光的人，都应该用心感激。
21、我认为我们应该在一种理想主义中去寻找精神力量，这种理想主义使我们不骄傲，而能使我们把我们的希望和梦想达到高尚的境界。
22、不够爱我，无法立刻判对方死而刑！其中有太多期待空间，好让对方改过自新时间一天一天地拖下去，感情愈用愈深，到最后还能在一起，其实是渐渐习惯了这份绝望
考研个人感悟话【篇7】
时间逝去的真够快，快的让人有點措手不及。匆匆然，近乎二百个日子就这么从身边恍惚间滑落了……
考研记忆中，从没放松过珍惜时间。每天，十多个小时的自习除了学习还是学习。六点多急急忙忙的去图书馆占座，常常是顾不得吃早餐的。
午饭和晚餐的时间也很紧，总是不超过一个小时，吃晚饭就匆匆赶回图书馆。
这日子虽累虽苦，但时刻相伴在一群志同道合的研友周围，我们有着共同的语言和理想、能够谈天说地嘻笑怒骂，有着这样一群相互扶持、相互鼓励的推心置腹的朋友。每天累着，却也充实着！
有些人的出现是出人意料的，也是在黑暗中；是偶然的还是必然的？这是不可避免的。我们不会去穷究为什么和某人在一起，也不会去揣度某人到底是谁，只知道在一起很快乐——一起唱着走调的歌，彼此互相讥讽着，漫天幻想着，无厘头的玩笑着……一起永远是那么的开心。
有时候我不开心——因为压力，因为情感，因为很多莫名其妙的事情。面对压力，我们坚强；面对困难，我们冷静。但是生活总会冷不丁冒出一些过不去的坎儿，我们总会哭泣，忍不住的哭泣。
想到某事，我们会流泪；当我们想到某人时，我们会哭泣，但没人会知道我们为什么哭泣或为谁哭泣。
生活的滋味是找到理想的灯塔，爱情是找到合适的伴侣。在我们向理想迈进的过程中，我们憧憬着，我们祈盼着……憧憬与期盼的过程，充满了焦虑也写满了兴奋，这给了我们难以名状的喜悦。
还记得1月8号晚上——我的考研最后一天自习，那天看着周围熟悉的考研人，看着周身熟悉的环境，看着就要告别自己伏案学习过的书桌椅凳，陪伴自己度过枯燥无味考研日子的人，竟然有哭的冲动，而这种冲动带着欣慰与感恩，带着付出与包容……
周围的环境与人，从讨厌到不讨厌，从不适应到逐渐融入，同一自习室的考研人彼此之间有了某种细微的难以割舍的感情。
这段时间，夹杂着一些幸福。
研究生入学考试的生活使人们学到了很多东西。
以前我不考研究生的时候，同学们都说，考研究生的日子就像炼狱，生活比牛马还累。历经了一次考研，发现他们说的并不尽然。在考研的路上，虽然身体还很强壮，身体还在受苦，但精神是一种净化和升华。
2010年1月9号，我们的考点被安排在了人大。
1月10号下午，走出人大校门的那一刻，我回身望了望近两天待过的考场，竟然一丝感觉也没有，如同平时路过一个陌生的地方一样。半年的奋斗在这12个小时里被压缩了。就这样
随着交卷铃的敲响，我们研究生入学考试的日子暂时结束了。现在，也许我们的未来已经决定了。
一个阶段结束了，回顾这段路程，总是有些许的不舍与留恋——留恋一些人，一些事。
我想念2009年一起工作的兄弟姐妹，我也非常想念你。
此刻，我祝你们一切安好！ 祝未来人梦想成真！
考研个人感悟话【篇8】
考研笔试已经有很长一段时间了。回首往事，我可以看到，最初的纠结和后来的坚持在我的脑海里清晰可见，但无论是好是坏都已经过去了。笔试之后，一切都知道为什么过程总是比结果更重要。也许整个复星过程本身就是一种体验，这让我明白，在考研的战场上，只有我才能掌控自己的命运，成为命运的舵手。
选择考研只是尝试
当初选择考研，其实也并没有太大的雄心壮志，跟大多数同学一样，对于毕业有所恐惧也有所迷茫，不知道毕业后要何去何从，干脆尝试一下考研这条路。虽然我的出发点不是很好，但我也想为自己找到另一条路。也许我考不及格，或者根本坚持不住，但至少我试着为我的未来开辟了另一条道路。当然，如何坚持这都是后话，对于我这个基本零基础的人来说，“我要考研”四个字，怎么看都像是纸上谈兵，所以我开始报了辅导班来帮助自己，一切都安排妥当后，我就真的开始静下心来准备复习了。
考研，我要“一站到底”
大家都说考研复***如何辛苦，但其实也不过是重走高三路，辛苦其实谈不上，只是在重重的压力和寂寞的陪伴中，难免让人心生退意。在复***中，我结识了不少研友，大家平时在一起讨论一些考研趣事，也就不会觉得压力太大了，所以我建议学弟学妹们在考研复***候也可以像我这样，多认识一些研友，真的对排遣压力有着很大的作用。而且，当我真正走上考研复***道路的时候，我才发现原来的自己是那样的浅薄，在知识的海洋里我被深深的折服和感动着，自己内心的观念也在悄悄地改变，从原来的尝试，慢慢转变为了一种斗志，不服输的萌芽也在悄悄滋长，而且不断告诉自己，考研，我要“一站到底”。
挑战再一次来临
大家都说自己的命运要自己掌控，但说实话，我的大部分同学在毕业之后还是需要家人的帮助才能站得一席之地，或许对于刚出象牙塔的我们来说，社会这个大熔炉还是太过严苛，不适宜生存，而考研恰恰就让我多了一份磨练。现在笔试结束了。幸运的是，我的努力没有白费。笔试成绩还可以，所以我要开始准备第二轮考试了。相对于笔试来说，复试才是真正意义上的角逐，也更能考验我们的综合素质，所以需要更大的精力来应对，而这一次对我而言，又是一次巨大的挑战，但我相信，只要努力，就不会后悔，因为此刻我的命运掌握在自己手中。
考研个人感悟话【篇9】
我们谈谈我的日程安排吧。我每天6点起床。我坚持了一年，每晚12点左右**睡觉。中午的时候一直睡午觉，但是到距考研还有1个月的时候我不睡午觉了，因为英语的考试时间是下午2点，一定要保持脑细胞在两点的时候高度活跃，所以我在平时练***意在下午做英语的试题。尽力与考研初试的时间保持同步!
天道酬勤，千万不要给自己放松，真的累的时候可以叫上同学去打打球，或自己听听**之类的。
研究生入学考试最重要的一点是信息，这一点非常重要。及时的信息能够助你一臂之力。为了及时获取信息，您需要在业余时间多关注考研论坛和专业考研**，了解最新考研动态。
你也可以找几个研究朋友，他们可以相处得很好。平时吃饭的时候，我们可以讨论一下这些看似可有可无的闲聊，这可能真的会给你带来意想不到的结果。当然，本报的辅导班也为我提供了最新最权威的研究生入学考试咨询。像新大纲出来之后我们都会上新大纲解读课，辅导班的老师都会给我们讲解一下今年的大纲的变化趋势或者新增了哪些，删去了哪些不考点，重点应该放在哪个部分。
这些都是我们自己看不出来的，听完之后就会有侧重的复习了，能起到事半功倍的效果。考研最忌讳的事情就是闭门造车。我有一个同学从不和别人交流。他在忙自己。这次，考试很差。
后来，我发现他还在看后期的政治提纲。真可惜！他付了很多钱，但没有得到应有的回报。
其实考研并不是很难，关键是你能不能坚持，真的，坚持就是胜利，我的同学之中，就有几个在考研最后的关头放弃了，这是多可惜的事情啊!其实每个人的情况都是不一样的，我只是说了下我自己的情况，希望可以给学弟学妹们一些帮助。
最后，我想说：既然我选择了考研，我就要告别假期了。希望研究生入学考试的同学们努力工作，创造辉煌的未来！
销售故事感悟精选(5篇)
写下感言可以让人更好地表达自己的情感和感悟，在我们经历了非常震撼人心的事情时。我们都会把当下最真挚的情感去通过感言表达出来，在平时我们要学会写好一篇干呀，优秀的感言是怎么样写的呢？想知道“销售故事感悟”的一些信息小编为您整理了，愿知识给您带来新的思考欢迎借鉴！
销售故事感悟 篇1
1. 袋鼠与笼子(系统)
有一天动物园的管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低，销售早会小故事及感悟。所以他们决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外来，所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到一百公尺。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，「你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子?」长颈鹿问。
"很难说。"袋鼠说："如果他们再继续忘记关门的话!"
【心得】事有「本末」、「轻重」、「缓急」，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。管理是什么?管理是抓事情的「本末」、「轻重」、「缓急」。
2. 扁鹊的医术
魏文王问名医扁鹊说："你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?"
扁鹊答说："长兄最好，中兄次之，我最差。"
文王再问："那么为什么你最出名呢?"
扁鹊答说："我长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。"
文王说："你说得好极了。"【心得】事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体认到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补，有时是亡羊补牢，为时已晚。3. 曲突徒薪
有位客人到某人家里作客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有做任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们救火的功劳，但是并没有请当初建议他将木材移走，烟囱改曲的人。
有人对主人说："如果当初听了那位先生的话，今天也不用准备宴席，而且没有火灾的损失，现在论功行赏，原先给你建议的人没有被感恩，而救火的人却是座上客，真是很奇怪的事呢!"
主人顿时醒悟，赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。
【心得】一般人认为，足以摆平或解决企业经营过程中的各种棘手问题的人，就是优秀的管理者，其实这是有待商榷的，俗话说：「预防重于治疗」，能防患于未然之前，更胜于治乱于已成之后，由此观之，企业问题的预防者，其实是优于企业问题的解决者。
4. 单纯的喜悦
有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好，云层渐渐变厚，到了下午时风吹得更急，不久开始有闪电、打雷、下大雨。小女孩的妈妈很担心，她担心小女孩会被打雷吓著，甚至被雷打到。雷雨下得愈来愈大，闪电像一把锐利的剑刺破天空，小女孩的妈妈赶紧开著她的车，沿著上学的路线去找小女孩，看到自己的小女儿一个人走在街上，却发现每次闪电时，她都停下脚步、抬头往上看、并露出微笑。
看了许久，妈妈终於忍不住叫住她的孩子，问她说：「你在做什么啊?」她说：「上帝刚才帮我照相，所以我要笑啊!」
【心得】生活是一面镜子，你对它笑，它就会还你一个灿烂的微笑!
5. 失去与拥有
有位企业家在商场上有著惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候，有一天陪同他的父亲，到一家高贵的餐厅用餐，现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆赏之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之疯狂，便对他父亲说：「如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了。
「是呀，孩子，」他父亲回答，「不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。」
【心得】我们常为失去的机会或成就而嗟叹，但往往忘了为现在所拥有的感恩。
6. 知道自己「有限」的聪明
有一个聪明的男孩，有一天妈妈带著他到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何的动作。几次的邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，母亲很好奇的问小男孩，为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答得很妙：「因为我的手比较小呀!而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多!」
【心得】这是孩子知道自己的有限，而更重要的知道借助别人的优势，这是一种谦卑，更是一种智慧，故事大全《销售早会小故事及感悟》。
7. 听的艺术
美国知名主持人 "林克莱特" 一天访问一名小朋友，问他说： 「你长大后想要当甚么呀?」小朋友天真的回答：「嗯…我要当飞机的驾驶员!」
林克莱特接著问：「如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?」
小朋友想了想「我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。」
当在现场的观众笑的东倒西歪时，林克莱特继续注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接著孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。於是林克莱特问他说：「为甚么要这么做?」小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：「我要去拿燃料，我还要回来!!」「我还要回来!」。
【心得】你听到别人说话时......你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?如果不懂，就请听别人说完吧，这就是「听的艺术」，而且永远不要自作聪明地把自己的意思投射到别人所说的话上。
8. 散步的启示
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那一点点。
我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看著我，彷佛说：「人家已经尽了全力!」
我拉它，我扯，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流著汗，喘著气，往 前爬真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?上帝啊!为什么?」
天上一片安静。「唉!也许上帝去抓蜗牛了!」好吧!松手吧!反正上帝不管了，我还管什么?任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦?我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来， 原来夜里的风这么温柔。慢著!我听到鸟声，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦?以前怎么没有这些体会?
【心得】我忽然想起来，莫非是我弄错了!原来上帝叫蜗牛牵我去散步。你找到你的蜗牛了吗?偶尔出去散散步吧!
销售故事感悟 篇2
有一位年轻的母亲.在家照顾她仅两岁半的儿子.玩了一会孩子睡着了，丁是母亲把儿子放在小床上她想趁儿子熟睡这段时间去附近的菜市买点菜。
这位母亲顾不上讨价还价，买完莱就匆匆走向住的方向望了一眼.这一望不打紧，她发现四楼处阳台上有个小黑点在那里蠕动。啊，我的儿子，明明，她大叫一声。疯狂地向前跑，边跑还边贼，“明明.不要往外爬!”但是孩子那能听懂呀，他看到妈妈朝他招手，兴奋得乱蹬乱舞，拼命向外爬。这时要跑到四楼阻止儿子爬下来已经来不及了，这位妈妈发誓要在儿子掉下来以前接住他。于是她拼命加拼命.刚好在儿子掉下来的一刹那。跑到了楼下并且不顾一切地伸出双臂稳稳地把儿子接住了。
这件事立即轰动了当地，电视台记者赶来了，要把这人间的奇迹摄下来。这位母亲惊恐地摇摇头，死也不干。后来，记者说：“不是让你的儿子重新来过。只是找只娃娃从四楼掉下来，你再去接住。”这位母亲同意了。_
但是，一次，二次，三次。布娃娃都掉在了地上。
朋友们，你说这是为什么?
还是这位母亲吐露了真心话：因为孩子不是自己的，并且又是假的。
感想：作为一个投资者的直商，不管投入多少，都是自己的，固此一定要认真对待。要有把自己投入的1000元当作100万元未对待的敬业精神，并且像对待自己的亲生儿子一样。这样，你才能稳稳地接住自己的儿子，而不会白白地失去投入的资金，任其亏蚀。
销售故事感悟 篇3
猴子和豹都在闹市里演出挣钱。它们分别在自己的演出地旁张贴了一张海报。豹子的海报是这样写的：“先生们，上流社会都知道我的才能和名望，国王就十分欣赏我，如果我死去，他很乐意用我的皮去做一只手套。我的皮毛色彩绚丽，上面有许多的斑点和红色的斑纹，变幻万千。”当然，大家都喜欢这斑斓多姿的色彩，于是就一睹为快。但演出很快就看完，大家也就准备散去。
这时猴子在一旁开了腔：“劳驾捧场，请到这边来。先生们，我会玩上百种戏法，大家多次谈到过这种变化多端的手法，我邻居豹子的变化仅在它的身上，我的变化则在思维里、行动中。现在它们一行人马，足足装了三艘大船，刚刚到达这座城市，特意来进行交流。你们将看到猴子跳舞、打旋、钻圈，耍各式各样的把戏，所有这一切只需付６个法郎，哦，不要这么多，只要一个苏。要是你们不满意的话，我们会到各位面前把钱还给您。”
【感悟】
猴子说得很在理，我们喜欢的不单是外表的各种形态，更是思想的丰富多彩。思想的丰富让人情趣盎然，而表面的浮华却使人过了一会儿就会兴致索然。文明，就是思想成果之累积。世间的每一件美和伟大的事物，都是由人心中的一种思想和感情所产生的。
销售故事感悟 篇4
海豚观点
茫茫大海里几只零星的海豚在觅食忽然，它们欣喜若狂地看到海洋深处游动着一个很大的`鱼群。这时，它们并没有为饥饿冲向鱼群.急于求成因为如果那样，鱼群就会被冲散。
它们游动着尾随在，鱼群后面,用特有的声音“吱、吱……”向大海的远方召唤。一只、两只、三只……/越来越多的伙伴游了过来，不断地加入到队伍中一起高声呼唤着!哇!已经五十只多只了，它们还没有停止!当海豚的数量汇聚到一百多只的时候，奇迹发生了!所有的海豚围着鱼群环绕，形成一个球状把鱼群全部围拢在中心。它们分成小组有秩序地冲进球形中央，慌乱的鱼群无路可走，变成这些海豚的腹中佳肴。 当中间的海豚吃饱后，它们就会游出来替换在外面的伙伴，让它们进去美餐。就这样不断循环往复，直到最后，每一只海豚都得到了饱餐。
[观点一]没有完美的个人，只有完美的团队。
观点二，团队的力量，无坚不摧!
[观点三]
没有规矩，不成方圆!
[观点四]
一个成功的团队.造就无数个成功的个人
销售故事感悟 篇5
洗马桶同样造就人
在美国广为流传这样一个耐人寻味的故事。一个年轻人来到一家著名的酒店当服务生。这是他人生的第一份工作，因此，他踌躇满志，暗下决心：一定要好好干!不辜负领导的信任!谁知在试用期间，上司竟然安排他洗马桶，而且工作质量要求高得惊人：要求必须把马桶抹得“光洁如新”!他当然明白“光洁如新”的含义是什么，当然更知道自己是不喜欢洗马桶的，“光洁如新”这一高标准的质量要求是无法实现的。每当他拿抹布的手伸向马桶时，胃里立马“造反”，翻江倒海，恶心得想呕吐却又呕吐不出来。为此，他心灰意冷一蹶不振，每天都在思索：“是继续干下去，还是另谋职业?”就在他心里徘徊的关键时刻，同单位一位前辈及时地出现在他的面前，帮他摆脱了困惑及苦恼。她并没有用空洞理论去说教，而是言传身教，身体力行，首先，她一遍遍地抹洗着马桶，直到抹洗得光洁如新;然后，她从马桶里盛了一杯水，一饮而尽!丝毫没有勉强。实际行动胜过千言万语，“光洁如新”关键就在于“新”，新则不脏，所以新马桶中的水当然是可以喝的。这件事令他很震惊，也给了他很大的启示，于是他痛下决心：“就算一辈子洗马桶，也要做一名最出色的洗马桶者!”从此，他脱胎换骨成为一个全新的人，他的工作质量也达到了无可挑剔的高水准，当然他也多次喝过马桶里的水。.
几十年光阴一晃而过，后来，他成为世界旅馆业大王，他的事业遍布全球，他就是康拉德N希尔顿，他建立了享誉全球的希尔顿酒店帝国。
国庆节感悟精选
国庆节感悟(篇1)
篇一：国庆节旅游有感
年年国庆都会出去旅游一番，年年都有新的感想，对于我国的文化底蕴以及秀丽的风景都会发出感慨，今年也是一样的。
国庆节那天，我参观了吴承恩故居
吴承恩(1506—1582)，字忠汝，号射阳山人。父亲吴锐出生在商人家庭，乐观开朗，追求常乐哲学。据说他为儿子取名承恩，字忠汝，是希望他能读书做官，上承皇恩，下泽黎民，做一个青史垂名的忠臣。
吴承恩故居离周总理故居不远。它位于城市的西北角。这是一个简朴典雅的砖砌庭院。故居共有四个庭院，分别由门房、客房、门廊、书房等房屋、四合院和后花园-悟园组成。里面有蜿蜒的走廊、假山、竹子和鲜花。它是一组反映明朝风格的古色古香的园林建筑。
走进大门，首先映入眼帘的是一片翠绿的竹林。修竹丛生，绿影婆娑，姿态摇曳，给人一种谦虚、典雅、宁静的感觉。
越过竹林，就可以看见一块匾额——“射阳移”。这是吴承恩故居的正厅。这个客厅是吴家的正厅。是举行婚礼和近亲属接待活动的场所。大厅里陈列着射阳先生的半身像。
从客厅后门望去是吴承恩的出生地。虽然很简单，但它孕育了一位伟大的作家。大门前有一张棋桌、几盆花、一棵古树、一口古井和两个大水箱。从客厅到房子的路上还有两个小菜园。
住房内存放着几张已褪了色的旧凳子，几张字画，屋内始终弥漫着一股古木的清香和悠远的书香味。
右边也就是悟园了。假山飞瀑，小鸟游鱼，而面对眼前美景的是一座吴承恩的立姿汉白玉塑像。吴老手握书卷，凝神遐思，仿佛正构思着又一部鸿篇巨作《西游记续集》呢!
雕像旁边立着一棵香蕉树。宽大的香蕉叶似乎在描述铁扇公主的无奈和委屈。
来到后花园。眼前一派迷人景色，让人沉醉其中。小桥流水，河面波光粼粼，几朵荷花婀娜多姿，几只蜻蜓在水面上嬉戏着蜻蜓点水的画面。
河边还有一棵垂柳，约三抱厚，柳枝沐浴在溪流中。到处小草丛生，花团锦簇。在绿色的草丛中，挺立着两尊石膏，一尊是孙悟空，一尊是如来佛，两尊石膏栩栩如生，活灵活现。
还有一座青草丛生的凸起石亭，别致典雅。
在后花园的一角，有一所房子。 门前有两个垂柳。 乱七八糟的树枝只是形成了一把大伞。 它真的充满了风景。
故居里还有专门介绍六小龄童的，有机会的话，大家一定要去吴承恩故居看一看，会给你带来一种特别的、前所未有的体验!
篇二：国庆节旅游有感
今天早上，我们一家三口兴奋地来到平海。准备去看望那美丽的朋友。
我一下车，就迫不及待地赶往海边。啊!大海正在涨潮。
我站在堤岸上，看着以往的朋友，发现朋友变了，变了，变得更加美丽;变成了水的世界：水的天，水的地，水的色彩，水的造型。那如花灿开的浪，彼此起伏的波，星星点点的雨，湿湿蒙蒙的雾，一齐塞满了这个被蓝天覆盖的穹庐。
它们笑着，叫着，舔食着天上的“棉花”，吞没了岸边的沙滩，狂呼疾走，翻腾飞跃。极目望去，那从天边垂下来的波涛一排赶着一排，浩浩荡荡，有如冲锋陷阵的大军。那波涛，沸沸扬扬，一层紧追着一层，像秋天天空中盛开的云朵;那波涛相互拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高，赶到脚下时便陡立成一道道齐齐的水墙，像一匹匹扬鬃跃蹄的野马，呼啸着扑上岸来，只听“啪”的一声，一头撞在那些圆溜溜的礁石上。
顷刻间，便化作点点水珠，星星水沫。
这时，几个欧鸣把我的眼睛从雄伟的大海移到蔚蓝的天空，原来是一只海鸥。他们在澎湃的波涛上盘旋着，打着浪尖，多么勇敢啊!
下午，我又到堤岸。这时，大海退潮了，还为我们送来了无数的“宝贝”。一群孩子在海边欢呼雀跃。
我还冲下了堤防，奔向金沙滩。 我拣贝壳，筑起长城，挖螃蟹，和他们一起在海浪上行走
这时，远处三三两两的渔船向码头疾驶而来，不一会而，码头便热闹起来了，人们七手八脚地把装满大鱼的箩筐抬上岸，有的急着收网，有的整理船舱……还有人不时说上一两句笑话，引来了一阵阵爽朗的笑声……
海，你是美丽的；你是富足的，你养育了一代又一代龙的后代；你宽阔的胸怀，永远启迪我
哦！大海，我想成为你永远的朋友！
国庆节感悟(篇2)
国庆节感想
多少年前，黄帝、炎帝壮大中华，汇成了东方巨龙——华夏圣地。
多少年前，秦始皇统一六国，修筑长城，让中原大地屹立东方。
多少年前，成吉思汗一代天骄，横扫欧亚，中原成为世界第一强国。
多少年前，八国联军打进北京。一把火，圆明园灰飞烟灭。
多少年前，日本倭寇攻破南京，三十万同胞血流成河。
多少年前，东方巨龙觉醒，仰天长啸：“中国人民从此站起来了！”亿万中华儿女热泪盈眶，奔走欢悦。
1949年10月1日，五星红旗与太阳一起冉冉升起，《义勇军进行曲》谱写了中华新的篇章。
1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，团团蘑菇云向世界宣告中华腾飞。
1968年我国自行设计的南京长江大桥铁路桥建成通车。
1970年发射第一颗人造地球卫星，并顺利的返回地面。
1981年葛洲坝工程大江截流胜利合龙 。
1994年长江三峡工程正式开工。世界瞩目的三峡大坝横断长江，缚住苍龙。现在三峡工程已经顺利实现蓄水、通航、发电的奋斗目标，其巨大的社会、经济效益日益显现。
1997年香港顺利回归祖国。
1999年12月20日，澳门顺利回归祖国。
xx年北京申奥成功。
xx年中国正式加入世界贸易组织，加快了我国的对外开放，完善了社会主义市场经济，并使之国际化。
xx年我国首次载人航天飞行，神舟”五号载人飞船安然着陆我国首次载人航天飞行获得圆满成功。并于xx年10发射“神舟”六号载人飞船。
xx年第28届奥运会我国体育健儿在奥运会上取得优异成绩。
xx年8月8日中国成功举办奥运会。
xx年9月25日21点10分04秒988毫秒，神舟七号发射升空。中国航天员迈向太空的“第一步”，将引领一个时代，开辟一个新世纪。
xx年6月20日，神十航天员成功进行了中国历史上的首次太空授课，地面上330余名师生收看了来自太空的直播。让广大中小学生了解了在失重环境下的简单物理现象，也使得中国成为了世界上第二个成功进行太空授课的国家。
祖国，回首一望，我们无愧于心；展望未来，我们信心倍增。请相信您的儿女的誓言：俱往矣，数风流人物，还看今朝！
国庆节感悟(篇3)
人们常说“万物生长离不开雨露阳光”，回想我们的成长历程，亲人给我们以温暖，老师给我们以教诲，同学给我们以帮助，书籍给我们以力量，成功给我们以信心，挫折给我们以教训……以前，在我还不懂事时，每年的国庆节也会让我很高兴，那是因为国庆节要放长假，我可以和伙伴们痛痛快快地玩，和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了，我知道了1949年的十月一日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：“中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。
”我还知道了为了这一天，无数先辈付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十?一”是祖国68岁生日，此时，我的心里充满了感激、敬佩，也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。
我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，处处受人欺辱，中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国曾经派运动员参加奥运会，但他们连半决赛都没进，更不用说赢得奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人，给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画……然而，一百年后的今天，有谁还会说我们是“东亚病夫”?
谁会嘲笑我们？中国运动员在奥运会上向全世界展示了自己的实力和风采，一个个创造了辉煌的成绩。尤其是今年奥运会赛场上，田径运动员刘翔的那一枚沉甸甸的金牌，更是让我们骄傲、自豪，他不仅仅是中国的骄傲，更是整个亚洲的骄傲。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮的国歌在今年奥运赛场上38次响起，我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。这时，我的心情也很激动。我认为这时国庆节前奥运会运动员送给我国最好的生日礼物。
在奥林匹克精神的鼓舞下，我将努力学习，为祖国创造更美好的明天。
国庆节感悟(篇4)
六十多年前，我们也曾有几多痛苦，几多屈辱，几多仇恨南京的大**，夺去了30万同胞的生命，那一箱箱的鸦片，摧残着中华儿女
痛苦啊!悲苦啊!愤怒啊!
只要是有骨气、有良知的中国人，谁能忍受?谁还不拍案而起?虎门销烟揭开了中国人民反侵略斗争的历史的序幕。
这向全世界证明，中国人民是不可屈辱的！星星之火可以燎原。
中国人民用小米加步枪为中华人民共和国创造了一个新世界。
旧中国的千疮百孔、民不聊生已成为历史。经过60多年的奋斗，祖国更加强大，经济高速发展，综合国力显著增强。今天的祖国是高楼大厦、宽阔的高速公路、美丽的公园、长长的商业街，还有那些勤劳善良的人们。
如今祖国的变化是日新月异，改革开放的旗帜插遍大江南北，社会主义现代化建设突飞猛进，有古城新貌的北京和亚洲最高的建筑之一上海东方明珠。香港和澳门的回归进一步提高了中国的国际地位。2008年北京奥运会的成功使中华民族更加自豪。
记得上高中的第一节历史课和地理课，我都是在惊喜和兴奋中度过，老师告诉我，祖国有960万平方公里的疆土，有五千多年的辉煌历史，有三山五岳的壮丽河山我们的祖国是多么的美丽，有世界第一高峰珠穆朗玛峰，有世界屋脊之称的青藏高原，有我们的母亲河黄河，有闻名世界的万里长城60年的磨砺，祖国已经成为世界的蛟龙，是屹立的巨人，双臂拥抱着我们的大好河山。
我们是建设新中国的**。祖国的未来将是我们的头等大事。让我们为新中国的建设作出自己的贡献！
函数性质教学设计精选4篇
函数性质教学设计 篇1
教学目标
1、使学生掌握的概念，图象和性质。
(1)能根据定义判断形如什么样的函数是，了解对底数的限制条件的合理性，明确的定义域。
(2)能在基本性质的指导下，用列表描点法画出的图象，能从数形两方面认识的性质。
(3)能利用的性质比较某些幂形数的大小，会利用的图象画出形如的图象。
2、通过对的概念图象性质的学习，培养学生观察，分析归纳的能力，进一步体会数形结合的思想方法。
3、通过对的研究，让学生认识到数学的应用价值，激发学生学习数学的兴趣。使学生善于从现实生活中数学的发现问题，解决问题。
教学建议
教材分析
(1)是在学生系统学习了函数概念，基本掌握了函数的性质的基础上进行研究的，它是重要的基本初等函数之一，作为常见函数，它既是函数概念及性质的第一次应用，也是今后学习对数函数的基础，同时在生活及生产实际中有着广泛的应用，所以应重点研究。
(2)本节的教学重点是在理解定义的基础上掌握的图象和性质。难点是对底数在和时，函数值变化情况的区分。
(3)是学生完全陌生的一类函数，对于这样的函数应怎样进行较为系统的理论研究是学生面临的重要问题，所以从的研究过程中得到相应的结论固然重要，但更为重要的是要了解系统研究一类函数的方法，所以在教学中要特别让学生去体会研究的方法，以便能将其迁移到其他函数的研究。
教法建议
(1)关于的定义按照课本上说法它是一种形式定义即解析式的特征必须是的样子，不能有一点差异，诸如，等都不是。
(2)对底数的限制条件的理解与认识也是认识的重要内容。如果有可能尽量让学生自己去研究对底数，指数都有什么限制要求，教师再给予补充或用具体例子加以说明，因为对这个条件的认识不仅关系到对的认识及性质的分类讨论，还关系到后面学习对数函数中底数的认识，所以一定要真正了解它的由来。
关于图象的绘制，虽然是用列表描点法，但在具体教学中应避免描点前的盲目列表计算，也应避免盲目的连点成线，要把表列在关键之处，要把点连在恰当之处，所以应在列表描点前先把函数的性质作一些简单的讨论，取得对要画图象的存在范围，大致特征，变化趋势的大概认识后，以此为指导再列表计算，描点得图象。
函数性质教学设计 篇2
课题：指数函数与对数函数的性质及其应用
课型：综合课
教学目标：在复习指数函数与对数函数的特性之后，通过图像对比使学生较快的学会不求值比较指数函数与对数函数值的大小及提高对复合型函数的定义域与值域的解题技巧。
重点：指数函数与对数函数的特性。
难点：指导学生如何根据上述特性解决复合型函数的定义域与值域的问题。
教学方法：多媒体授课。
学法指导：借助列表与图像法。
教具：多媒体教学设备。
教学过程：
一、 复习提问。通过找学生分别叙述指数函数与对数函数的公式及特性，加深学生的记忆。
二、 展示指数函数与对数函数的一览表。并和学生们共同复习这些性质。
指数函数与对数函数关系一览表
函数
性质
指数函数
y=ax （a＞0且a≠1）
对数函数
y=logax（a＞0且a≠1）
定义域
实数集R
正实数集（0，﹢∞）
值域
正实数集（0，﹢∞）
实数集R
共同的点
（0，1）
（1，0）
单调性
a＞1 增函数
a＞1 增函数
0＜a＜1 减函数
0＜a＜1 减函数
函数特性
a＞1
当x＞0,y＞1
当x＞1,y＞0
当x＜0,0＜y＜1
当0＜x＜1, y＜0
0＜a＜1
当x＞0, 0＜y＜1
当x＞1, y＜0
当x＜0,y＞1
当0＜x＜1, y＞0
反函数
y=logax（a＞0且a≠1）
y=ax （a＞0且a≠1）
图像
Y
y=(1/2)x y=2x
(0,1)
X
Y
y=log2x
(1,0)
X
y=log1/2x
三、 同一坐标系中将指数函数与对数函数进行合成， 观察其特点，并得出y＝log2x与y＝2x、 y＝log1/2x与y＝（1/2）x 的图像关于直线y＝x对称，互为反函数关系。所以y＝logax与y＝ax互为反函数关系，且y＝logax的定义域与y＝ax的值域相同，y＝logax的值域与y＝ax的定义域相同。
Y
y＝(1/2)x y＝2x y＝x
（0，1） y＝log2x
（1，0） X
y＝log1/2x
注意：不能由图像得到y＝2x与y＝（1/2）x为偶函数关系。因为偶函数是指同一个函数的图像关于Y轴对称。此图虽有y＝2x与y＝（1/2）x图像对称，但它们是2个不同的函数。
四、 利用指数函数与对数函数性质去解决含有指数与对数的复合型函数的定义域、值域问题及比较函数的大小值。
五、 例题
例⒈比较（Л）（－0.1）与（Л）（－0.5）的大小。
解：∵ y＝ax中， a＝Л＞1
∴ 此函数为增函数
又∵ ﹣0.1＞﹣0.5
∴ （Л）（－0.1）＞（Л）（－0.5）
例⒉比较log67与log76的大小。
解： ∵ log67＞log66＝1
log76＜log77＝1
∴ log67＞log76
注意：当2个对数值不能直接进行比较时，可在这2个对数中间插入一个已知数，间接比较这2个数的大小。
例⒊ 求y＝3√4-x2的定义域和值域。
解：∵√4-x2 有意义，须使4-x2≥0
即x2≤4， |x|≤2
∴-2≤x≤2，即定义域为[-2，2]
又∵0≤x2≤4， ∴0≤4-x2≤4
∴0≤√4-x2 ≤2，且y＝3x是增函数
∴30≤y≤32，即值域为[1，9]
例⒋ 求函数y＝√log0.25（log0.25x）的定义域。
解：要函数有意义，须使log0.25（log0.25x）≥0
又∵ 0＜0.25＜1，∴y＝log0.25x是减函数
∴ 0＜log0.25x≤1
∴ log0.251＜log0.25x≤log0.250.25
∴ 0.25≤x＜1，即定义域为[0.25，1）
六、 课堂练习
求下列函数的定义域
1. y＝8[1/（2x-1）]
2. y＝loga（1-x）2 （a＞0，且a≠1）
七、 评讲练习
八、 布置作业
第113页，第10、11题。并预习指数函数与对数函数
在物理、社会科学中的实际应用。
函数性质教学设计 篇3
反比例函数是一种特殊的函数，其定义域和值域都不能包含0，通常表现为y=k/x（k不等于0）。同时，反比例函数的图像呈现出一种独特的特征，即离原点越近，函数值越大；反之，离原点越远，则函数值越小。
本文将详细讲解反比例函数的图像和性质，并介绍理解反比例函数的关键要素以及如何在实际问题中应用反比例函数。
一、反比例函数的图像
反比例函数y=k/x的图像呈现出一种独特的形态，通常表现为一个右下方向的直线，穿过第一象限和第三象限，并且经过原点（0,0）。当k>0时，图像在y轴上方，当k
反比例函数图像的图形表示法：我们可以使用数值表、坐标轴和点线图3种方式表示反比例函数的图像。
二、反比例函数的性质
1. 函数定义：反比例函数y=k/x中，k为不等于0的常数，表示函数图像与y轴的交点。
2. 定义域和值域：由于函数定义要求分母不能为0，因此反比例函数的定义域为：x\≠0，值域为：y\≠0。又因为k为常数，所以当x趋近于0时，y的值会趋近于无穷大或无穷小。
3. 奇偶性：较为特殊的是，反比例函数不具有任何奇偶性质。
4. 对称轴：由于不满足奇偶性，因此反比例函数不具有对称轴。
5. 单调性：反比例函数在自变量x>0或x
6. 渐进线：反比例函数y=k/x当x趋向于无穷时，函数值趋于0，因此y轴是阶梯式的纵向渐进线，而x轴是水平渐进线。
7. 最小值：反比例函数不具有最小值，但是当自变量在一定区间内取最小值时，函数值会取得最大值。
三、反比例函数的关键要素
1. 函数定义：函数的定义是关键。因为反比例函数只有特定的定义域和值域，必须注意这一点。
2. 常数k的正负性：常数k的正负性决定了反比例函数的图像在y轴上方或y轴下方。
3. 渐进线方程：反比例函数的渐进线包括x轴和y轴，必须特别注意y轴，因为y轴是阶梯式的。
4. 反比例函数的变形：如果在k/x的表达式中加上常数h，则变成了y=k/(x+h)，或者可以看作是坐标轴平移，在图像上表现为横移。
四、反比例函数的应用实例
反比例函数可以应用于很多实际问题中，下面我们介绍几个例子：
1. 在物品销售过程中，当商品的价格下降时，需求量会上升。那么销售额（价格×销售数量）会怎样变化呢？实际情况是：销售额随商品价格的降低而上升，遵循y=k/x规律。
2. 当电阻值减小时，电流量会怎样变化呢？实际情况是：电流量随电阻值的减小时上升，这也遵循y=k/x规律。
3. 在降低速度列车的情况下，列车的制动距离会怎样变化呢？我们可以用反比例函数来描述制动距离和减速度之间的关系，因为制动距离随着减速度的增大而减小。
总之，反比例函数是一种特殊的函数，具有独特的图像和性质，可以应用于很多实际问题中。学好反比例函数对我们的数学学习和实际生活都有很大的帮助。
函数性质教学设计 篇4
一、内容与解析
(一）内容：对数函数的性质
（二）解析：本节课要学的内容是对数函数的性质及简单应用,其核心(或关键)是对数函数的性质,理解它关键就是要利用对数函数的图象.学生已经掌握了对数函数的图象特点,本节课的内容就是在此基础上的发展.由于它是构造复杂函数的基本元素之一，所以对数函数的性质是本单元的重要内容之一.的重点是掌握对数函数的性质,解决重点的关键是利用对数函数的图象，通过数形结合的思想进行归纳总结。
二、目标及解析
(一)教学目标:
1.掌握对数函数的性质并能简单应用
(二)解析:
(1)就是指根据对数函数的两类图象总结并理解对数函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、函数值的分布特征等性质，并能将这些性质应用到简单的问题中。
三、问题诊断分析
在本节课的教学中,学生可能遇到的问题是底数a对对数函数图象和性质的影响,产生这一问题的原因是学生对参量认识不到位，往往将参量等同于自变量.要解决这一问题,就是要将参量的取值多元化，最好应用几何画板的快捷性处理这类问题,其中关键是应用好几何画板.
四、教学支持条件分析
在本节课()的教学中,准备使用(),因为使用(),有利于().
五、教学过程
问题1.先画出下列函数的简图，再根据图象归纳总结对数函数 的相关性质。
设计意图:
师生活动(小问题):
1.这些对数函数的解析式有什么共同特征？
2.通过这些函数的图象请从值域、单调性、奇偶性方面进行总结函数的性质。
3.通过这些函数图象请从函数值的分布角度总结相关性质
4.通过这些函数图象请总结：当自变量取一个值时，函数值随底数有什么样的变化规律？
问题2.先画出下列函数的简图，根据图象归纳总结对数函数 的相关性质。
问题3.根据问题1、2填写下表
图象特征函数性质
a＞10＜a＜1a＞10＜a＜1
向y轴正负方向无限延伸函数的值域为R+
图象关于原点和y轴不对称非奇非偶函数
函数图象都在y轴右侧函数的定义域为R
函数图象都过定点（1,0）
自左向右,图象逐渐上升自左向右,图象逐渐下降增函数减函数
在第一象限内的图象纵坐标都大于0，横坐标大于1在第一象限内的图象纵坐标都大于0，横标大于0小于1
在第四象限内的图象纵坐标都小于0，横标大于0小于1在第四象限内的图象纵坐标都小于0，横标大于1
[设计意图]发现性质、弄清性质的来龙去脉，是为了更好揭示对数函数的本质属性，传统教学往往让学生在解题中领悟。为了扭转这种方式，我先引导学生回顾指数函数的性质，再利用类比的思想，小组合作的形式通过图象主动探索出对数函数的性质。教学实践表明：当学生对对数函数的图象已有感性认识后，得到这些性质必然水到渠成
例1.比较下列各组数中两个值的大小：
(1) log 23.4 , log 28.5 （2）log 0.31.8 , log 0.32.7
（3）log a5.1 , log a5.9 ( a＞0 , 且a≠1 )
变式训练：1. 比较下列各题中两个值的大小:
⑴ log106 log108 ⑵ log0.56 log0.54
⑶ log0.10.5 log0.10. 6 ⑷ log1.50.6 log1.50.4
2．已知下列不等式，比较正数m，n 的大小：
(1) log 3 m log 0.3 n
(3) log a m 1)
例2.（1）若 且 ，求 的取值范围
（2）已知 ，求 的取值范围；
六、目标检测
1.比较 ， ， 的大小：
2.求下列各式中的x的值
（1）
演绎推理导学案
2.1.2 演绎推理
学习目标
1.结合已学过的数学实例和生活中的实例，体会演绎推理的重要性；
2.掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行一些简单的推理.
学习过程
一、前准备
复习1：归纳推理是由 到 的推理.
类比推理是由 到 的推理.
复习2：合情推理的结论 .
二、新导学
※ 学习探究
探究任务一：演绎推理的概念
问题：观察下列例子有什么特点？
（1）所有的金属都能够导电，铜是金属，所以 ；
（2）一切奇数都不能被2整除，20xx是奇数，所以 ；
（3）三角函数都是周期函数， 是三角函数，所以 ；
（4）两条直线平行，同旁内角互补.如果A与B是两条平行直线的同旁内角，那么 .
新知：演绎推理是
的推理.简言之，演绎推理是由 到 的推理.
探究任务二：观察上述例子，它们都由几部分组成，各部分有什么特点？
所有的金属都导电 铜是金属 铜能导电
已知的一般原理 特殊情况 根据原理，对特殊情况做出的判断
大前提 小前提 结论
新知：“三段论”是演绎推理的一般模式：
大前提—— ；
小前提—— ；
结论—— .
新知：用集合知识说明“三段论”：
大前提：
小前提：
结 论：
试试：请把探究任务一中的演绎推理（2）至（4）写成“三段论”的形式.
※ 典型例题
例1 命题：等腰三角形的两底角相等
已知：
求证：
证明：
把上面推理写成三段论形式：
变式：已知空间四边形ABCD中，点E,F分别是AB,AD的中点， 求证：EF 平面BCD
例2求证：当a>1时，有
动手试试：1证明函数 的值恒为正数。
2 下面的推理形式正确吗？推理的结论正确吗？为什么？
所有边长相等的凸多边形是正多边形，（大前提）
菱形是所有边长都相等的凸多边形， （小前提）
菱形是正多边形. （结 论）
小结：在演绎推理中，只要前提和推理形式是正确的，结论必定正确.
三、总结提升
※ 学习小结
1. 合情推理 ；结论不一定正确.
2. 演绎推理：由一般到特殊.前提和推理形式正确结论一定正确.
3应用“三段论”解决问题时，首先应该明确什么是大前提和小前提，但为了叙述简洁，如果大前提是显然的，则可以省略.
※ 当堂检测（时量：5分钟 满分：10分）计分：
1. 因为指数函数 是增函数， 是指数函数，则 是增函数.这个结论是错误的，这是因为
A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误
2. 有这样一段演绎推理是这样的“有些有理数是真分数，整数是有理数，则整数是真分数”
结论显然是错误的，是因为
A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误
3. 有一段演绎推理是这样的：“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线；已知直线 平面 ，直线 平面 ，直线 ∥平面 ，则直线 ∥直线 ”的结论显然是错误的，这是因为
A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误
4.归纳推理是由 到 的推理；
类比推理是由 到 的推理；
演绎推理是由 到 的推理.
后作业
1. 运用完全归纳推理证明：函数 的值恒为正数。
直观图
总 课 题空间几何体总课时第4课时
分 课 题直观图画法分课时第4课时
目标掌握斜二侧画法的画图规则．会用斜二侧画法画出立体图形的直观图．
重点难点用斜二侧画法画图．
引入新课
1．平行投影、中心投影、斜投影、正投影的有关概念．
2．空间图形的直观图的画法——斜二侧画法：
规则：（1）____________________________________________________________．
（2）____________________________________________________________．
（3）____________________________________________________________．
（4）____________________________________________________________．
例题剖析
例1 画水平放置的正三角形的直观图．
例2 画棱长为 的正方体的直观图．
巩固练习
1．在下列图形中，采用中心投影（透视）画法的是__________．
2．用斜二测画法画出下列水平放置的图形的直观图．
3．根据下面的三视图，画出相应的空间图形的直观图．
课堂小结
通过例题弄清空间图形的直观图的斜二侧画法方法及步骤.