描写人物特点的佳句摘抄精选76句。
“奶奶身体不好，视力不好，但为了交学费，每天都去拿报纸。”编辑以解决您的问题为己任特别整理了描写人物特点的佳句摘抄，这首歌曲的歌词真的很有意义我们一起来谈谈吧。无论是欢乐还是悲伤都可以以美好的言辞来诠释，优美的句子是以心灵为钢笔用文字的芬芳调制出的丰富馨香。看完之后感觉心灵受到了启迪。
1、我真是个古怪的人，有时很固执，一开始谁也说不出话来；有时我太依赖别人了，他们说什么我就做什么。有时也很吝啬，有时也很慷慨。
2、小光是一个五年级的学生，圆圆的脸，大而明亮的眼睛。他学习很好，但他不喜欢工作。偶尔让他干点活，他就撅着嘴，耷拉着脑袋，大哥也不高兴了，开始路也懒了，所以，爸爸总是喊懒猫，妈妈也经常说：懒猫，懒猫，什么时候才能变成小蜜蜂呢！说来奇怪，没过多久他就变成了一个真正的人。
3、因为我的妈妈脾气暴躁，总是对我很严格。不管她做什么，她总是希望我做得完美。
4、她是一个面带微笑的阳光女孩。任何不愉快的到来在她面前，总是立刻改变了风轻云轻。羡慕她的幽默，羡慕她的阳光，羡慕她的人品。
5、敬人者人恒敬之;辱人者人恒辱之。——天蚕土豆《斗破苍穹》
6、“哈——哈——哈”，不用说都知道，这洪亮的笑声，是姚依佳的笑声。不用猜就准知道，她又被别人稀奇搞笑的动作给吸引了，她捧腹大笑，气都快喘不过来了，她那笑声有排山倒海般的气势，了不起的是，连房子的屋顶都翻了……
7、每一次上自修，他就开始进行他的开玩笑了。他做第排，正在学生们玩得快乐是，他默默的蹲下来，逐渐的吧门开启。这个是学生们认为教师来了，都阒寂无声。记得有次，他有默默跑在过去吧门开启，想不到教师就在门前，把他吓的汗毛竖立大家都哈哈大笑起來。
8、．掌握基本的答题程序。考查文章谋篇布局思路层次类题目的答题程序一般是：首先，整体感知文章内容，得出谋篇布局或思路层次的特点。文章的思路通常表现在文章的取材线索顺序开头结尾过渡照应段落层次的关系等方面，理清文章思路可以从这些方面入手。散文的结构层次主要有总分式承接式并列式递进式等，理出结构层次，文章的思路也就清楚了。其方法通常是从综合归纳各段内容入手，有主句的文段，把主句画出来，内容相近的段落可以合并概括。其次，要结合文章具体内容分析文章是如何体现该特点的。
9、一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心头，因为她是一个霸道的女生，还爱与人作对。她个头挺高，身材十分魁梧，短头发，流海垂在额头上，一双小小的眼睛配上她那大胖脸极不标致，而且她喜欢板着脸，瞪着眼，会让你顿生怯意。
10、文中为什么要插入一段对十多年前家门外的一大株紫藤萝的描写？
11、品格的力量使他在我们心中活著。他是一个性格坚强的人。
12、虽然我经常因为在课堂上搞恶作剧而遭受痛苦，但我的本性很难改变。用老师的话来说，我是一只老鼠，我忘记了我是什么时候离开的。
13、纵观课题研究状况，我们也清楚地看到，教师的理论更新速度难以跟上教学改革的步伐，研究的时间匮乏。教学理念还没有真正更新，教学理论水平有待提高。
14、可以采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬祥林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判力量。
15、我是一个被我的爷爷宠坏的坏孩子，我很任性，很被宠坏，我的世界只是一些食物吃，不能拿任何东西，我可以花更多的时间在吃和玩上面。
16、这名老夫的眉毛胡子都斑白了。但是脸膛仍是紫红色的，看起来神采飞扬。
17、任何认识她的人都会知道她是一个很好的读者，一个受欢迎的人，一个好学生，一个温柔的人，一个好人。在我看来，她在学校做的一切都是最好的。我也认为她有一个非常独特的个性，这是双面的。
18、奶奶啥都好，便是太抠了点，买的东西都是最低廉的。
19、分小组朗读“忆花”(7-9)，思考：十多年前家门前的紫藤萝怎样？面对这样的紫藤萝作者的心情怎样？
20、了解作者的经历和写作背景，从而理解作品内涵。
21、导语：我们学习了课文《我们奇妙的世界》，我们在课文里探寻了我们的世界。提问：课文是从哪两个方面告诉我们，世界是奇妙的，一切都是有生命的这个特点的？（指名回答。预设：课文是从天空和大地两个方面告诉我们，世界是奇妙的，一切都是有生命的。）课文是从哪几个方面写了天空的呢？（指名回答。预设：课文是从太阳云彩雨水和群星这几个方面写了天空的。）课文又是从哪几个方面写了大地的呢？（指名回答。预设：课文是从植物的生长动物的活动和冬天事物冰柱这几个方面写了大地的。）是啊，课文《我们奇妙的世界》抓住世界因生命而奇妙的特点，通过写天空和大地的几个方面，把奇妙的世界写清楚了。我们也通过课文《我们奇妙的世界》，探寻了世界的天空和大地的奥秘，今天，我们要探寻这个世界的另一个地方，是哪里呢？请看老师板书课题。
22、只有当人真的面对‘死’的时候，才会明白原来自己一无所有。任何事物在这个概念面前立刻灰飞烟灭。人所有的语言，智慧，与这个现实概念的狰狞可怖相比不过是些木偶戏。即便是那么美妙的感情，在这个东西的威力下也是一触即溃。 但是当人敢于直接去面对‘死’的时候，它会如洪水一样把思想和感情中所有微小繁杂的颗粒冲走，只剩下最单纯本质的东西。于是人就可以变强。 这是如死一般的强。作者：知秋 出处：历史的尘埃
23、课题研究成功立项 顺利开展课题研究
24、我的爷爷已经50多岁了，他长着一头黑黑的头发，一双大大的、粗糙的手。
25、我坚信有了自信才会有成就，有了成就才会更有信心。如果失败是成功之母，那么自信就是成功的基础。天不全是蓝的，云不全是白的，但自信的风格是一束永恒的灿烂永恒的光芒，这束光芒将永远追随你的目标，不再迷茫。
26、表示人物品质的词语：高尚、谦虚、助人为乐、骄傲、虚心、傲慢、自私、无私、忠心耿耿热心乐于助人
27、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼。
28、我像1只大胆的雏鹰在蓝天翱翔，不怕航程漫长，不怕风雨奏乐。
29、他下身穿一件军绿色的休闲裤，倍显潇洒自如。脚上穿着一双雪白的运动鞋，令他显得干净利索，又充满了青春活力。与他头上的灰白色怪异发型和发色十分相配，上下呼应，倒是毫无违和感。
30、我是一个爱哭的男孩，失意时只会哭。我是一个粗心的男孩，对一切都粗心大意。这就是我。
31、进行有效的课题研究培训
32、齐读“思花”(10-11)，找出文章的点睛之笔，体会此时的作者心情又怎样？
33、一双水灵灵的大眼睛眨着，幸福的光芒洒遍大地；长发在微风的吹拂下卷起黑色的波浪，在阳光的抚摸下显得更加乌黑发亮。这就是我。
34、乍一看，他是个好学生。但是不要被他的外表所欺骗。他的性格真是个谜。
35、她是一个很喜欢笑的人，与我的性格相反。如果她像火，我就像冰。坚持不懈是她给我的最好的礼物。
36、看起来，杜教师也就30来岁，那张严肃认真的长方形脸部头戴一副黑宽边眼镜，两只并不大的双眼在镜片后面闪着亮光；2个嘴角一直紧紧闭着，平常很不喜欢讲话。
37、自信，是一缕阳光照耀着我们茁壮成长；信心，是一泓清水，洗净我们心中的尘埃；自信，是一缕春风让生命的春天生机勃勃；自信，是泡沫的花朵滋润我们心房扬起自信的风帆起航！
38、自由开阔的天地培养了她豪放、开朗的性格，做事从不拖泥带水，勤劳踏实，一直是她们姐妹仨的骄傲。
39、我高低端详着这名小强哥，他矮胖的身材比例，比我矮了半头。黑乎乎的脸膛上长着1双小眯缝眼，呆头呆脑。
40、他真可爱！乌黑的短发。白白胖胖的脸蛋。他的眼睛虽然小小的，但却炯炯有神。那张樱桃般的小嘴时常微微翘着，笑起来总是把眼睛眯成一条缝，脸蛋上还有两个浅浅的酒窝。
41、朦胧中，我发现房间里还亮着灯。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。、大姨今年三十多岁，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。
42、我们的.数学老师吧她长得十分清秀，长长的披肩发长长的睫毛，黑黑的发亮的眼睛像两颗葡萄，活生生的一个樱桃小丸子。
43、小光是我的同学，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的。
44、奶奶身体不好，视力不好，但为了交学费，每天都去拿报纸。
45、向日葵它还有一个特殊的特点，就是太阳公公早上在东边升起，向日葵就向东望；太阳公公晚上在西边落山，向日葵就往西。也就是说太阳公公往哪里走，向日葵就跟着。传说向日葵是太阳的妈妈，所以向日葵要看住它的孩子。
46、妈妈可以很严厉，但她也有温柔的一面。
47、他那粗犷的线条、坚毅的鼻子和嘴巴现在显得特别棱角分明。
48、爹一辈子像生活在瓷器店里那样，小心翼翼，惟恐碰碎什么似的谨慎行事。
49、紫黑的老人斑镶在他脸上，一块块比指甲还大。
50、这小孩黑虎头似的脸部，生着一对铜铃1般的大双眼，非常精神。
51、在那“女子无才便是德”的古老年代里，外祖母自然没有人校求学的机会。在适婚之龄，凭媒妁之言，嫁给仪表出众的外祖父，从此便一心一意相夫教子。然而，过着平淡平静家居生活的她，却不甘平凡平庸，她努力充实自己，自学苦学拼命学。别的富家太太一有闲暇便串门子打麻将，她呢，埋首书堆，从方块字里寻找人生的大快活。《红楼梦》这部文学巨著她百读不厌，书里的许多人物都活灵活现地被她长期“含”在嘴里。我小时多病，又多愁善感，她就戏称我为“林黛玉”;亲戚当中有八面玲珑者，被她封为“薛宝钗”;有个为人势利而又伶牙俐齿的熟人，她便撇着嘴，说她是“王熙凤”。由于长期浸濡在文学的熏陶中，她思路敏捷，善用比喻，和她谈天，乐趣无穷。作者：尤今 出处：我是一尾沉默的鱼
52、胆小真是个坏习惯！然而，只要我们用心去克服，我们就能克服这个困难。
53、有很多教学课堂仍然是“一言堂”“满堂灌”， 仍是“穿新鞋，走老路”，没有将新课程理念真正融入课堂。教师对调动学生的听课积极性虽已比较重视，但在巩固学生的积极性方面做得还很不够。
54、回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：“卿卿，你在想什么呀”我不高兴地说：“爸爸，你怎么当过解放军还回乡种田呢别人问我你做什么工作，我都
55、我的妹妹长着1双小而亮晶晶的双眼，脸鼓鼓的，嘴看起来非常校她有一对讨人喜欢的耳朵，1双小手紧握着拳头，时常地摆动着。
56、我是一个活泼，活泼的女孩，喜欢调皮，我的优点是：喜欢思考，最近不说话，写得漂亮，诚实。
57、乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。
58、自私，冲动，斤斤计较，我拥有了一切，今天，因为这些坏品格，我做错了一件事，一件不该做的事。
59、当我还是个孩子的时候，我很安静不活跃，总是喜欢一个人静静地看漫画书，妈妈以为我得了抑郁症。
60、自己虽然常常因为课上喜欢搞恶作剧而吃苦头，可天性难改，用老师的话来说，我是属耗子的，撂下爪儿就忘。
61、一个字体并不漂亮，但是一个很有责任心，活泼热情的性格，一个勤奋好学的小女孩，就是我。
62、我表哥的性格从小就很乖巧，以至于我这当表哥的都心甘情愿的逆来顺受，这就是我表哥那乖巧的性格。
63、古代房屋和卧室的摆设描写 楼主，《红楼梦》里有很多，比如：第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦： 下面是描写秦可卿的： 当下秦氏引了一簇人来至上房内间宝玉抬头看见一幅画贴在上面画的人物固好 其故事乃是也不看系何人所画心中便有些不快又有一幅对联写的是 世事洞明皆学问 人情练达即文章及看了这两句纵然室宇精美铺陈华丽亦断断不肯在这里了 忙说"快出去!快出去!"秦氏听了笑道"这里还不好可往那里去呢?不然往我屋里去吧"宝玉点头微笑有一个嬷嬷说道"那里有个叔叔往侄儿房里睡觉的理?"秦氏笑道"嗳哟哟不怕他恼他能多大呢就忌讳这些个!上月你没看见我那个兄弟来了 虽然与宝叔同年两个人若站在一处只怕那个还高些呢"宝玉道 "我怎么没见过?你带他来我瞧瞧"众人笑道"隔着二三十里往那里带去见
64、李腊梅因爱管闲事，才当上了两条杠的环境卫生委员会。你别看她官小个矮，可嗓门儿高。无论是谁写了错事，她非得弄个内情毕露并让你认错不可。
65、她用行动向我证明了什么是我的淑女，什么是坚强的男人！
66、进了医学院，她住女生宿舍，在食堂吃大锅饭。天不亮，她就起床背外语单词。铃声响，她夹着书本去听课，大课小课，密密麻麻的笔记。接着是晚自习，然后在解剖室呆到深夜，她把青春慷慨地奉献给一堂接着一堂的课程，一次接着一次的考试。
67、它可以使我们获得更多的信心，勇气和幸福。当我们有了这些东西，我们就会明白困难并不坏，它也可以使我们坚强，当我们遇到挫折时，自信可以使我们更有弹性。
68、文荪琳可关心我了。记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。大家直奔楼梯，挤成一堆，挤呀挤，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。
69、答出描写人物的方法。(肖像语言动作心理;侧面描写
70、偌大的球场，只见一奔跑的身影好像与外界隔离。转身，运球，跳起，进栏，这一系列动作做得如行云流水般地顺畅。那短发飘扬在耳际，那笑声充斥在耳旁，那掌声充满在球场。黑而有神的瞳孔散发出耀眼的光芒。那就是你—自信的阿叶！
71、老妈常常说我也是疯丫头。我如果“疯”起來，连男孩儿都不是我的敌人。
72、怎样理解“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步”？
73、我妈妈说我又笨又大胆。事实上，我是在无畏的个性中长大的。
74、每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
75、她看起来很开朗活泼，但她的真正性格却不为人知。
76、自由朗读看花(1—6)，并思考下列问题：