初中生老人与海读后感800字。
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初中生老人与海读后感 篇1
是条船，快要驶向大海了，就算前面的海浪比天还高，我的心也要起航了！
1950年代，海明威的中篇小说《老人与海》出版。随后几年出版，一举获得普利策奖和诺贝尔文学奖。无限遐想，我打开了这本??着迷的《老人与海》……
全书围绕着一位古巴老渔夫和一条巨大的马林鱼在远离海岸的墨西哥湾流中战斗并诉说故事。圣地亚哥老人用自己的一生诠释了一个人的人生哲学——坚强的人生不需要解释。
老渔夫圣地亚哥一生从未钓到过鱼。最后，上帝没有忘记他。他最后一次出海时照顾他。 84天后，他终于制服了一条巨大的马林鱼，但一时的喜悦只换来了鲨鱼的围攻。老人拼命想把鱼带回岸边。在漫长的航道上，老人走在了一生的航道上，带回了一具神奇的骷髅……
现实生活中，遇到困难在所难免，可以说是最正常的事情，最重要的是勇敢地面对，有坚韧不拔的精神，从失败中吸取教训。像一朵梅花迎风雪立在窗外，她始终坚信：“梅花不经寒风，怎能如此芬芳！”回想自己，每当遇到一点困难，她就会变得不耐烦，把所有的坏事都推开，别人认为自己崇高，但最终，他们只是这首歌的结尾……
《老人与海》没有让人想起古老的励志故事，滴水穿石，铁杵入针……那块坚不可摧的石头，你怎能承受得起这一滴水！那粗大笨重的铁杵怎么能经得起不知疲倦的磨砺……故事的最后，指向了一个永恒的主题——“有志者，事必成”！
俗话说：英雄不以成败来评判。他坚强的意志和勇敢的精神不亚于英雄的行为。他已经成为历经磨难，无敌的巨人，值得大家提倡。在书中的配角眼中，圣地亚哥再次失败，但在万千读者面前，圣地亚哥成功了，他登上了一个新的高峰，让世人望而却步，望而却步！
其实书中人物的分布具有很强的象征意义。海明威将巨大的马林鱼比喻为人生道路上所追求的理想，潜移默化地转化了对人的强烈占有欲。指桑骂淮的意思，用鲨鱼来象征悲剧的发生，更多的是人生道路上的排斥、剥削、升迁、暴虐……让人不寒而栗，大海就是当今浮躁的社会，平静的海面实际上是黑暗的。浪是纵横的，你来我去的那些勾心斗角，就像这潮起潮落，虽然可以躲避面前铺天盖地的海浪，但海底却有一股不可阻挡的暗浪。憔悴……圣地亚哥是对抗那些强大势力的“硬汉”的代表。他一生不幸的钓鱼经历，似乎暗示着人类在与轮回作斗争，却又无法摆脱轮回。 “一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海。船头上挂着一面被风雨侵蚀过的一面。那面依旧华丽的旗帜，在旗帜上，舞动着四个大字——超越极限。”
感叹悲伤的歌还没剪，我什么都不敢做；随着岁月的流逝，我只是按照自己的信念生活，等待后代发表评论！圣地亚哥，你是风沙的咆哮，你是悬崖的坚守，你仰望涨潮后的月夜，眉宇间的寂寞；你是滴水的从容，你是落花的温柔，你是人间的传奇，但为了夕阳，无声的感叹，血肉之躯……
一个人不是天生的要被打败，你可以被摧毁，但不能被打败。支撑老人的不就是这种信念吗！一切有形的东西终将枯萎，但这绝不会枯萎！
初中生老人与海读后感 篇2
老人一次次面对未知的结果，只是义无反顾地坚持，我突然恍然大悟。老人就像生活中的每一个“我”，大海就是我们所处的环境，而大鱼就是我们所要追求的目标!
爱因斯坦失败了多少次，仍在坚持不断地重新开始;司马迁即使受到巨大的折磨，也依然坚持理想，写出了伟大的《史记》;阿里巴巴创办者马云，他考重点小学，失败了;考重点中学也失败了;考大学更是考了三年才考上。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，最终成为那个改变世界的人......
坚持，就是历经风雨后的那道彩虹;坚持，就是翻山越岭后的那片风景;坚持，就是酷暑严寒中的那缕花香!
小草可以从缝隙中，发芽，吐翠，绽放生命的色彩;一株平凡的小树，也能在风雨中历练中长成参天大树;自信阳光的我，也会从点点滴滴的生活琐事中，不断地坚持、磨炼中超越自己，描绘生命中最美丽的蓝图。
同学们，就让我们一起整装待发，朝着那片大海上的朝阳，奋勇前进吧!
初中生老人与海读后感 篇3
一个名叫桑提亚哥的老渔夫，在84天一无所获后，决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人，他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比，拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，情节也很简单，但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代读者。
又想起文中老人的话“一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子，但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼，体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质，面对失败有着“优雅的风度”，他赢得了生命的价值和人格的尊严，是个了不起的胜利者。
人类的极限，无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架，都已经无所谓了，因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？
作为一个强者，就不应该因为失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！
老师点评：
这篇读后感运用“引——议——联——结”的结构，高度概括了《老人与海》的故事内容，联系实际谈了感想。语言精炼，议论有力，引用原文名句，发人深思。
初中生老人与海读后感 篇4
我读过许多书，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理。其中有一本书，让我印象很深，它就是著名作家海明威写的《老人与海》。
《老人与海》向读者讲述了一位自信、勇敢的硬汉——一个来自古巴的渔夫桑提亚哥，赞美了老渔夫坚忍不拔的精神和意志。与此同时，作者阐述了生命的尊严和生命的价值。老渔夫在这次捕鱼的过程中，始终没有向大海、大马林鱼还有鲨鱼所屈服，他最终克服了自身的缺点，用自己的勇气和信心战胜了这一切。即使最后只能得到大马林鱼的骨头，但是并没关系，老渔夫的生命价值已经在捕大马林鱼的过程中充分体现出来，一个面对困难去不轻言放弃的人，就是胜利者。
这让我想到了自己，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句泄气的话。学习上，只要有几次考的不是很理想就会失去信心。但是读了《老人与海》，我被老人的意志所打动，我又有了奋斗的那股劲儿，最后，虽然在校排名只是六百多名，但我有了很大的进步，我也是很开心的。
《老人与海》表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，人类仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但是在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。《老人与海》是海明威较为满意的作品之一，是海明威个人世界观很人生观的结晶，体现了海明威的人生哲学和道德理想，永不服输的斗士精神和积极向上的人生态度。
这本书是我懂得了一个道理：做人不应该被任何困难所压倒，应该尽自己最大的努力与生活中的困难做不屈不挠的斗争。今后，不管遇到什么困难，我都要信心十足地去面对，坚持到底绝不退缩。
以后我要把这本书介绍给更多的人，让他们感受到生命的伟大。
初中生老人与海读后感 篇5
《老人与海》是美国作家海明威的著作，凭借此书他获得了诺贝尔文学奖。书中描写了一位勇敢、执着的老人，面对着各种艰险和强大的对手，最终用自己的行动获得了人们的尊敬。
故事中讲述的老人桑提亚哥是一个消瘦憔悴，颈脖皱纹很深，脸腮上长满褐斑的的孤独老人，他的朋友除了一个小男孩几乎没有。但是他的眼睛却像海水一样蓝，仿佛充满着快乐。
老人有一次84天没有捕到一条鱼，在别人的嘲笑下，他依然坚信他会捕到大鱼。老人与孩子相互依存，相互照顾。在老人的心中，大海就是老人的家，在那里老人可以找到友谊和他深爱的东西。老人爱大海，他把大海比作是一位仁慈、美丽的女性。他把鸟、鱼和海风看作是他的朋友。有时候他和他的朋友聊天，他也会喃喃自语。从他的语言中可以看出老人内心的复杂。就算是对于大马林鱼，老人的情感也在不停的变化。
刚开始，老人是兴奋的，因为他终于可以结束他的噩运了，而且这样一条大鱼可以给他带来很大的财富;但渐渐老人开始欣赏马林鱼的智慧和和毅力，甚至把马林鱼当成一个伟大的敌人;最后老人被马林鱼感动了，他为马林鱼的死感到难过。
海明威说：我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。
文中有一段经典的句子一个人并不是天生就要被打败的，你尽可以消灭他，却打不败他。这句话说明失败并不可怕，可怕的是自己对失败屈服，一旦屈服，那么所有梦想都不会实现，这在现实生活中有着很重要的意义，我觉得人生就像老人出海捕鱼一样，会出现那样勇敢地去面对，即使没有成功，也不会因为没有努力而给人生留下遗憾，我们也会是生活的强者，我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。
初中生老人与海读后感 篇6
一个人不是为了失败而生的。一个人可以毁灭，但是不能打败。
一个简简单单的故事，一个平凡的老渔夫，一条大马林鱼，在茫茫的大海上上演了一出看似简单而又不平凡的故事。
它讲述了一位叫圣地亚哥的老渔夫在连续84天没有不到一条鱼之后，遇到了一条大得让人吃惊的马林鱼。经过了整整三天三夜的较量以后，老人终于杀死了那条大马林鱼。不过在返航途中，不幸碰上了鲨鱼的袭击，老人勇敢的和鲨鱼搏斗，但是，回到港口时，那条巨大的马林鱼只剩下了一幅光秃秃的骨架。
人可以失败，但不可以击败，外在的肉体可以接受这么，但是内在的意志是神圣不可侵犯的，这是《老人与海》一再强调的论点。那条大马林鱼就像我们所追求的的东西，那一群鲨鱼是不可避免的厄运，千变万化不可测的大海好似千变万化，变化无常的人类社会，有许许多多的人和老人一样，勇敢的去捕捉自己所求，永不言败。
当你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海，没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降。
无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更就应热爱生活，并且学会坚强的应对一切的挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比以前更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自我应对困难！
所以一个人可以毁灭，但是不能打败，永不言败！
初中生老人与海读后感 篇7
美国著名作家海鸣威是一个富有传奇色彩和独特个性的作家，当读完《老人与海》这篇小说之后，我的心像翻腾的大海一样久久不能平静，面对老人毫不气馁的精神，我振奋不已。
剧中讲述了一个年近六旬的老渔夫圣马亚哥一次出海打渔，八十四天了，他一条小鱼都没有打到，连只是也没见着。几乎快要饿死了。但是，他到了第八十五天，仍然坚持不懈去打渔。他终于打到了，而且还打到了一条大鱼。这条大鱼身长15米，体重1500磅的大马林鱼，大鱼拖着船向海里游去。老人明明知道自己不是它的对手，可是仍然紧抓着不放。当时，他没有水，没有食物，没有助手，而且左右手还都在抽筋，但他仍不放弃，与大鱼奋战到底。经过了三天三夜的奋战，他终于杀死了大鱼，刚把大鱼拴在船边准备还航。可谁知一波未平，一波又起。许多小鲨鱼开始抢夺老人的战利品。老人用尽一切力量反抗。鱼又被鲨鱼抢走了，小刀绑在船桨上乱扎，把小刀又给扎断了，他用短棍，短棍也被打断了。他用船舵来打，可是……“人不是生来就给打败的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”尽管鱼肉都被小鲨鱼给吃了，但是什么也摧残不了老人的意志。最后，老人筋疲力尽地拖回来了一鱼鱼骨头。老人失败了吗？不，老人胜利了。他胜利的是那永不言败的精神上。
作品的结局给予我们的绝不是颓丧，而是鼓舞。要勇于面对失败。老渔夫不畏艰险，努力奋斗的精神，是值得我们学习的，我们应该像渔夫一样，不满足于现状，积极向上。
做任何事情只要坚持不懈，遇到困难迎难而上，决不半途而废。只有这样，我们才能获得更大的胜利和成功。
初中生老人与海读后感 篇8
鱼的力量非常大，拖着老人的小船漂流了两天两夜。最后顽强的老人刺死了大鱼，将它栓在船头带回海港。回港的路上却遇到了鲨鱼，老人成功地赶跑了群鲨而他的大鱼却成了残骸。最后他疲倦地回到了家。
我读完一本书，对马诺林与圣地亚哥的那真诚的感情而感动，他们有福同享，有难同当。马诺林还常常为老人带来食物，诱饵，鼓励老人，是他对生活充满希望，甚至感谢磨难是他俩儿在一起。你看读到第五章“决斗，我不由从这生动的文子中看到老人在那离岸遥远的海洋中，思念着孩子，孩子也渴望老人早点归来。有读到老人与大鱼在风雨中搏击，拼顽强，拼毅力。
一个是为生存，为幸福，一个是为自由，为性命。老人不知大鱼究竟有多大，大鱼不知老人有多脆弱，且是一人。他们若是同一种生物，定将成为朋友——隔千里而不忘的那种，而不是你能熬多久我就能熬多久的敌人。这个圣地亚哥——不败神话，真是一位为梦而航行的英雄呀!老人圣地亚哥，您是伟大的，与孩子共撑起一片天，用舱架起一片梦，还用帆升起起雨后彩霞。
您不是老人，而是大海之娇子，您无怨无悔，丝毫不因数月无一鱼而动摇。凡间能遇您这种人有几回?就算相遇，是否擦肩而过?不，就算遇不到您，也会为您的沉得住气，和气概非凡而惊讶，惊得目瞪口呆。您与海伦·凯乐相同，与凡高相同，与霍金相同，虽然没那么有名，但都是在困境中重生，在失败铺垫的路上踏往成功的终点!海之骄子，您和大鱼还有马诺林，使一个不可战胜的悲剧英雄的真实传奇上演在我们眼前，使我们目睹这传说一般的故事!