作文七年级上册第一单元(集锦8篇)。
许多学生在学校都会被要求写作文，写作是沉淀思想梳理思路的重要手段。一篇优秀的作文能加强别人对你的印象。希望这份“作文七年级上册第一单元”能够解决您的问题并带来帮助，希望我的回应能够对你有所启发请务必收藏一下哦！
作文七年级上册第一单元 篇1
本单元的课文都是叙事性的记叙文。要弄清它的六要素：事情发生的时间、地点，涉及的人物，事情的起因、经过和结果。要理清记叙的顺序，品味语言。
作者冰心，原名谢婉莹，现代女作家、儿童文学作家。
本文生动回忆了作者幼时、少时读书的经历及多年来读书的经验，旨在引导青少年懂得“读书好，多读书，读好书”。
本文通过“我”撰文讽刺希金斯投河，用恶作剧讽刺一家报纸的编辑，嘲笑两位知名人士以及挖苦一个新来的外乡人这四件事，叙述了“我”的第一次文学尝试，不仅展示了作者的文学才华，而且使这一期的报纸销量大增，使周围的人对作者刮目相看。
本文记叙了作者在西湖山中避雨的经历和感触，告诉我们音乐的感染力可以拉近人与人之间的距离，使彼此相处更和谐。
作者鲁迅，原名周树人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。
本文通过对风筝事件的叙述和严肃的自我解剖，批判了那些受封建教育思想影响、无端压制子弟的父兄，抒发了因四周的寒威和冷气而形成的无可把握的悲哀，表达了对冷酷现实的极端憎恶和对春日温和的热烈憧憬。
1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。
2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。
3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。
1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。
3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
作文七年级上册第一单元 篇2
在许多人的眼中我只有快乐没有初中作文悲伤，我会整天笑嘻嘻的围在你的身边打转，也会胆怯的蜷缩在被窝中默默的哭泣。有时我也会迷茫哪个才是真正的我？甚至有段时间我都怀疑我有双重性格。在学校总是喜欢笑嘻嘻的，几乎每时每刻都在大笑不止。可到家中我会变得冷漠，小气到不愿发出任何一个单音节，有时我总会觉得自己是那么的做作，根本没有资格批评任何人。对于清高的人我总是不屑为她浪费半点唇舌。
爱幻想的我，小时候会以为我和别的小朋友不一样，我可能不是人类。大了以后，有幻想过自己是不是外星人。现在，我又在想我是不是有先天性疾病。但从来没有人给过我答案，瞬间记忆力好，但记性却十分烂；在课堂上睡觉依然能考及格，但却只能停留在那个成绩段；看着一副画能把它完完整整的临摹下了，但只有在第一次才会十分相似；听力有时很敏锐，但经常听错这一切似乎都是那么的怪异，不可思议的是发生在我身上了。
有时老师说的话我要好久才能明白过来，那时会感到我的迟钝；但这次我隐隐感受到他的烦躁，因为害怕失去，是我变得咄咄逼人，最后和我想象的结果一样我再次伤害了一重要的人。即使我知道你那尖酸的话语是我造成的，但依旧深深的刺伤了我。这一切都来源于我的任性，尽管想压制暴躁的性格，但还是伤到了人
一段情感，只要有一点点创伤就不可复原，终究会结束。不奢求原谅，但希望你依旧是自由快乐的。
那次朋友嬉笑道你的皱纹都可以把蚊子夹死了我笑道我天天笑怎么可能不长皱纹呢我喜欢和朋友在一起，和她们在一起的时候我会很开心，什么烦恼都没有，朋友比我的亲人还要重要的多，因为只有朋友才会关心我，宠溺我。小学的时候，每天苗总会在六点半准时到我家掀我的被子，即使玩到再玩睡觉我也不会担心，我知道我有苗。欣总会对幼稚的我无语，她总会细心的教我不会的题目，即使上课没做笔记我也不怕单元作文，我知道欣会借我抄。但欣总是严厉的，她的作业任何人都可以借，就是唯独不会借我，每次同学说：有这么好的同桌不用，还抄别人的。我总会笑笑而过，我知道欣是为我好。欣总会无语的看着我说：你以后怎么在社会中生存。那是我会痴痴的对欣笑道：还有你呢。曼子也很宠我，我最喜欢捏她那粉嘟嘟的大脸，有着男生的短发，我总喜欢欺负她，她被我欺负的样子很可爱，曼子说过，她只会对两个人撒娇，里面有一个我，我刚剪短发时她总会调坦道：现在更有夫妻相了。曼子总会调皮的叫我老婆，我很不喜欢，总会纠正道我是老公你是老婆曼子总会高兴的点头。
大家都知道我不喜欢男生，所以班上所有的男生都是我的死敌。我经常追着男生打，曼，欣和苗总会见多不怪，因为她们都知道我是冷血性的动物。朋友们总喜欢说：天使的外表，恶魔的内心。每当小丽谈论起公交车站的学长时，我最喜欢对她说帅哥是拿来看的不是拿来用的，小丽总对我无语：这孩子铁定没情根。我有些无所事事的说：我还小不想恋爱，至少要等姐这张娃娃脸没了再说。这是朋友们总会迎天长啸道：把这妖孽踢回火星去吧！！！
可以说我人生中最大的乐趣如果不是喜欢看俊男美女的话，那就是打击人了，我最乐忠于看着被我打击的人那可爱的表情狂笑不止。这正好印证了恶魔内心的我是多麽的坏。
作文七年级上册第一单元 篇3
老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”(老舍是他最常用的笔名)，北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里 。“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃;予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
2、课文写了济南冬天的哪些景物?
4、文章是怎样描写水的?
5、一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
运用一连串相关的拟人手法，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，生动地表现了济南“暖和安适”的特点。 表达了作者的喜爱与赞美之情。
6、山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
“卧”字来写村庄，写雪，写它们的状况、情态，作者赋予了它们生命和感情，它们都“安适地睡着”，尽情享受这“温晴”的天赐，写得活灵活现。这“卧”字，正好与第二段中的“好像是把济南放在一个小摇篮里”相呼应，用拟人的手法写活了济南。7、天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
“不忍得”将水人格化，使水富有了灵气，突出水的“绿”’“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽，“况且…还”相配合，进一步突出了水“不忍冻上”的原因。体现了作者的喜爱与赞美之情。
8、本文是怎样描写小雪点染后的山的?
先写山的色彩。从山上、山尖、山坡一直写到山腰，一步步地细看，一笔笔精心描绘。它是白的，“树尖上顶着一会儿白花”，它是银白，“给蓝天镶上一道银边”，它是彩色的，“给山们穿上一件带水纹的花衣”。再写山的情态，“等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。……那些小山太秀气!”这样，就写出了小雪点染的山的“妙”处。不仅使读者感受到小雪点染的山的外在美，也写出了其内在美。
9、本文是怎样描写济南冬天的水色的?
写水，作者抓住一个”绿“字，着重写了自己对济南冬水的感受，概括水的鲜明形象。作者描绘绿萍的绿，水藻的绿，水面柳影的绿，这其实都是写水的绿，写济南冬天里绿的精神，绿的生命。在此基础上作者又写”空中、半空中、天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的“。这实际上是把水艺术化了，感情化了。最后写”这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影“，勾勒出一幅完整的济南冬景图。写出了这座有泉城之称的济南的特色。
10、文章以“这就是冬天的济南。”结束全文，有什么作用?
因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天;不同于其他地方的冬天。最后“这就是冬天的济南。”是全文的结束语，抒发了作者对这个特定时令的济南的总的观感。意思是这“温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界。就是冬天的济南啊!这样的结尾既和开头”济南真得算个宝地。”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。
三、本文的中心思想是什么?
在这篇写景散文中，作者抓住济南地处北国而冬季气候”温晴“的特点，描绘了济南的阳光、小雪、山山水水，抒发了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。
作文七年级上册第一单元 篇4
我是个爱玩爱闹的小屁孩，一有好玩的东西必定有我在。我的眼睛是单眼皮，十分地小，笑一笑就咪成一条小缝了，高挺的鼻子下有一张大嘴巴。最可惜的就是腮边没有小酒窝。
我太爱玩了，一块磁铁、一块橡皮泥，我都能玩得津津有味。玩着玩着就经常忘了回家吃饭了，为此我没少挨爸妈的批评。不过，江山易改本性难移现在想改掉这坏毛病也难了。
我特爱吃东西，这就是我胖的原因了。每次去超市或商场我总会第一时间跑到有食物的地方然后搬出一大堆零食：有瓜子、香肠、薯片等等。我提不动时只好让老妈分话题作文担一下了，回到家老妈总会抱怨上几句。不过我是没关系的啦，风雨过后美食就是我的天下了，哈哈！不过要是让我看到心爱的玩具我就会死缠烂打地让老妈同意，再不行就使用终级绝招：赖在超市不肯走或是在地上打滚别人围观过来。哼哼！我看老妈还不给我买玩具。
但我也有优点的，爱看书是我一大优点。每次看书我可都是专心得很呢！哪怕在我耳边响起一颗炸雷也不会把我从书堆里拽出来，为此老妈经常喊破了喉咙。什么《十万个为什么》、《朝花夕拾》、《格列佛游记》等等，我都看。其中最令我爱不释手的要数《三国演义》了，当我看到诸葛亮死了之后我差点哭了，而且对魏延恨之入骨。
我这个人还有一个不知到是优点还是缺点的就是很守信，我借别人的东西总会按时还，但这样我就经常熬夜看书了上课又没精神了，但是书实在太好看了，不看又忍不住，所以我只好看快点了。就这样我慢慢的有了黑眼圈，又加上我高一作文这胖胖的身材活像一只小熊猫。所以我就有了熊猫这个外号了。
这就是我，平平凡凡也能把每一天过得精彩、有趣的我！你们想和我做朋友吗？
篇二：七年级上册第一单元作文250字：这就是我
我叫王新玉，是一名光荣的小记者，我的名字是爸爸给我起的，爸爸希望我成为新世纪里的美玉。我今年11岁，是新胜小学五年级的一名学生。我长着圆圆的小脸，扎着马尾辫，我的嘴笑起来非常好看，因为我有一对小酒窝，显得既文静又可爱。我的脾气很倔强，只要是我认为对的事情，我就会坚持做下去。我的成绩也不错，每次都能进入级部前三十名。我的爱好是跳舞和弹电子琴，上一年的暑假我才开始学这两样才艺的，练舞蹈的时候，我不怕苦、不怕累，把老师教的每一个动作做好。弹电子琴我也行，把老师教的每一首曲子弹好，有时弹错了，我会坚持下去，直到弹对为止。我很棒吧！这就是我，一个快乐、聪明、自信的小姑娘！
作文七年级上册第一单元 篇5
有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快合谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。
刘湛秋，1935年 10月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。
1.文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”?
(1)更有韵律美(2)文章写的不单是四季的雨，更是雨中的四季。
“雨的四季”：充满灵动，赋予了“雨”一定的人格化，充满情趣和意境。
2.分析四季的雨各有什么特点?
3.结合全文，谈谈作者爱恋雨的理由是什么?
雨给作者的生命带来活力，给感情带来滋润，给思想带来流动，使灵魂得到净化。
树“睁开特别明亮的眼睛” 使用了什么修辞方法?有什么效果 ?
使用了拟人的修辞方法，把树写活了，人格化了。它生动形象地写出了树木刚刚从寒冬中苏醒过来，树干泛出黄青、嫩叶萌发的那种鲜活的生机。
5.“春雨图” 这段文字是如何写春雨的?是直接描写还是间接描写?
是间接描写。这段文字实际上写的是春雨给万物带来的变化。确切的说，这应该是一幅“春雨初霁”图，因为它展现的是雨过天晴的春意盎然。作者的笔墨主要放在了春雨给世界带来的变化上。
6.作者说：“只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。”那么在春雨到来之前“世界的姿容”是什么样的呢?
植物是僵硬的，颜色是昏黄的，空气是干燥的，整个世界是寂静的，然而润物细无声的春雨来了，一切都变了。
7.春雨图中作者都描绘了哪些具体的景物?
8.作为一篇优美的散文，本文在写景上有许多亮点，你认为春雨图中有哪些亮点?
① 树：“树睁开特别明亮的眼睛”把树写活了，人格化了如果把“特别明亮的”去掉，是否影响表达效果?——影响。“特别明亮的”生动形象地写出树木刚刚从寒冬中苏醒过来，树干泛出黄青、嫩叶萌发时的那种鲜活的生机。
②花：把花苞滴下来的水珠子与少女的眼泪作比，说它比少女的眼泪还娇媚，使本来平淡无奇的自然现象拥有了人的神态和情感。一滴水珠尚且如此娇媚，那么那朵花呢?那个春雨浸润下的春天呢?一定是更加美艳动人吧!③水雾：或浓或淡的水雾映射着雨后的阳光，更映射着雨后的美丽世界。④小草：谁听过春草复苏、萌发、成长的声音?作者听到了。这沙沙声是真正热爱大自然、珍视生命、细心于生活的人用心灵听到的，这美丽的文字是作者用细腻的心写出来的。⑤空气：空气本是无色无味的，平常到甚至让人忽视。可是在作者笔下空气却在春雨过后透出果子一样的芳甜，这正好可以和我们学过的一个句子互相诠释“清新的空气使我觉得呼吸的是香”。
刘湛秋的散文有一种田园美，他的文字自然、亲切、优美，一事一物、一草一木、一色一声，他都能轻松道来，吸引着你跟着他的行文一走到底。
摘录的句子是：也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
表达作用是：写出了春雨的美丽与妩媚“ 飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美，表达出了作者对冬雨的喜爱之情。
1.这是一篇非常优美的散文。贯穿全文的感情线索是：
对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。
2.请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。
3.作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的?
作者通过抓住春天景物的色彩、情态，运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。
4.本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子，并谈谈它在文中的表达效果。
摘录的句子是：也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
表达作用是：写出了春雨的美丽与妩媚“ 飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美，表达出了作者对冬雨的喜爱之情。
作文七年级上册第一单元 篇6
在我的班级中，你可以很快找到我。因为，我的相貌与众不同。
我的个子挺高，也比较胖。胖胖的脸上有一双炯炯有神的眼睛，小鼻子和一张能说会道的小嘴。
我的爱好十分广泛。喜好读书、集邮、绘画、练书法、游泳以及打乒乓球。
读书，是我的第一大爱好。我喜欢读李白把酒邀明月，对影成三人的豪迈情怀;我喜欢读保尔的坚强意志;我喜欢读诸葛孔明的足智多谋;我喜欢读毛润之的豪言壮语;我喜欢读周恩来的爱国情怀读书对我来说是种享受，我常陷入书中情节不能自拔，此时的我仿佛进入书中去了。看丑小鸭蜕变为白天鹅;陶渊明采菊东篱下，悠然见南山;看白雪公主和王子过上了幸福的生活高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。而我却说：书是我生命飞翔的羽翼。愿书伴我搏击万里长空，自由翱翔!
我的性格十分活泼开朗。爱笑，一笑就笑个不停。我爱交友，却总找不到知心朋友，希望这个学期找到几位知心朋友。我属于马虎类型的人，并且老是丢三落四，总想改掉这个坏毛病，可就是不见成效，所以我很苦恼。
爱读书、活泼、马虎组成了我，这世界上独一无二的我!
作文七年级上册第一单元 篇7
七年级初一上册语文第五单元习作500字——我爱我家
甘肃省临泽县五三小学三(1)班李丹
“人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”，每当听到这悠扬的歌声，我就想到我温暖幸福的家。
现在的家庭大多都是三口之家，而我们家却有六口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑和我。虽然人很多，但很和睦。我们这一家人有一个共同的爱好——看书。柜子里、书架上、桌子上、枕边，甚至洗衣机和缝纫机上都摆满了各种各样的书。爸爸、妈妈还时常对我说：“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基爷爷也曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人交谈。”在全家人潜移默化的影响下，我也喜欢上了书，在书的世界里，我自由的翱翔。渐渐的，书成了我生活中不可缺少的一部分。由于书读的多了，自己的眼界开阔了，写作水平也提高了不少。
我们家的人心地都很善良，尤其是爷爷和奶奶。他们都是老共产党员，在生活中，他们很爱帮助那些有困难的人。他们平时省吃俭用，舍不得多花一分钱，但是一听说哪儿受灾了，就毫不犹豫的为灾区人民捐款捐物。我好奇的问爷爷：“您为什么这么做？”爷爷告诉我：“做人不但要荣辱分明，还要有爱心。只要每一个人都献出自己的爱，我们的生活才会变的更美好。”（指导教师：田君兰）
七年级初一上册语文第五单元习作500字——我爱我家
我家住在繁华的胜利西路，现在你们随我去瞧瞧吧！
一走到家门口，就会看到门上醒目挂着一幅精致的对联，上联是“春回大地”，下联是“福满人间”。推开门映入眼帘的是宽敞明亮的客厅。客厅的地面是用米黄色的木地板铺成的，细腻而有光泽。客厅的顶部是成正方形晶莹剔透的灯具，由许多淡黄色的花组成，有的已经繁花盛开了，有的还羞涩的打着朵儿，还有几朵交相辉映在一起……，国色天香，姿态各异。一打开灯，整个客厅亮堂堂的。
通向阳台的房间是我的，乳白色的墙壁上贴着我亲自画的画，上面画着机灵的梅花鹿、小猫钓鱼、小熊猫……。门的旁边有一个书柜，那可是我的“地盘”，里面的书可多啦！有《百科全书》、《作文精品园》、《格林童话》……这些书让我的生活丰富多彩，简直把我带进了童话般的世界。宽大的床边是写字台，写字台上面有小巧玲珑的台灯、直尺等学习用品，每天我在这里津津有味地看书、专心致志地做作业。
另一间是爸爸妈妈的，布置的又简洁又美丽。
还有一间是客房，这间也有台灯。
厨房是我们吃饭的地方，又明亮又干净。厨房的旁边是卫生间，墙上有一面又大又明亮的镜子。我常常在这里梳理头发、洗脸。靠窗口的地方还摆放着洗衣机，全家的衣服可全靠它呢！
我之所以能生活在这样的环境里，是因为祖国繁荣昌盛、欣欣向荣，我家才那么美丽，那么可爱。我爱我家，但我更爱我美丽而伟大的祖国。
七年级初一上册语文第五单元习作500字——我爱我家
中国，我美丽的家，这几年有了迅速的发展和取得了伟大的成就。
2003年10月份，就在那激动人心的的14日凌晨4点，随着一声从酒泉发射中心操纵室指挥发出的一声“发射！”就在这时，我们中华民族飞天的梦想从梦转为现实，这“神舟”五号的成功发射和回收，标志着我国成为苏美之后，第三个能成功把人送入太空的国家，这是让我们中国人足以高呼和自豪的时刻。
当然，在我们祖国蓬勃发展的背后，有着许许多多默默奉献的人，不怕牺牲的人。
在2003年，我们因为乱食野生动物，而引起了一场全球性的病毒流行。3月中旬，非典型肺炎在我国广东一部分地主迅速蔓延。接着，在这以后的四、五月份，SARS逐渐普及到了全国甚至全世界。非典型肺炎的流行，对全人类的生活和发展造成了一定的影响。在每天都有几百人甚至几千人被确诊为SARS患者，每天中几十，几百人失去了宝贵的生命。在这病毒风狂的几个月中，中国的那些伟大而又可爱的白衣天使，勇敢地站了出来，用自己的智慧，生命保护了我们的安全，使中国度过了这场灾难。由于我国医疗条件比较差，这场灾难，中国的医生和护士有两千多人失去了自己的生命。但我国医学界专家在研制SARS疫苗方面走在了全世界的前列！
这就是我们中国人，智慧的中国人，勇敢的中国人。
刘德华一首《中国人》唱出了所有中国人的心声。“手牵着手，不分你我昂首向前走，让世界知道我们都是中国人。”
我爱你，中国！祝福你，中国！
七年级初一上册语文第五单元习作500字——我爱我家
我的妈妈对我要求很严格。虽然妈妈平时什么都依我，但对我的学习却一点也不放松。放学了，回到家，我刚休息几分钟，妈妈的电话就来了，作业多吗？什么时候能写完？……妈妈一连串的问题问得我晕头转向。关上电视去屋里写作业。晚上，写完一项作业，胳膊有一点疼，还没休息一下，又被妈妈催了。妈妈在语文难题上是有求必应。我只要有不会的语文难题一问妈妈就行。妈妈对我的考试成绩一点也不放松，一考差，就又找问题，又总结不足；考好了，也就只有一句“好好努力”，让我继续努力。
爸爸虽然是一名警察，但是却十分热情。别看他外表冷酷，却是一个细心体贴的人。这不，他住院了，别人去看他给他拿了一些礼品。他还没出院，就琢磨着给姥姥送些什么，给大姨拿些什么。爸爸就是这样一个人。有时我有不会的数学题，爸爸也会给我讲，因为爸爸很喜欢和我一起争论一些有意思的难题，这样，我也从中学到了不少的知识。
闲暇之余，我们一家人常常一起去逛街、游玩。爸爸妈妈有时还会带我去超市大购物，让我买自己最喜欢的食品。我需要买衣服时，只要我看中了，即使价钱贵一些，爸妈也会给我买。所以，每次外出我都会有很大的收获。
我们家很民主。大人、小孩一律平等，所以，我们家经常发生“战斗”——争论问题，而且胜利者从不固定，有时我也会把爸妈战败。
这就是我家，一个温馨和睦的家。怎么样，羡不羡慕我们家？！
七年级初一上册语文第五单元习作500字——我爱我家
我家是一个由我、妈妈和爸爸组成的三口之家。
我有一个聪明、漂亮的妈妈。妈妈非常聪明，单位领导也表扬妈妈。家里我、爸爸不明白的问题，妈妈一看就懂了，事后妈妈还一个劲地说：“你们这两个榆木脑袋呀！真是不开窍，非得等我亲自出马。真是笨蛋。”爸爸便不服气地说：“行行行，我们是笨蛋，你是聪明蛋行了吧。”妈妈说：“这还差不多。嗯？不对，你刚才说我什么？”我和爸爸笑得前仰后合。
我还有一个幽默的爸爸。今天早晨我还问他会不会背古诗“春雪”。他说：“这还不简单，不就是“春天不下雪，秋天不下雪。该下不下雪，原来没有雪。”把我们都笑得肚子疼。还有一次妈妈对我说：“宸宸啊，你要记住一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”还没等妈妈说完，爸爸就抢先说：“不对，是苦作轮船。海那么大，小舟一下子就被打翻了。”妈妈说：“笨，那是学海，不是大海，你搞清楚点。小舟就足够了。”
我的家庭里还有一个听话的我。虽然有时候我惹爸爸妈妈生气，可是当我高兴的回到家，告诉爸爸妈妈我评上了校三好、区三好和候选校大队委时，我的小脾气他们早就抛到九霄云外去了。
我为我有一个幸福、美满的家庭而自豪！我爱我家
作文七年级上册第一单元 篇8
七年级上册第一单元作文300字——这就是我
大家好，今天我要向大家介绍一下我自己。
我是一个小女孩，今年7岁了。我有乌黑的头发，长长的马尾辫总是一晃一晃的，洁白的牙齿很整齐，就是掉了一个。还有一对明亮的眼睛，大大的耳朵。
我的名字叫单心怡，小名叫乐乐。怡是快乐的意思，心是心里，爸爸妈妈希望我每天心里都快快乐乐的，所以给我起这个名字。
我非常喜欢弹琴、画画、看书和玩。其中，我最喜欢看书了。我有许多书，整整一书架呢。我每天都挑出一本来看几篇新的故事。我长大的理想是：想写一本书，把它送给祖国妈妈。
我有许许多多的朋友。在学校，有很多同学都愿意和我玩，我们团结在一起，玩的特别开心，同学们都非常喜欢我。
这就是我，一个十分可爱的小女孩。
七年级上册第一单元作文300字——这就是我
湖北省十堰市竹溪县实验小学三（5）班唐嵩
我叫唐嵩，今年九岁，我长着一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛在眼眶里转着。我常常玩得满头大汗，一看手，像小黑猫的爪子。
我喜欢穿我的白运动衣和黑运动裤，还有一双白色的球鞋。
我喜欢和同学们踢球、讨论、玩游戏、下象棋、放风筝等。
我爱看书，有时候看到深夜，有时看得忘记吃饭……关于看书，我闹过一次笑话，一天，我和妈妈去超市买东西，妈妈去结帐了，我还在看书，妈妈走了，我去找她，她又到看书的地方等我，来回跑了几趟，后来妈妈说：“我以为你走失了呢，真是虚惊一场。”
我的优点我觉得是爱看书，因为读书可以让人的知识增多。缺点是爱挑食，常常不吃蔬菜。
这就是我，爱看书的我，爱挑食的我！
七年级上册第一单元作文300字——这就是我
我是一个精灵可爱的小女孩，今年10岁，在广东博文学校四年级读书。
我有一张可爱的脸。有一双亮晶晶的眼睛挂在脸上，长着小小的鼻子、小小的嘴巴。有一对3字行的耳朵带在我的头两旁，我还留着长头发。
我的爱好是游泳。小时候，我不会游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景园里的游泳池里尽心尽力的教会了我。
我的特长是唱歌和英语。小时候，我最喜欢唱歌给妈妈听，还经常得到妈妈的表扬和鼓励。在学校，我最喜欢的课是英语。而且，现在还当上了英语课代表。
我的性格是爱照镜子、爱学习、爱讲话、爱动、爱去旅游……但是不爱睡觉、不爱照相。如果用爱动和爱说话来说我的话，我就是睡觉很爱动和一睡下来就很爱讲话。
我有几个目标。第一个目标就是打字一定要超过李美梓。第二个目标就是画画要超过陈紫婷。第三个目标就是数学成绩要好……
这就是我！
指导教师：自己
七年级上册第一单元作文300字——这就是我
这就是我
我叫韩瑞鹏，今年10岁。我有两条弯弯的眉毛挂在脸上，眼睛不大，却炯炯有神，调皮的小鼻子下面有一张红红的小嘴。我身高一米四，留着分头。我许多优点。比如：乐于助人、团结友爱、热爱小动物、善良、整理房间既快又整洁，还常常帮妈妈做一些力所能及的家务事。我的爱好是：爱看课外书，爱画画儿，爱打乒乓球，爱打游戏。我的缺点是：不善于举手发言，写作业有些粗心，有时还发小脾气，玩儿棋没赢就会生气。
我是个急性子，我想买的东西必须当天买，只要是这个东西，无论多少钱，不管质量好坏，都要买下来。
我虽然性子急，但我很爱读书。像《故事大王》之类的少年科技读物……我拿起来就放不下。我常被书中的人物和情节所感动。有一次，妈妈给我买了本《安徒生童话选》，我高兴地抢过书，“咚”地一睛坐在椅子上，津津有味地看起来。
瞧，我就是这样的人，欢迎大家和我交朋友。
七年级上册第一单元作文300字——这就是我
我的名字叫金铭,今年8岁了已经读三年级了。你们一定不知道我是怎么样？让我来告诉你们吧！
我长着一头浓密发亮的头发，一对灵敏的耳朵，还有那淡淡的眉毛下面有一双水灵灵的像似会说话的大眼睛。一个高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之间，我的小嘴里有两排洁白的牙齿。因为我不爱运动，吃饭又挑食，所以长的高高瘦瘦的。
我平常生活里调皮又淘气。有一次，天上下起了哗啦啦的大雨，我一看就赶紧跑到雨里去“发疯”，不顾大雨如何“洗刷”我的身体，我都不怕。我在雨中玩了很久，结果我被大雨淋的像“落烫鸡”似的。回到家里，奶妈生气地对我说：“你看你，衣服被雨淋得那么湿，我看你是想去医生了。到时候要打针看你怕不怕。”不过我还对奶奶笑嘻嘻地做了一个鬼脸。
哈哈，这就是我——一个淘气的小女孩。