作文：月光下的村庄六年级作文其四。
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夜风吹着村两边的柳树，黑夜缓缓织入天空，大地沉睡。除了偶尔的一两声狗吠，平静的小路静悄悄的。
“铁蛋，铁蛋，你在哪里？”一个衣衫褴褛的老人，拄着拐杖，一步一步用尽力气摇着喊着。一根竹竿做成的拐杖支撑着他瘦弱的身体。他的手像树枝一样干，上面有一个深深的印记。脸上没有肉，只有深浅不一的皱纹。
“铁蛋，铁蛋，别吓爷爷，你在哪？”只有夜风的声音，没有孙子铁蛋的声音回答他。“铁蛋，铁……”他怎么承受孙子失踪的打击？一个人倒在地上，生命危在旦夕。
“爷爷，我来了！爷爷……”淘气的铁蛋不知从哪里蹦了出来。看到眼前这一幕，他惊呆了。他跑过去跳到爷爷身边，又摇了摇爷爷，叫道：“爷爷，醒醒！别吓我！”悲伤的哭声打破了夜晚的寂静。
但是爷爷没有醒。铁蛋赶紧抱起爷爷就往医院跑。当他们到达医院时，铁蛋哭着说：“医生，快救救我爷爷！救我爷爷！”医生用听诊器仔细听爷爷的心跳，偶尔会睁开爷爷虚弱的眼皮。医生很自信的说：“没有什么只是疲劳反应。就让你爷爷喝点药吧！”听了医生的话，铁蛋放心了。
月光下的村庄更加美丽！
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作文：清明思绪六年级作文之二
作文反映我们语文能力和思维敏捷的一朵绚丽花鸟，作文是一种展现个性的方法。做读书笔记对作文有好处。经过小编的反复筛选和优化这篇“作文：清明思绪六年级作文之二 ”更加精炼，感谢你的关注我将不断挖掘生活中的美好让创作更富有意义！
今年清明节的前一天，我们全家去给爷爷树碑。立碑的过程并没有我想象中的那么严肃，很多人脸上都挂着笑容。
在阳光的照耀下，大理石墓碑闪着黑幽幽的光泽，仿佛在嘲笑周围的人们，又似乎在诉说着什么。墓碑上有一张爷爷年轻时的照片，他并没有笑，愣着一张脸，被摄像师定在了那一瞬间。
在唧唧喳喳的吵杂声中，墓碑终于立在了爷爷的坟前。二伯发话了：“先磕头吧！”一行人终于从聊家常中回过神来，按照辈份排好了队。地面有点潮湿，大伯很小心地在地面上铺了一张纸。
该我磕头了。磕头前，我看了看爷爷风中的照片，爷爷原本就不怎么精神的脸似乎更加沧桑，但分明在另一个世界向我微笑。
临走前，我默默地在心底说了一声再见。走在前面的老太，颤巍巍地转过身子，满带眷恋地回头望了望，略带沙哑地说了一句：“老头子，我走了！下面就该轮到我了！”
那声音，好像一把锋利的尖刀，在我的心上狠狠地划了一下，从远方吹来的风夹着着思念的盐巴幽幽地窜进心中，生生地疼。我又响起了那首《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
闹元宵作文六年级汇总
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闹元宵作文六年级 篇1
轰的一声，空中炸开一朵朵蝴蝶兰，逼真极了。过了一会儿，只见兰花变成了一盏盏红灯笼，缓缓而下，直入水面。一条条白蛇直冲天，S走法引人看。湖边射出一条条小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘战舰向我们开来，庄严肃穆。顿时天空出现了流星雨，白花花的流星雨把夜晚照成了白天，离我二公里远的房屋都显而易见，它密如蛛网，好象世界末日，群星们撞向地球。接着地上又冲出一条条五颜六色的线，还发出噼里啪啦的响声，好似放鞭炮，霎时，大地都成了五彩缤纷的世界。
忽然，湖边出现了一条晶莹剔透的瀑布，那瀑布与众不同，它是又无数个小白点凝聚而成的，逼真无比，那瀑布滚滚而下，还冒出一缕缕清烟，有如浮在海面的蓬莱仙岛。
最后，天空中又出现了千姿百态的繁花，响声震耳欲聋，惊心动魄。
闹元宵作文六年级 篇2
似乎是春节的狂欢还未结束，大街上仍然充斥着新年的喜庆氛围与还未卸下的彩灯。当人们仍然沉浸在新年祝福的愉悦中时，其实另一个节日已经悄然临近了。
“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”当我走在大街上，听到这熟悉的音乐响起，心中一惊，突然想到原来已经到元宵节了。我拽了拽妈妈的衣角，小声地悄悄说道：“妈妈，已经是元宵节啦!”妈妈笑了一下，淡淡地说道：“好吧，原来已经是元宵节了!”然后便没有再说什么。我心中有些疑惑，元宵节不是该吃汤圆吗?我忍不住又问道：“那，能吃汤圆吗?”妈妈停住了脚步，“快到上课时间了，赶紧先去上课吧!”我没再说什么，大步走进教室。
两个小时之后，终于下课了。临走之际，老师突然对我们说：“对了同学们，元宵节快乐!”同学们纷纷回应“同乐”，然后又开始讨论游戏以及一些无聊的八卦。我忽而想起，这个场景好像已经出现多次，只是祝贺的节日不同罢了，其余毫无二致。节日啊，不知怎的，慢慢地就浓缩成了一句不经意才被人提起的话。
回到家，打开电视，随便调了个台，电视里的人唱着网红歌曲，台下的人欢呼着，看着屏幕右下角的几个赫然大字“元宵晚会”，我不禁觉得刺眼又刺耳。从冰箱里翻出之前没有吃完的速冻汤圆，下到翻腾的开水里，纯白的颜色，起起伏伏。盛上一碗，摆到桌上，往嘴里送一个，软糯依旧，滚烫依旧，却香甜不在。电视里的人讲着笑话，我望着碗里汤中倒映出的自己的脸，不知该笑，还是该哭。
闹元宵作文六年级 篇3
开心的新年刚过，就迎来了热闹的元宵节。今天是星期二，我们学校开展了一场闹元宵活动。
早晨，我还是和往常一样来到学校，却发现每根粗粗的柱子上都扎着几根红丝线。回到教室后，一问才知道，今天居然是一年一度的元宵节！我惊讶极了。
中午，黄老师拿着一串串红灯笼准备往上挂，一个紧挨着一个。挂好灯笼后，黄老师又拿出一个个字谜挂在灯笼上，同学们就开始来猜，猜出来的手舞足蹈，没猜出来的锁紧眉头。我走着走着，看到了一个谜语：黑狗（猜一个字）心想：狗是犬，黑加犬等于默。接着，我又走到了一个谜语旁：风筝飞走了（猜一数字名词）我左思右想，就是想不出来，我就问别人，别人说风筝飞走了等于线段了，所以这个的答案应该是线段。除了这些还有好多呢！比如3355（打个成语）就是三五成群。
今天我很开心。
闹元宵作文六年级 篇4
传统节日好多，有清明节、重阳节、中秋节、端午节但我最喜欢的，却是元宵节。
在我的故乡，每到元宵节，人们便忙起来：大人忙着搓汤圆，小孩忙着放烟花。当然更少不了做花灯了。
我总是自己动手做花灯。先拿出各色的卡纸，选其中的一种，用圆规画个小圆圈，拿起剪刀，沿着圆圈的边线剪开，变成一个小小的圆，再把圆折成一个三角形，三角形的边沾上胶水，做许多个这样的三角形，将他们的边和另一个的边粘起来，再把一次性筷子的头用线头绑起来，线尾再和灯笼贴到一起，一个灯笼便大功告成了。
接下来该是包汤圆的环节了。我们在糯米粉里加入少量的温水，带上手套，开始揉面团。我一个劲地揉，费了九牛二虎之力，终于揉好了，我又扯下一小块面团，按成圆圆的薄饼，在薄饼里放入花生，芝麻或红豆沙，再把它封好。搓圆后一枚汤圆便完成了。花了一下午的时间，我们搓了一大盆汤圆，赶紧放进锅里煮，静静的等待它出锅。过了一会儿，汤圆终于煮好了。我赶紧盛了一大碗，看着那些胖乎乎的汤圆，真是让人垂涎欲滴，等不及的我赶紧夹起一个汤圆，大口吃起来。果然心急吃不了热豆腐，我的嘴一下子被烫着了。等到变凉时，我又大口咬下去，各种馅料奔涌而出，一会儿甜，一会儿咸，我像在吃山珍海味一般，狼吞虎咽地吞食着自己的劳动果实，不一会儿，一碗汤圆就被消灭了。
傍晚来临。我们拿着烟花到门外放，真美丽呀！烟花有的在地上不停旋转;有的冲到空中孔雀开屏，绽放出美丽的火花;还有的啾的一声窜上天，在天空中开出一朵朵美丽的花儿。特别是飞天炮，我们将它放在地上，点燃引线，躲得远远的，只见它瞬间旋转着飞上空中，火花滋啦滋啦地。落在地上变成灰烬。突然随着一声巨响，它像炸弹一般炸开，一朵美丽的花在天空中出现，显得异常美丽！
快乐的元宵节过去了，它的快乐却可以让我回味很久很久！
闹元宵作文六年级 篇5
老是听大人们说“正月十五闹元宵”，可我觉得自己一次也没“闹”过。记得有一年的元宵节，我和爸爸妈妈准备去文化广场“猜灯谜”。当我们兴致勃勃地开向目的地时，通向文化广场的路早已被汽车、摩托车、自行车、三轮车、还有一些叫不上名的车给围得水泄不通。我们进也不是退也不是。你说，这元宵闹得……
我记挂着元宵猜灯谜，所以今年元宵节之前，一直跟妈妈唠叨：“今年元宵节我一定要去猜灯谜，说不定还有奖品呢！”可是，天公不作美，今年的元宵节雨下得太大，我猜灯谜的愿望也被这大雨“浇湿”了。妈妈安慰我：“今天爷爷肯定会烧很多好吃的菜，还可以吃汤圆，一家人讲讲话，看看电视也不错。”可是，没有实现我的愿望，我心里一百个不开心。汽车上，收音机里主持人正你一言我一语地聊着如何过元宵，有的说一起吃个饭，有的说去看电影，有的说陪陪爸爸、妈妈……主持人还介绍哪里哪里有什么活动等，说得我心头直痒痒，我吵着嚷着，要去外面看看。妈妈不答应，我就板着脸回到家，奶奶笑盈盈地在门口迎接我，看我这熊样，关切地说：“怎么了，宝宝？”妈妈说了事情的前因后果，奶奶耐心地安慰我。
四奶奶一家也来了。桌上的菜非常丰盛，大家有说有笑的，吃得很开心。我也早已忘了不开心的事。吃好饭，大家围坐在一起看电视。我拉着爷爷在一边踢球，笑着，跳着，玩得连内衣都被汗弄湿了。不一会儿，奶奶端出热气腾腾的汤圆，每个碗里有六颗，摆成梅花的造型，特别好看。我吃着甜甜的汤圆，别提多开心了。
今天，我虽然没猜灯谜，但我真的实实在在地“闹”了元宵一番，我喜欢元宵节。
闹元宵作文六年级 篇6
崔雅捷
“正月十五闹元宵，欢欢喜喜过大年。”一年一度的元宵节来了。
你知道元宵节的传说吗？传说在很久以前，有一只神鸟，被人间的猎人误伤而死。天帝大怒，让天兵在正月十五这一天到人间放火。天帝的女儿心地善良，就偷跑下来告诉人们这个消息。人们吓得不知所措，有人说：“在正月十五这一天，家家户户张灯结彩、放鞭炮，天帝会误以为人们都被烧死了。”这个节日就这样被流传至今。
赏花灯是元宵节这一天必不可少的活动。傍晚我走出小区，一眼望去，到处灯火辉煌，大街小巷到处是花灯。不仅有大红西瓜灯笼，还有孔明灯、绢灯、橘灯……各式各样，丰富多彩。琳琅满目的花灯使我眼花缭乱，看都看不过来。
看，前面一堆人围着一些字幅，抓耳挠腮，正在猜字谜。我和妹妹便迫不及待地加入进去，不一会儿我就猜中了一个。在我心里，这获得的不仅是奖品，更是一份喜悦。
如果这些你都不感兴趣，在不远处就是卖元宵的小摊。那些元宵躺在碗里，像一个个吃撑了的小丸子，白白的肚皮里包着各种馅料，等着被品尝。我来了一碗，仅咬了一小口，黑芝麻便流了出来，心急的我一口吞下去，滑而不腻，口感香甜，真是美味啊！
转眼间，九点了，我便回了家。我和妹妹把家中剩下的甩炮、老鼠炮放完，又拿出了前几天买的孔明灯。它是一个非常大的红色纸袋，里面有十字铁丝和方块固体蜡。我先将红色铁丝固定在红色纸袋里，再将固体蜡点燃，一会儿热气就充满了纸袋。它轻轻飘了起来，风吹着它，越飘越高，越飘越远。它如大幕布上的红色宝石，一闪一闪，与群星闪烁的天空互相映衬，如此美丽。
于是，我在漂浮中的孔明灯下许愿：新的一年里，我顺、家顺、天下顺。
同样的节日，不同的心境，令我陶醉，痴迷……
闹元宵作文六年级 篇7
正月十五已经过了好几天了，但我还回忆着那段包元宵吃元宵的经历。
那一天我和母亲去商店买做雨花石汤圆需要准备的东西，有面粉、可乐粉、芝麻陷，先把一团面把它和好，为了不让面粘，可以把面粉洒在面里，然后再把面从中间切开，把可乐粉放到一边的面里，再把两团面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一个小饼，然后把芝麻馅放进去，然后把口封好再团圆来就可以了，汤圆可以有大有小，有粗有细，这样才像真正的雨花石汤圆了。
煮时用下面漏的勺子把雨花石汤圆慢慢地把放到锅里，煮时要用热水煮，煮的时间要半个小时，因为皮有点厚，等了10分钟、5分钟、3分钟……我很想快点吃上雨花石汤圆。
不一会元宵出锅了，我先把汤圆用漏勺盛起来，再用勺子盛一碗水，把雨花石汤圆放到碗里，想用筷子夹起来吃，可是母亲看到了，拦住我，说:“现在雨花石汤圆很烫要用勺子慢慢的吃，”我忍着，我拿起小勺子，轻轻地盛一个，然后慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石汤圆放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看着这既漂亮又好吃的雨花石汤圆，我又想再吃一个，我又慢慢地品尝这“神奇”的元宵，这汤圆是我自己包的，我吃着汤圆不禁笑了起来。
经历了这一次包汤圆、煮汤圆、吃汤圆的过程。我觉得第一次包汤圆我很有收获，知道了母亲以前是那么辛苦地为我们做饭是多么不易，我们做孩子的要帮父母做家务。
闹元宵作文六年级 篇8
戴威
“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”听到这首歌谣，大家最先想到的就是元宵节，没错，一年一度的元宵节到了。
与以往不同，今年的元宵，我们是在学校里过的。
元宵节那天是正式开学第一天，同学们见面都很激动，大概是时隔一月之久，都怀念彼此吧。今天的早餐是汤圆，我想：会吃到什么馅呢？芝麻馅、花生仁馅、还是肉馅、或者更多口味？
眼看就到我了，此时去端汤圆，就像刮奖似的，心都快提到嗓子眼了。看着一碗十个汤圆，我想到一个词“十全十美”，这时刘青东把我一惊：“什么玩意儿，还有肉。”我瞅了一眼，觉得应该不是肉，而是花生仁，如果是肉就太难吃了。真是不看不知道，一看吓了一大跳，全部都是肉馅？没别的？只好硬着把它整个吞咽几个，可办法不行啊，最后还是找黄俱进换了芝麻汤圆才吃完。
这次事件后，我表示再也不吃学校里的汤圆了，不过我最期待的就是下午第七节课的“欢喜闹元宵”活动。
很快到了下午，这次活动有几个部分，来历和习俗大家都知道，最后了猜灯谜才是压轴，听到答对了发两个糖，没答或者答错的没有糖。有了这个奖项的加持，大家就更起劲了，大家异口同声的说：“快开始吧！”同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，我也迫不及待。第一个：“一口咬掉牛尾巴。”这个非常简单，不就是“告”吗，可被人抢答了。接下来：“最大的手，打一成语”，我马上举手，唉，花落别人家。我也不记得，我答对的是什么题目了，只记得那两颗糖一发下来，就进到我肚子里去了。
第一节科学课在元宵节，老师为缓和气氛把上课的“老师您好！”，改成了“老师元宵节快乐！”，让我们觉得金老师更为亲近一些。
虽然元宵节没有悬灯结彩，虽然寄宿生不能与家人团聚，虽然早上的汤圆不是我喜欢的味道，但是这个元宵和同学们一起过是难忘的，更是快乐的，但更期盼明年的元宵节能和家人一起在自己家中过！
闹元宵作文六年级 篇9
我国是历史悠久的文明古国，中华五千年文化源远流长。光是传统文化节日就有许多，有中秋节、春节、端午节……我最喜欢过元宵节。到了元宵节那天，我和妈妈去外公家包汤圆。到了外公家，外公说：“我已经准备好包汤圆的原料了。”我先把粉洒在桌子上，把糯米在粉上滚一滚，再把芝麻放进糯米里面，然后把用糯米把芝麻包好，这样，一个汤圆就做成了。我把做好的汤圆放在碗里，妈妈把汤圆进锅里，煮了一会，汤圆浮了起来，她把汤圆端了出来，汤圆甜丝丝的，一闻就让我直流口水，吃下去，心也感觉甜甜的。我身为中国人，我就要把中国的传统文化发扬光大！
名师点评：文章开头以我国源远流长的历史文化引题，自然且赋予文学情怀，为后文的阐述奠定浓厚的传统文化节日的气息。本文叙述描写精彩优美，“汤圆甜丝丝的，一闻就让我直流口水，吃下去，心也感觉甜甜的”，用汤圆的甜反衬心里的甜，仅一个“甜”字，寓意深远，从而也升华了文章主旨。写得漂亮！
只是最后一句的点题，给人感觉有点跳跃，怎样从元宵节恰如其分地引申到传统文化，中间还需要有一个小小过渡哦。
“我最喜欢过元宵节”这句话的前面如果能再加入一个表示转折关系的词语，比如“但”，表达效果会更好哦。
闹元宵作文六年级 篇10
张韶嘉
“灯树千光照，明月逐人来”。又是一个元宵佳节，自古以来，元宵节就是人们团团圆圆、阖家欢乐的日子。对我而言，今年的元宵节，可是无比的特殊与快乐。
元宵节这天，我大清早就起了床，因为今天虽是元宵节，可还要读书呀。一想到这，我的心情就变的特别烦闷，此时此刻，天空也似乎黑压压的，路旁的小草也耷拉着脑袋，一副无精打采的样子，我走在路上，每一步都是那么沉重。
来到学校，我们就去开餐。刚进食堂，一股糯米的香味就扑鼻而来，顿时，一种莫名奇妙的温暖就涌上心头：没想到，在元宵节这天，学校竟会给我们做汤圆吃！端着一碗热气腾腾的汤圆，我的心里无比感动。看这汤圆洁白而又小巧，让人忍不住想要咬一口。这时，有个同学尝了一口，可立马就大惊失色：“这汤圆怎么这么难吃？”我听了，也赶忙尝了一口。天哪，这汤圆的味道也太奇怪了，黑芝麻馅的汤圆，外皮竟然是咸的！我再吃了一个，发现结果还是如此，哎，没想到这些汤圆都这么不好吃……为了不饿肚子，我只好又吃了几个。这时，我又想到：今天第七节课还有元宵节庆祝活动，或许会很好玩。于是，我就像盼星星盼月亮似的等待第七节课的来临。
第七节课终于来了，元宵庆祝如约而至，在喜气洋洋的歌声中，我们开始猜灯谜。主持人先说出第一条：72小时。这个灯谜很简单，同学们争先恐后地举手，被选中的小高大声地说出了正确答案。“恭喜你，答对了”主持人一边夸赞她，一边给她发了几颗糖果。“下一题：一边红，一边绿；一边凉，一边热。”报完题，主持人一脸神秘地望着我们。这题有些难，同学们绞尽脑汁，这时，我灵光一现：“是秋天的秋！”我大喊道。接二连三的猜灯谜还在继续，元宵庆祝就在同学们的欢声笑语中过去了。
正月十五闹元宵，今年的元宵节，我无比地快乐！
描写夏天作文六年级8篇
描写夏天作文六年级(篇1)
你总听过四季的声音吧！当春天来临的时候，小燕子的渣渣声；当夏天来了，小青蛙的呱呱声；当秋天来临的时候，大雁南飞的扑拉声；当冬天来临时，大狗熊睡觉的呼噜声。
下面这篇文章是我给大家写的夏天的声音，请欣赏。
炎热的夏天来临了！我们很高兴，因为，我们要去老家抓知了。
一路上都是滴滴的汽车声；爸爸说：“咱们唱歌吧！”。我和妹妹唱起了歌！我们唱着唱着，不知不觉的来到了林子，我们先听见了知了悠长地鸣叫：“知了，知了！”好像在说：“他知道我们来了！”然后，我们进去了，我们听见风吹树叶的沙沙声。我们抓了一会，觉得没意思，让爸爸们去抓，我们在外面玩！我们跑步的时候，还有好听的哒哒声。
我们都渴了，妈妈们带我们去买水，我们一人买了一瓶“尖叫”我们喝的时候，老往外面刺水，刺水的声音是滋滋的。忽然，我们听见了一阵窸窸窣窣的脚步声，一看，爸爸们出来了！我们赶紧把水递到他们的手上，他们咕咚咕咚的喝着水，喝完了说：“真爽啊！”
我们要回去了，我们收获了很多，不止是知了，还有童年的欢笑声。
最后，就这样我们回家了！
描写夏天作文六年级(篇2)
有一年夏天，我和爸爸在家睡午觉。因为天气闷热，所以我开着家里所有的电风扇。其中有型号48的大吊扇，两台叶长25厘米的微型吊扇和一台高1米5的落地扇。让它们全都对着我猛吹，那时我才不管浪费多少电呢。另外我的手里还拿着一把鸡毛扇不停地摇着。虽然这样有一些降温效果，但就是不能去掉那股难受的闷热。
突然，爸爸把我从床上拉了下来，说要教我游泳，看来爸爸也热得受不了了。可是，我一听到游泳就想起了电视里放的那些被淹的人，不禁心惊胆跳；同时，我看到池塘便想起了鲨鱼、鳄鱼……等一些令人毛骨悚然的动物。可是爸爸还是要教我，我先是不肯，但是爸爸一下子把我抱进了水里，这下还想游也得游了。爸爸又把我抱到了塘中央，吓得我一动也不敢动。这时爸爸对我说：“孩子，如果示会游泳，万一哪一次你不幸落水了，你怎么办呢？孩子你放心，老爸不会害你的。现在只要爸爸一松手，你就拼命地往岸上游，如果你在中途游不动了，只要一下沉，老爸就立刻来救你。”
听后，我将信将疑。不过，我还是顺从了老爸的安排。老爸的手还没丢，我就早早的做好了划出去的\'准备。他一丢手我就拼命往前划，目标是对岸。我使劲划动双手，两只脚没命地朝后蹬水。可能是太紧张，我并不知道自己有没有前进，或是前进了多少？只知道没一会儿，我的手脚都没了力气，开始往下沉。我怕极了，想等爸爸来救我。可我还在下沉，手都摸到土了，我大叫起来！心里愤怒地怪着爸爸不及时救我，让我遇到了这样的危险！救生的本能让我抡起双臂，疯狂地向前抓着……可是奇迹发生了，在我失去信心停下脚的时候，我居然踩到了泥土。我睁开眼睛一看，我上岸了！我终于会游泳了！爸爸看到我这么高兴，也情不自禁地笑了起来。
从此，我觉得游泳并不像我想像中的那样可怕，我越来越爱游泳了。后来我还学会了睡着游，像青蛙一样跳水……而且我又从思品书上学来也特别爱游泳，尤其是冬天他也敢游，所以他的身体也越来越棒。有了的榜样，我开始更爱游泳，但还是没有胆量在冬天游泳！
描写夏天作文六年级(篇3)
六班何宇庭黄昏，几抹金黄色和粉红色的彩霞涂在天空的脸上。人们匆忙的脚步声渐渐远去，悠闲的身影渐渐出现在街头。太阳下山了，天空将那几抹涂在脸上的彩霞抹掉了，而把弯弯的月亮和闪亮的星星装饰在额头上。晚饭过后，我悠然走在宽阔的街道上。在路灯的照耀下，街道显得洁净而明亮，两旁的树木发出幽幽的绿光，萤火虫扑闪着小翅膀，点亮了小灯笼，在树丛中穿梭嬉戏。路上虽然时有车辆驶过，却没有发出噪音，更没有刺耳喇叭声，司机们要把这一份宁静和悠闲留给人们。夜色渐浓，广场上灯火通明。在这里人们或徜徉漫步、或追逐嬉戏、或谈天说地。广场上最引人注目的要数那舞台前的空地了，一百多人成矩阵排开，在舞蹈老师的带动下，随着音乐节奏翩翩起舞。队列里有头发斑白的老人，有成熟稳重的中年人，有充满活力的青年人，时不时的还会看到天真可爱的孩子像模像样地学着大人的样子做着动作，他们那滑稽可爱的表情给大家带来无尽的欢乐。离开了舞台，我来到广场的北端。与南边的热闹相比，这里显得非常宁静，长廊、亭子、草地，真是个休息、谈心的好地方。仔细看看，路旁不知什么时候摆上崭新的垃圾桶。一位年轻的爸爸拉着一个四、五岁的孩子在散步，孩子边走边剥开糖果纸，随手扔在地上。年轻的爸爸马上叫孩子停下来，小声对孩子说了什么。只见孩子点点头，弯下腰捡起地上的糖果纸，小心地放进垃圾桶里，然后拉着爸爸的手继续散步。远处，一个女孩扶着一个拄着拐杖的老婆婆正在散步，他们边走边讲，老婆婆笑得那么开心。这一切，为这个美丽的夏夜又增添了不少色彩。夜色更浓了，我踏上了回家的路。我走进那条熟悉的小巷，只见我的几个邻居正聚在一起拉家常，几个小孩在他们身旁嬉戏玩耍。虽然他们操着不同的乡音，却像亲戚朋友一样亲切。这小巷的夜晚显得特别安静，偶尔还听见一两声犬吠声。天上的月亮慈祥地望着我，星星则顽皮的向我眨着眼睛。这个夏夜真美呀！这就是一个新兴城市的夏夜，它既具备了城市的繁荣和文明，又保留了乡村的纯厚与质朴。
描写夏天作文六年级(篇4)
盐城市一小六（6）班还擎宇
风，是如此暖意融融，像一个母亲温柔地抚摸着人们的面颊，人们像一个小孩，依偎在母亲的怀抱，轻轻享受着母亲的疼爱。
色，是那么的绿，经过了秋的腐蚀，冬的风化，春的孕育，变得那样娇艳，那样张扬，似乎任何人都不能阻止它的愈发茂盛。
天，是那样易变。白昼时的天是生机勃勃的，充满着旺盛的生命力。太阳是如此霸道，它释放出所有的热量，散发出刺眼的阳光，独占整个天空。而夜晚的天，是安祥而又和谐的，月亮婆婆的嘴角挂着恬静的微笑，将自己全部的光辉都洒向人间。她是祥和的象征，和蛮横的太阳比起来，要温柔得多。星星围着月亮婆婆，听她绘声绘色地讲故事，它们听得那样的开心，时不时还眨眨眼睛。人们也愿意在这时入睡，因为这是一片祥和的天地。
雨，是如此猛烈。雷疯狂地咆哮着，闪电用他的利剑划破了黑夜幕布，倾盆大雨也随之而来。豆大的雨点打在脸上，火辣辣地疼。泼在地面上，地面被淋得“嗷嗷”直叫，浇在沙漠里，植物在贪婪地吮吸雨的滋润。但时间很短，不一会儿，就恢复了往日的平静。
声，是那样繁杂。只要有池塘，就会有青蛙的干嚎；只要有大树，就会有蝉的鸣叫；只要是夜晚的草丛，就会有萤火在闪烁。
啊，多姿多彩的夏天，我爱你！
（指导老师:马嵘嵘）
描写夏天作文六年级(篇5)
夏天一到，蚊子多起来，特别是现在又湿又热的天气，我快被这些讨厌的家伙弄晕了。
昨天，我正在睡午觉，忽然，听到耳边传来“嗡嗡嗡”的声音，原来是一只蚊子围绕我的耳朵飞，我迷迷糊糊用手一挥，听不见声音了，估计是躲开了，我以为它不会再来打扰我，于是就继续睡，哪里想到，那只蚊子不但没走，还把它的亲戚朋友全带来了，“嗡嗡”的声音更响了，我胳膊大腿一会儿被叮一口，一会儿被叮一口，我都被气得清醒了，跳起来抓起电蚊拍对付它们，没想到它们很灵敏，每次感觉快要打到了，就差一点点，它们都躲开了，一边飞一边还得意地“嗡嗡”叫，还时不时叮我一口，起了好几个包，我只好在身上喷上好多花露水，可还是灭不了它们，反而把我咬得更厉害了。
就在我上蹿下跳对付蚊子的时候，妈妈被我吵醒了，看到我手里举着电蚊拍在床上跳的样子很生气，对我骂道：“你干嘛，大热天中午不睡觉，还这样闹腾！”
我非常委屈，对妈妈说了被蚊子咬的情况，妈妈不好意思地对我道歉，还拿了风油精给我涂上，对着包吹了几口气。但她也没有好办法消灭蚊子。
夏天什么时候才过去啊，蚊子真的太讨厌了。
描写夏天作文六年级(篇6)
沿着凹凸的青石板，夏轻盈的走来了。
夏的小径，悠长而又寂寥，走在石板路上感觉清凉清凉的，给炎炎夏日烦躁的心送来了一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着，嫩绿的丝条垂到波光粼粼明镜里。小鱼儿时不时浮上水面，探出头来深吸一口气，又唰唰窜入水中，激起圆晕，一圈圈扩散开去。.。.。.
初入小径，一棵高耸入云的树映入眼帘，我摸了摸，是那样粗糙，好似老人手上的皱纹。树枝是棕褐色的，树叶是绿色的。再走几十米，又会遇到一番别样的风景：小河淌水是那样的美，绿树挡住阳光，使空气不那么燥热，还十分清新。那棵树上的许多不知名的小花令我难忘。河边的两块大岩石形状十分奇怪，一个好像两块石头叠起来，另一块好像七个葫芦兄弟叠成的小山。
我摘了一朵小花，粉嘟嘟的，上面有些小黑点，仔细一瞧，原来是小蚂蚁呀！有一只已从绿花托爬上了我的手，在我的手指缝隙间来回穿梭，然后爬上了我的手臂，当它要爬进我的T恤时我赶走了它。
夏天，不像春天那样莺歌燕舞，百花争艳；不像秋天那样百菊飘香，果实累累；不像冬天那样大雪纷飞，银装素裹。它只给我们带来了一种绿色，透出勃勃生机。
描写夏天作文六年级(篇7)
我热爱每个季节，每个季节都有它的奇妙之处，每个季节都是一个世界。我的生日在六月，那夏天也许可以算是我的世界了吧！
夏至已过，梅雨已停。我伫立在这个已被热空气席卷的街道，表情虽不太忧伤，但心中热浪不断。一直在想着我们的初二，初二的点点滴滴。似乎还没有懂得去记忆些什么，一切都已变成了记忆中的回忆。来的太突兀，就仅使我感觉原本清晰无比的画面瞬间破碎，变得零乱无章，模糊不堪，
初二结束了就是初三了，那这个夏天夹在中间又算什么呢？我不知道现在的我是一个什么身份，也不知道我处于什么位置。初二毕业了，就是初三了。我在犹豫什么？这个夏天，我好像已经进去了，可心中又那么排斥，觉得是远方的事情。至少还有这一个夏天，毕竟我还有很多事情才没做啊！
印象中，初三就是一座废墟，会将我的世界掩埋在下面。有些东西就是奇妙，明明相隔很远，一夜间就不知不觉到了，不管我有没有允许，它就那么容易地让我自愿接受了
这个时刻，永永远远属于我，不管未来怎样，我都会勇敢地抬起头，让梦想照进现实。因为夏天已来到，不过仍未到，就让我在这到与不到中间徘徊这么一小会儿吧！
描写夏天作文六年级(篇8)
我喜欢我们的四季，因为它们都有着独特之处，春暖花开，夏日炎炎，秋风送爽，冬雪凛冽。不过，比较起来，我还是喜欢夏季多一点!夏季，是一个充满幻想的季节，每一个人都在编织着自己美丽的梦，夏季，是一个充满勃勃勃生机的季节，不论是天上飞关翔的小鸟，还是河里畅游的鱼儿，都充分体现了生命的存在;夏季，是一幅靓丽的油画，上面有绿的野草，红红的鲜花，蓝蓝的天空，白白的云朵，还有那一望无际的七彩的大地……
夏季的清晨是凉爽的，看，月亮还没有下山，它把柔和的银光慷慨地赠给那一层薄薄的轻雾。于是，雾在流动，银光也在流动，把大地照得好亮好亮。清澈的河水缓缓地流淌着，闪着粼粼波光。
岸上的小草轻吻着露珠，清晨的村庄在微风中呢喃着，好像在说着什么，我想，它一定在提醒我们要抓紧时间学习，不要浪费这大好时光。
夏季的中午是烦闷的，火辣辣的太阳把大地烘烧得象坑房一样热，没有一丝风，路上的沙土仿佛已是闪烁地火光，酷热混和在空气里，到处发挥着盛夏的威力。
狗也都爬在地上伸出舌头来，连树上的老鸦也张着嘴喘气，偶尔刮起的一点小风，也是热浪一般，人们都躲在屋子里，大地一片宁静，只有那知了还在不知疲倦地叫着“知了，知了，知了……”等到了下午，太阳逐渐敛起了它的酷热，空气也渐渐有了凉意。大人们三三两两地下地干活了，憋了一中午的孩子们耐不住寂寞，纷纷跳到池塘里，玩各种各样的游戏，爽朗的笑声在田野上空回荡着。好久好久……
幸福话题六年级作文(集锦10篇)
幸福话题六年级作文【篇1】
毛泽东说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。虽然我不像毛主席一样为读书而废寝忘食，但我也是个名副其实的小书迷。
记事开始，我第一本接触的书是在三联书店读书节买的非常精致的《安徒生童话》。虽然那时候我还不识字，只是随便看看书里的插图而已，但我还是从这本书中受益匪浅，因为我就此爱上了书。记得那时候每天晚上，我都缠着妈妈在睡觉前给我读一篇童话，什么《海的女儿》，《打火匣》，《卖火柴的小女孩》这些美丽的童话让我入迷。
随着年龄的增长，我认识的字越来越多，慢慢的，我更喜欢读书了，经常缠着妈妈带我去书店看书。一拿到书就如饥似渴地阅读起来。我沉浸在书里的世界里。与主人公一起快乐，悲伤，感动
8岁以后，我开始对童话失去了兴趣，一次我偶然经过书报亭，看到了《儿童文学》和《故事会》。从那以后，我经常买文学和作文选之类的好书。现在，我爱上了中外名著。如《格列佛游记》，《水浒传》，《鲁滨孙漂流记》主人公们的精彩人生曲折经历让我心醉神迷。
书，我的良师益友，我愿永远徜徉在书海中，与书相伴，一起成长。
幸福话题六年级作文【篇2】
夕阳西下，我蹦蹦跳跳地进了家门。因为要放七天长假了，我很高兴。
我走进厨房，便心高彩烈地大叫：“妈妈，明天放假了，我想看一会儿电视!”妈妈听了，原本亲切的脸顿时拉了下来：“又看电视，可对眼睛不好。虽然放假了，可是要去游玩好几天呢!做作业去，先苦后甜的道理你应该懂得。”妈妈也真是的，一开口便训话连篇。我生气极了，大声说道：“不看就不看，吵什么吵啊!破坏我的好心情。”
我走进了我自己的房间，还故意把门关的很用力，来发泄我的不满。妈妈什么都限制我，我一点自由都没有。我越想越委屈，豆大般的泪水顺着我的脸颊流下来。索性嚎啕大哭起来，嘴里还不停说着妈妈的坏话。
这时，姐姐轻轻地打开门，走了进来，我也顾不上害羞了。一边哭一边嚷：“坏蛋。把我们管得那么死，放长假也不让我自己安排……”姐姐微微一笑，她轻轻地擦着我的眼泪，好言好语安慰我：“小妹，乖了，不哭。妈妈也是为我们好。不是说了先苦后甜吗?真的很想看，也要跟妈妈说。不要用哭来抗议。说出你心里想得妈妈才能理解你呀!不该那么任性。”
这是我以前认识的姐姐吗?我一直以为她是个冷漠的人。那一瞬间，我明白了很多事情：妈妈是关心我才会啰嗦很多。我认识到自己的错误，不该不明事理，只想着看电视，也要懂得父母的心啊。我要向妈妈道歉，我要做个听话懂事的好孩子。我要感谢姐姐让我明白了这许多的道理。
那一瞬间，我感受到了亲情的温暖!
这幸福的瞬间，我突然长大了!
幸福话题六年级作文【篇3】
每个人都渴望拥有幸福，不少人士则去寻找幸福，但总是竹篮打水一场空。那幸福到底在哪呢？我可以负责任的告诉大家：幸福无处不在，它像天上的星星一样数不胜数。
记得有一次，我正要回家，走着走着，突然被一个石头绊倒了，膝盖在流血，好疼。我忍不住哭了起来。这时，我的好朋友周校羽看见我哭了，急忙跑了过来，说别哭了！猛然看见了我的膝盖，心疼的说：都流血了！快快快，我扶你去医务室。在她的搀扶下，我到了医务室，清理好了伤口，我看着周校羽，觉得我好幸福。原来幸福在同学的关心里。
在一年暑假，我和同学玩打水枪游戏。在烈日的曝晒下，无数的水珠打在身上凉爽极了。但是回到家后我发现我感冒了，因为怕妈妈会骂我，因此我在妈妈面前装的精神饱满，暗地里却无精打采。一夜，我发烧了，额头滚烫，妈妈察觉到我发烧了急忙背我去医院。医生说我没有什么大碍，打几天针就行了。听了医生的话，妈妈心里的一块大石头才落了下来。但也没闲着，又去给我买水果，当我看到妈妈头上大头大的汗珠时，我突然感到我好幸福。原来幸福在妈妈的爱里。
快要期末考试了，我正在加紧复习做着一筐筐的试卷，我的手很酸，看着一萝萝的资料，我非常累。考试后，我得了第一名，我欣喜若狂，感到以前付出的一切都是值得的，看着名次单，我感到好幸福。原来幸福在付出后的成功里。
幸福其实很简单，在阳光下晒晒阳光，感受温暖，这是一种幸福；拥有一双明亮的眼睛，能够看到世界万物，这也是一种幸福身边人对你点点滴滴的好，用心体会，你会发现幸福无处不在。
幸福话题六年级作文【篇4】
幸福是什么？很多人都在苦苦的追问着，在深沉的思索着。但谁也无法给予最准确的诠释。
在这秋风习习的天气，我忽然发现，密码其实就在身边，它就是
爸爸，妈妈给予了我新生命。
十二年前，是爸爸妈妈给予了我新生命，把我带到了这个美丽的世界，给了我一个完好无损健康的身体。让我可以快乐地成长。
我不是一个文盲。
爸爸，妈妈，从小便送我去幼儿园，认识数字，汉字；教我加减法，写汉字；稍大一些，又送我去读小学学到了更多新知识。
我不孤单。
我不是一个人在奋斗，我有亲人姐妹兄弟朋友同学。在我伤心难过时，有人为我逗我开心；在我做错事时，有人为我分析错因，纠正我；在我快乐开心时，有人与我分享快乐，让我更快乐，开心。
我们的幸福都来之不易，让我们一起珍惜这来之不易的幸福吧！
得胜六年级
幸福话题六年级作文【篇5】
幸福的味道是什么呢？我猜你们也不知道，那我们就到生活里去品尝一下吧。
我喜欢饭菜的香味，也许这就是幸福的味道。我和爸爸妈妈坐在桌边，后面还有来串门的邻居。一口晶莹饱满的米饭，细细咀嚼，会有一丝甜味在嘴里蔓延；一口番茄，酸酸甜甜令人胃口大开，我对饭菜展开了“攻势”。爸爸与他的朋友东扯西扯，从钓鱼常识聊到好酒好肉，又从好车聊到国家，这便是“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”了吧。妈妈呢？与一群妇女聊聊家长里短，什么菜便宜，哪个中学好，再互相请教怎么教育孩子。唯有我一人遵守“食不言，寝不语”的规矩。唉。还是满足了我的肚子去看书吧。
我喜欢看书，也许那淡淡墨香就是幸福的味道。窝在被子里，拿好暖手宝。背靠墙，捧好书，就到是的海洋里畅游。柔和的灯光照在书上，厚实的纸张，绝妙的插图，饱含真情的文字,无一不让我快乐。夜已深，星星也睡了，静悄悄的。轻轻地放下书，夹好书签，放在枕边，让它伴我入眠。
古色古香的砚台、毛笔，乌黑的墨，那浓郁的墨香、那悠久的历史气息扑面而来，也许这就是幸福的味道。爸爸手把手的领我写了一个又一个。那端正的一个个楷体汉字令我感受到幸福与成就感。萦绕在我鼻间的墨香久久不肯退去，那调皮的墨到处乱跑，溅到这儿，溅到那儿，一会儿跑到东，一会儿跑到西……
生活中处处都有幸福的味道，也许——只是缺少一只善于发现幸福的鼻子罢了。
幸福话题六年级作文【篇6】
我们是温室里的花朵，但却从来不知足，有人会说：我们怎么可能幸福呢？无休止的作业，听不完的唠叨！那么，就让我们来寻找幸福吧！
站在城市的立交桥上，眺望远方，城市中车水马龙，却漫无目标，忽然有人走到我面前：给两个吧，我已经好几天没有吃饭了！看这个人，衣衫褴褛，五十来岁，面黄肌瘦，唇色发紫，已经够让人怜悯了。恍然大悟，比起这些在街头流浪，无家可归，依靠行乞为生的人，我们不是太幸福了吗？
从早上起床开始，有几个孩子不是被爸爸妈妈叫起来的？有几个孩子是自己打好洗脸水的？有几个孩子是自己拿出书包的中午放学，有几个孩子是自己买菜做饭？有几个孩子是自己盛好饭菜的？有几个孩子是自己铺好床的？又有几个孩子是自己收拾书包，自己打好钢笔墨水的答案是：没有几个！
曾经看过这么一个事例：一个女孩，有事业，有美貌，当然成为众多女孩子羡慕的对象。当有一天他突然昏倒在地，被送到医院的时候，才得知她患有绝症。在医院里，她泪流满面：你们知不知道，我是多么羡慕你们！以为你们有健康的身体。
是啊，我们也是一样，我们不要去羡慕别人表面上所谓的幸福，因为当我们了解了才知道：我们才是最幸福的！
我们有父母被关爱所包围，衣食无忧，还能够享受上没的权力，最重要的便是我们有一个完完整整的家，一个充满幸福的家！有了它，我们便用有了一切，便也该知足了吧。
我终于在茫茫人世间找到了幸福！幸福在哪里？幸福就在我们身边！
幸福话题六年级作文【篇7】
幸福是多样化的。幸福是寒冷时妈妈送来的一件棉袄；幸福是失意时爸爸鼓励的眼神；幸福是跌倒时好友及时的相扶。。。。。而在我眼中，幸福就是能和父母生活在一起。
我的父母常年在外地工作，我从很小的时候就和奶奶生活在一起，每次看到校门口那些孩子冲向父母的那一幕，我心里都很失落，什么时候爸妈也能来学校啊。
记忆中唯一的那次还是在幼儿园临近放寒假的前一天。那天下午，同学们一个个被家长陆续接走了，教室里只剩下我一个人。我孤零零地坐在椅子上，蜷缩着身子，盼望着奶奶的到来。时间一分一秒地过去，我还是没有看见奶奶的身影。我望着窗外，寒风凛冽，雨像豆粒落下来，我手脚早已冻僵了，此时此刻我埋怨着奶奶的迟来。
突然，我从窗外看见了两个熟悉而又陌生的身影，像爸爸妈妈。可是我又不确定：爸妈在外地，每天都十分忙碌，一年只能回来两三次，回来了又是一大堆要忙，肯定不可能是他们。想到这，我低下了头。
这时，卡擦一声，门开了，我听见了一声亲切的喊声小磊，你在么？那声音真的是妈妈。还没等我反应过来，一双大而有力的手臂把我抱了起来，是爸爸！我揉揉眼再看，是真的！
爸妈，你们怎么回来了？妈妈说：来给我们的宝贝一个惊喜啊！你看，这不快过年了我们特地赶回来一起过年啊。那奶奶怎么也没有告诉我呀？我们故意不让奶奶说，就是想看看宝贝的反应嘛。
说完妈妈撑开伞，我们回家了。虽然外面寒风吹在身上刮得人脸上生疼，但是我却觉得我的四周洋溢着温暖，我感受到了无比的幸福，这时难得拥有的幸福。而我也切实体会到：幸福对于我来说，不是过丰衣足食，衣来伸手，饭来张口的生活，也不是有着自己性子想要什么得到什么。我要的幸福很简单，那就是和爸爸妈妈生活在一起，开心地过每一天。可是这个愿望那么地渺茫，唉，什么时候我才能拥有这份幸福呢。
幸福话题六年级作文【篇8】
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。难道就不应该
为这一切怀有一颗感恩的心吗？落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。从我们出生开始，我们就应该开始对父母的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
感恩是发自内心深处的。我们1岁时，她哄着，为我们轻声盈唱，我们何以为报？我们整天哭闹；我们2岁时，她教我们走路，我们何以为报？我们整天乱跑；我们3岁时，她为我们做每一餐，我们何以为报？我们把餐具往地上抛……母亲的辛劳成就着儿女的成长，天下的父母都把儿女像宝贝是的捧在手心。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”何况是人类呢？我们要拿什么来回报母亲呢？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这个世界上最不能等的是感恩，回报。我们为什么要等长大了，成人了，钱包鼓起来了，才想起了要感恩父母？父母需要的并不多，只是在他们下班时的一个关心问候，忙里偷闲给他们打一个电话，在节日时的一份小礼物，生日时来陪他们一起过……
感恩是一种尊敬。1959年6月25日，毛主席来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛笑着回答:“敬老敬贤，应该应该!”伟人亲自来请老师吃饭，这也是一种感恩。我们的班主任的一位学生，今在加拿大留学，前不久回中国度假，今天特地的来学校看望小学老师，并带了一些礼物。这，不都叫感恩吗？
感恩是有意义的。珍珠要感谢贝壳和沙子，是因为，沙子给了它生命，而贝壳则孕育了它；树木要感谢泥土和阳光，是因为，泥土给了它容身之地，而阳光则孕育了它；地球要感谢宇宙和宇宙大爆发，是因为，宇宙给了它容身之地，而宇宙大爆发则给了它生机；我们要感谢对手，是因为，对手给了我们激情，给了我们奋斗的力量；我们要感谢父母，是因为，父母给了我们生命，给了我们温暖；我们要感谢社会，是因为，社会给了我们竞争的空间，给了我们立足的地方；我们要感谢每一个人，是他们的一举一动给了我们这个和谐世界！
感谢朝霞中，我们携手进校；感谢夕阳中，我们并肩回家；感谢课堂上，有我们互助的身影；感谢操场上，有我们欢快的足迹；感谢比赛时，一个眼神，我们心领神会；感谢实验时，一个手势，我们珠联合璧……感谢多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美好的情谊；感谢我们留下了美好的回忆……
我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心！“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
幸福话题六年级作文【篇9】
迎春花开，中国的幸福之花也伴随着绽开了，迎春花的美丽迎着朝晖，中国的幸福之花则伴随在每个人民的心里，绽开在每个人民的心灵上，为了让这朵美丽的花永远地开下去，十三亿中国人民开始为中国的幸福之花努力了以前，家里没有钱，所以好多孩子都因没有钱而上不了学，可是现在不同了，现在国家定了义务教育法律：九年制义务教育免费。孩子们不用花钱，就能高高兴兴地去学校读书。同学们都说：不光有补助，老师对我们就像家人一样！他们都感慨道：我们这些贫困学生不但有学上，还上了好学校，真幸福啊！听到这些话，我的心就好像有一种说不上来的甜。
药品的价格，是以前人们最苦恼的事情，以前的药品，药价个个都让人触目惊心，如果不是什么富人，就根本买不起那天价的药品。可现在，政府上为了保障人民的身体状况，大大降低了药品的价格，剩下的政府补贴。我不禁感叹道：医疗卫生、药品的价格可真是变了大化呀！变成了人民的健康，变成了人民的幸福，中国政府可真伟大，中国人民加真伟大啊！
现在，人们不光得到了一个健康的身体，还得到了政府的帮忙，改善了自己的生存条件。谁说人民只能住旧房子，谁说人民就不能住新房子，现在政府正改造棚户区，每个居民不花一分钱就住进了漂亮的楼房，还得到了政府的补贴。改善城乡住房条件，反老小区变成花园，是多么难的一件事，但政府的却办到了，人民却办到了，幸福之花开得更旺盛了，更美丽了。
人们为了这朵幸福之花这朵美丽的花朵，不断地努力着。而我，作为一个新时代的少年，也一定要积极参与这项行动，积极向上，努力学习，保护环境，保护家园。我们中国的每个人都会成为中华民族腾飞华彩乐意中生动跳跃的音符，组成一首美丽的乐章。而且，我坚信，我们为中华民族做出的贡献，一定会让人民像幸福之花一样绽开着美丽的笑脸，一定会把人民的心灵架成一个坚固而美丽的彩虹桥，一定会让人民的生活过得更美好。
幸福话题六年级作文【篇10】
医生眼中的幸福是能得到病人的句句感谢;演员的幸福是能听到人们阵阵掌声;教师的幸福是看到自己教的学生能珍惜时间好好学习......
我眼中的幸福是希望别人幸福!
当哥哥考上了沈阳育才中学，他特别快乐幸福，我也很幸福，为我有这样一个哥哥而骄傲;当建筑工人经过辛苦劳作，建好了座座高楼，工人们满意的笑了;我也很幸福，为善良不怕累不怕苦的人们而自豪;当病人死里逃生，幸福的喜笑颜开，我也很幸福，为她们成为健康的人而快乐;当祖国一次次战胜困难和灾难，我幸福我是中国人。
可能有人会说我傻，别人的事与自己有什么关系?但我觉得，既然都生在同一个国家，就像亲人一样，别人的幸福就是我的幸福，别人的快乐就是我的快乐。
我愿做一辈子的傻瓜，傻得可爱!傻得幸福!
我眼中的幸福就是，幸福的希望充满世界的每一个角落!