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五千年读后感小学作文

《上下五千年》读后感小学作文怎么写

时间:2023-12-31 作者:文章摘抄网

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《上下五千年》读后感小学作文怎么写。

《上下五千年》读后感小学作文怎么写 篇1

这几天,我看了《上下五千年》这本书,书中刻画了很多英雄人物,有岳飞、关云长等。

岳飞是南宋著名的反金将领。他小时候向母亲学习。因为买不起纸笔,岳飞带了一盘松软的沙子和一根木头向母亲学习诗歌。长大后,母亲在岳飞背上刺上了“精忠报国”四个大字,岳飞又拜师学艺,学成武艺后,当上了大将军。当年正是金兵攻打京城的时候,宋高宗赵构派岳飞去镇守边关,抗击金兵力量,岳飞先把金兵打了落花流水,他们退到了边关外,但仍然不敢轻易与岳飞交战,怕再次惨败,就一直和岳飞对峙着。

丞相秦桧向赵构进谗言,说以后岳飞要是抗金成功,一定会对他们造成威胁的,要皇上把岳飞召来,再杀掉。赵构说:“那有什么罪名呢?

”秦桧说:“不需要罪名,‘莫须有’三个字足够了!”于是,宋高宗下了十二道加急金牌,让岳飞立即回京,岳飞回京后,就被关在了牢狱之中,又被秦桧在牢中杀害。

一代著名的反金将领死在秦桧等奸臣手中。不收费!

文天祥是一个坚强的人中豪杰,他在皇上投降敌人时,他却致死不屈,结果定了死刑。死前,文天祥朝南拜了三拜,写下了《过零丁洋》,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”更是成了千古名句。大家也来看这本书吧!

五年级:谈若男

《上下五千年》读后感小学作文怎么写 篇2

当我打开《中华上下五千年》这本书第一页的时候,便是此书的前言。细细浏览一遍,发现其中并没有太多的修饰词,也没有什么夸张之处,但句句属实朴素,字字铿锵有力,刚劲端庄。从中我也获取了不少信息,“前言”这位老师也教予我不少知识——原来,中国是一块约960万平方公里的形似雄鸡的土地。在这片土地上有世界最高的山峰,有最深的峡谷,最长城池……更是生活着团结友爱的'56个民族。这片土地位于亚洲大陆的东部,西倚帕米尔高原,东临太平洋,这便是中国。中国已有五千年的苍桑历史,我们的中华母亲也已有太多的经历,太多的故事了。

当我再翻开另一页,来到了“目录”。粗略地看一遍,这本书目是把五千年的历史分为了十大块。一是“远古传说时代”,二是“夏商西”,三是春秋战国时期,四是“秦朝汉代”,五是“三国西东晋南北朝”,六是“隋唐五代十国”,七是“两宁辽金”,八是“元朝”,九是“大明王朝”,十是“大清帝国”。

粗略地看完目录,我便一面一面地看,一页一页地翻,在看到“三国西东晋南北朝时,我至甚喜爱。其中的原因是这版块,让我更深刻了解三国时期人物的不同一面,和平常人没有发现的人物个性的独特之处。

比如说“曹操”这个人物吧。以往,在我个人的印象中,他“挟天子而令诸候”这是一种多么卑鄙、肮脏的手段,也可见他是多么的狡诈,心怀不诡。但见“一代枭雄曹操”这篇文章后,我对曹操这个人物又有了新的认识。我突然才发现曹操这个人物撇开他“挟天子以令诸侯”不说,但还是充满卓越的政治才能和军事才能的。况且,他在平时也十分喜爱题诗吟曲,著名之作《观苍海》、《龟虽寿》等。这些诗词被后人广为流传,堪称佳作,为此,也可见他才华横溢。再看,当曹操刺杀董卓失败时,他便镇定自若地谎称自己是献剑的。在此节,也可看出曹操随机应变的本领。而且,曹操对于有才之人,更是礼贤纳士,珍惜良才。对于曹操这人,用“奸雄”这词来形容,的确有偏离史实。

《上下五千年》读后感小学作文怎么写 篇3

从第六个故事中我看出了后羿是一个英雄神射手,因为以前天上有十个太阳的来,烤的大地像烤焦了似地。泥土裂开了,庄稼枯萎了;鱼虾面临着灭顶之灾。现在实在是没法过日子了.人们找了个羿的神箭手来想办法。

后羿自信的拈弓搭箭,“嗖”的一下,一只箭直飞空中,把一个太阳射了下来。他又连发八箭,“扑、扑、扑……”随着弓弦声响,又有八个太阳紧接而落。只留一个太阳,高高挂在空中。从此四季分明,旱灾消失了。

哎,可是过了不久,又发生了水灾。农田被淹没,牲畜被冲走,人们流离失所,无家可归。兴风作浪的是一批水中的怪兽。他们对人们的生命财产,造成了严重的危害。后羿又先后凿齿、九婴、大风、修蛇等猛兽恶怪一一较量,终于用箭把他们射死了。

寒浞不仅是个马屁鬼,而且是个野心家。他瞒着后羿,同罗死党,扩充势力。有一次趁后羿打猎回来时极度疲倦,派下手把他杀了。

后羿尽管死了,可是他的精神还是值得大家去学习的。

《上下五千年》读后感小学作文怎么写 篇4

最近我读了一本书,叫做《上下五千年》这本书记载着我们中国的历史,在5000年前的中华文明。读完这本书,我觉得作者把这本书的图片都精心地画在了上面,许多信息都详细的写在上面,还有许许多多的英雄都呈现在上面了,就比如说,屈原写《离骚》、勾践卧薪尝胆,还有我盘古开天辟地,相隔5000年的历史,从现在有了许多变化。而且这本书为了让我们看懂是按时间顺序编写的书籍,而且我还清楚地记得上下5000年,后面几叶还有英雄介绍。而且这本书好处还有一个,他没有把一篇故事说的很长很长,而是很简洁,分成一个故事,两个故事的说,但也能让我们知道这个故事说的是什么。这里的文字让人通俗易懂,可以广泛,我们的文化事业,审美感受,这本书是也是小学生必读的书目,应该可以说这本书对我们都很重要,不仅考试会考到它,还可以了解历史。也让我们知道落后就要挨打。所以我们每天都不能松懈。

了解这本书,使我们感到骄傲,感到自豪。

《上下五千年》读后感小学作文怎么写 篇5

暑假中,我在网上看了《上下五千年》感受很深。祖国,我有太多话想要对您说了……

祖国,我喜欢您一路走来的辉煌历程。您坎坷了五千年才孕育出了现在这样的一个中国。世界已存在那么多年,只有您用独特的方式将五千年的文明传递至今。回望茫茫历史,回首一路的兴衰盛败,我为祖国您的历史骄傲,为您的文化骄傲!身为一个小学生,我一定会认真学习您的文化!将来报效祖国。

祖国,我喜欢您的战袍,那鲜红庄严地底色,那闪闪发光的五颗星,这国族是祖国无数先辈和烈士用鲜血染成的。每当升国旗的时候,伴着雄壮的国歌,看着冉冉升起的国旗,我心中都会有无限壮怀和感慨,激荡的心情似乎可以瞬间爆发。祖国啊,我为《义勇军进行曲》骄傲,我为五星红旗骄傲!

祖国,我喜欢您把我们磨练得如此坚强!这几年里,您身上遭受了太多创伤,我们――您的孩子们为您疗伤……

当 年的“非典”袭击了我们时,我们并[来源于]没有被打倒,那段艰难的日子里,白衣天使是最美的太阳……

当 年的雪灾空降时,多少地方被白雪覆盖,多少地方遭受着苦难,但我们也没有放弃,全力“抗雪救灾”,迎来灿烂美丽的春天……

当大地在 5 月 12 日这天疯狂的颤抖时,当昔日的美丽小镇瞬间便为一片废墟时,当多少张破碎的脸含着泪水与微笑时,我在想:祖国,这是多么深的一次创伤啊!但是,谁让我们都是您的儿女啊,谁让我们的根都是紧紧团抱在一起啊,面对灾难,我们全国都变成了一家,我们都在为家人加油打气……

祖国,我为您的根您的灵魂而骄傲!

祖国,我心中的母亲,我是您的一个孩子,在您的怀里,我无所畏惧。我成长的路还很长,但无论我在那里,祖国,我的心都和您连在一起,这会让我无论身在何方,都会带着骄傲的神情!

祖国!伟大的母亲!这将是您 60 岁的生日,我希望能够用我的心声为她唱出祝福的歌曲,用我全部的热情对母亲说声生日快乐!

《上下五千年》读后感小学作文怎么写 篇6

今年的寒假,老师除了让我们做寒假作业,还要多读些课外书籍,于是我读了《上下五千年》这本书,这本书很厚很厚,当我拿起这本书的时候有些害怕,心里想这么厚是书什么时间能看完啊,起初我只是随手翻了一翻,随便看了几页,结果越看越来劲,越看越上瘾,不知不觉的就喜欢上了这本书,没用几天的功夫就读完了这本书。

这本《上下五千年》讲述的是上至三皇五帝下至辛亥革命长达五千年的中国历史故事。讲的虽然是历史,可是读起来却一点都不枯燥。作者把中国上下五千年的历史以一个个小故事的形式深入浅出、生动形象地娓娓道来。就是这一个个生动形象的小故事,使我仿佛穿梭于历史的时空之间,回到了那个时而太平盛世、时而又硝烟弥漫的遥远年代。书中那一个个鲜活的历史人物形象栩栩如生,让我久久不能忘怀—不鸣则已,一鸣惊人的楚庄王;卧薪尝胆,忍辱负重的勾践;鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮……

我喜欢的第一则故事是《大禹治水》。大禹爱国爱民,看见洪水淹没农田,冲倒房屋,于是决心治水。他仔细察看水流和地形,不怕苦不怕累,亲自带领老百姓挖通九条大河,劈开九座大山,终于把洪水引入大海。在治水的xx年中,他三次过家门而不入。他的儿子连自己的父亲都不认识。禹这种舍小家顾大家的献身精神和治水时的顽强意志深深震撼着我!

我欣赏的第二则故事是《卧薪尝胆》。春秋时期,吴国和越国交战,越国兵败,越王勾践派人向吴王求和,表示愿意给吴王当奴仆。勾践夫妇来来到吴国,受尽吴王的屈辱。两年后,吴王放勾践回国。勾践回国后,白天耕田,晚上睡在柴草上,每天吃饭前舔尝胆汁,时刻激励自己,不忘报仇雪恨,最后终于灭了吴国。这个故事说明了人只要痛下决心,刻苦自励,就一定能实现自己的目标。我们在学习和生活上,就要像越王勾践那样,当受到挫折时,就要有坚强的意志,发奋图强,永不放弃。

在这本书中最让我感动的故事是《五丈原》。书中写的是三国时代的诸葛亮受刘备三顾茅庐的知遇之恩,出山辅佐刘备。诸葛亮精辟地分析了天下形势,提出了“隆中对策”,从此,刘备的事业才出现了转机。诸葛亮一生跟随刘备和后主刘禅,南征北战、浴血沙场,为蜀汉政权的巩固和发展立下了汗马功劳,最后积劳成疾,病死在五丈原。诸葛亮以其“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息,他的忠君爱国精神,生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。

《上下五千年》这本书中还有很多很多令人感动、催人奋进的故事,让我回味无穷,时时激励自己不断奋发图强,努力学习,希望自己长大后为祖国的繁荣、富强出一份应有的力量。

《上下五千年》读后感小学作文怎么写 篇7

在读书中能体味人生,感悟生命;在读书中能陶冶情操、健全人格。我爱读书。我爱读书,尤其是《中华上下五千年》,它告诉我,我们中华名族是一个历史悠久、灿烂文化的国家。

这本书主要记载了,在华夏广袤的大地上,我们的祖先以伟大的创造力、强大的生命力河曲大的凝结力世世代代繁衍生息,历经磨难,从元古走到现代,从蒙昧走向文明。五千年来,中华民族走过了一条道路,缔造了灿烂的现代文明。

我们的祖国是一个伟大的国家,中华民族是一个具有悠久灿烂文化的国际性国家。我们了解了祖国的过去,让我温暖了热爱祖国的现在和未来,沿着历史的发展轨迹,触摸了五千年文明的脉搏,看到了五千年来祖国的巨变。

从唐朝气象到晚清危机。从这些历史中,我看到了中华民族发展的脉搏和自强不息的精神。我为我身为一个中国人,一个炎黄子孙而感到骄傲与自豪。

六年级:李子涵

《上下五千年》读后感小学作文怎么写 篇8

假期里,我又拿起《上下五千年》,再读一遍。我过去常常零敲碎打地阅读它。这一次,我回到历史,再次了解了中国上下五千年。

从原始社会到奴隶社会,从封建社会到半封建半殖民地社会,这本书经历了五千年的伟大历程,仿佛我在历史的长河中走了一圈。我还了解到原始人起初不知道如何使用火。所有的东西都被生吃,野生动物被活吃,它们的两边都有毛发和血液。直到后来火才被发明。我还听说了荆轲刺秦的故事。迪·徐人杰总理,办事公正,执法严格;李时珍,一位对医学做出巨大贡献的著名医生;诸葛亮和许多其他著名人物。

我最感兴趣的是女皇帝武则天,她是中国历史上唯一的女皇帝,也是最古老的即位皇帝之一。她14岁入宫,成为唐太宗的人才。一路上,为了生存,她一直在算计并决心为了自己的利益杀死自己的孩子。她最终在67岁即位,成为了武周皇帝。她把自己的国号“唐”改为“周”,把首都洛阳定为“沈度”,在历史上被称为“梧州”或“周楠”。武则天逝世,享年82岁,死后立了一个“无字碑”。让后人评论她的优缺点。

我非常钦佩她。在那些日子里,男人统治着社会,她用各种手段来实现自己的目标,这也证明了女人可以有所作为。我认为作为黄艳的后代,我们应该了解中国历史,把书当成我们的好老师和好朋友。

《上下五千年》读后感小学作文怎么写 篇9

上下五千年,英雄万万千。我们的祖先创造了灿烂的民族文化。许多民族英雄和起义领袖以其丰功伟绩,为国家历史画卷增光添彩。回顾五千年的历史,我们为每一个中国人感到骄傲。

翻开书本,仿佛面对汹涌的大海,历史的潮水滚滚。民族文化,凝聚在这里;民族精神,出现在这里!

当我打开古老的历史,我看到了无数圣人的光辉。诸葛亮的机智,岳飞的忠心,夸父的毅力,这些都是我们需要学习的。一代代风流人物让我崇敬。

这是中华民族的脊梁和根基。

从孔子到孙中山,有多少英雄伸张正义,有多少志士追求真理。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥……他们为着民族利益呕心沥血,他们为着民族尊严而献身成仁。他们是国家的英雄。他们在为国家的生存而战!

从传说中的第一王朝夏朝开始,我们中国的光荣历史就开始了。从大禹治水到楚汉之争,我们不知道中国涌现了多少知识丰富的人才。在朝代更迭中,我们也不断地了解自己,提高自己。

越王的艰辛告诉我们要有忍耐力。如果你努力工作,总有一天你会成功的。

虽然我们有辉煌的历史,但我们的历史上也有一些不好的地方。周幽王烽火戏诸侯就写出了当时这个国王无法无天,为了博得王妃娘娘一笑,竟然点燃了报信用的烽火台,结果害得其他诸侯国扑了个空。但这种行为也让他付出了应有的代价。当敌人真的来了,他会再次点燃灯塔。不会再有人来,因为不会再有人被骗。

结果,周幽王被杀,结束了这个堕落的王朝。

我国也遭受了其它国家的侵略。当年,日本等国以极其残酷的手段侵略中国,给我们的生活造成了严重的后果。也让我们懂得了落后就要挨打。

经过这么多挫折和挫折,我们迎来了党和国家领导下的改革开放新时代。今天,我们的祖国繁荣富强,我们的祖国仍在快速发展。

我们不仅解决了13亿人的粮食问题,而且使绝大多数人的生活基本小康。我们不仅有中国人民解放军的钢铁长城,还有两弹一星,实现了国防科技现代化。作为一个发展中国家,我们在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。所有这些来之不易的成就,都是全体中国人民艰苦奋斗的结果。

科学发展令人鼓舞,和谐社会催人奋进。让我们共同努力,在党的阳光指引下,开拓进取,谋求发展,与时俱进,共创辉煌。为祖国的繁荣昌盛,为家乡的丰富文明,为世界的和谐发展创造更加辉煌的业绩,演绎更加辉煌的精彩!

作为她的孩子,我爱我们的祖国,我爱我们的中国共产党!

六年级:梅天姿

《上下五千年》读后感小学作文怎么写 篇10

《中华上下五千年》读后感小学生

上个月,我在学校图书室借了一本《中华上下五千年》,一打开这本书,我便爱不释手。这本书介绍了盘古开天辟地到中华人民共和国成立这漫长的五千年的历史,书中的一个个小故事把我深深地吸引了,尤其读到那些爱国志士、民族英雄的故事,更是受益匪浅,感慨万千。

屈原为实现楚国的统一大业,对内积极变法图强,对外坚决主张抗秦,后来遭到小人的诬陷和楚怀王的疏远。在楚国都城被攻破后,他在绝望和悲愤之下怀抱大石投江而死。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句名诗至今还激励着人们为了实现自己的理想不懈追。

南宋抗金名将岳飞是我国历史上的民族英雄,其精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。他在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》至今仍是令人士气振奋的佳作。

文天祥是一个坚强的人中豪杰,他在皇上投降敌人时,却宁死不屈,死前,文天祥朝南拜了三拜,写下了《过零丁洋》,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”更是成了千古名句。

五千年来,这样的民族英雄不计其数,如虎门卖烟的林则徐、收复台湾的郑成功、抗日名将戚继光

正是随着这些民族英雄爱国者的不断发展,我们五千年的中国历史才会如此辉煌。我们要以这些先辈为榜样,今天努力学习振兴中华,明天为祖国建设贡献力量!

《上下五千年》读后感小学作文怎么写 篇11

悠悠华夏五千载岁月,沉积了五千年的灿烂文化。风风雨雨中,走过无数兴衰成败朝代更迭,每个朝代无论强弱盛衰,都会涌现出灿若星河的杰出人物,创造出无比辉煌的业绩。康熙就是其中一颗闪亮的星辰,他是历代众多帝王中最杰出的皇帝之一。且不说别的,就论“康熙智擒鳌拜”一事足以使人佩服。

那时的康熙虽然年幼,但他已是一位以天下为己任的小皇帝了。专横跋扈的鳌拜认为康熙帝年幼好欺,不但行政独断独行,而且常在康熙帝面前呵斥文武大臣,施威震众。随着年龄的增长,小康熙逐渐看清了鳌拜的狼子野心,施用巧计铲除了这一大祸害,为百姓们讨回一个公道,从而也巩固了清王朝的统治。

少年康熙不愿做“饭来张口、衣来伸手、无所事事”的傀儡皇帝,他胸怀大志,是一位责任心很强的皇帝。他铲除鳌拜,并励精图治,大力调整治国政策,使清王朝逐步走向稳定,经济繁荣,国泰民安,赢得了民心。

记得我国一位学者曾说过:我们这个古老的民族历史悠久,我们前有先辈,后有子孙,我们的所作所为,要对得起先辈,更要对得起后人。我们是负着一种责任生活的。这段话深刻地阐明了责任对于做人的重要性。现实生活中,我们的父母总是把养儿育女看作自己的责任,而做儿女的把孝敬父母当成责无旁贷的义务,这当然无可非议,但光有这些还远远不够,如和那些流芳千古的爱国志士,屈原、文天祥、李大钊等一比较,这种做法显得是何等的渺小!前辈们那种忧国忧民的思想,自觉地担负起对人生,对社会,对民族的崇高责任,是我们小学生所要敬仰和学习的。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,就是我们这个民族责任心的真正体现,也是现代社会所需的人格品质。

我们要清醒的认识到:一个人无论在什么时候,只有真正树立了对人生、对社会、对祖国的责任,才能对生活充满激情和自信,才能在生活中正确地给自己定位。我想封建王朝时期的小康熙能做到,更何况我们二十一世纪的小主人!中华民族可贵的责任心应深深地植入我们的骨髓。

对自己要有责任心,我们要做到自尊自爱,敢于用自我解剖的精神规范自己的思想言行;对家庭要有责任心,我们要理解父母的用心,体谅父母的苦心;对集体要有责任心,我们要积极地参与集体活动,并承担任务,维护集体荣誉;对国家要有责任心,我们要热爱祖国,热爱民族,并将爱国主义精神体现在日常行动上。

掩卷长思,我的心灵随之净化,随之舒展……小康熙能担当起国家民族的责任,成为一代明君,我是一名少先队员,祖国未来的建设者,我也能敢为人先,担当重任!我要以他为榜样,做事负有责任心,从小树立责任感。为达成心中的目标,勇敢地面对困难,深刻体味挫折,承受失败。在前行的路上,摒弃一切的懒散和懈怠,锲而不舍,百折不挠,奋力前进,用高度的责任心驾驭生命之舟,让它稳稳地驰向成功的彼岸。

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《上下五千年》读后感小学作文怎么写 篇12

中华上下五千年读书心得四年级小学600字1

近来,我忽然发觉我对历史的东西很感兴趣,无论是历史题材的影视剧,还是有关历史的读物,我都忍不住想尝试着了解。于是,妈妈便给我买来了一本书——《中华上下五千年》。

这本书是一个故事化的历史读物,里面重点选择重要的人与物来进行描写,它不仅仅局限于历史,还涉及到哲学、军事、艺术、教育领域,详细地介绍着历史的改变,让人深深感受到中华文化的博大精深。

通过这本书的阅读,让我明白了历史的沧桑,从上古时期开天辟地的神话,再到夏商西周、春秋战国,再经数百年到秦汉、隋唐、宋元,再经帝皇变化,直到最后的晚清,鸦片战争、戊戌变法以及各种不平等条约。有时读着会情不自禁忘了自己,跟着故事情节一起感受,时而振奋不已,时而潸然泪下,时而激情愤慨……读着远古,想着现在;感受战争,体会和平。

自从我看了这本书后,我对历史方面了解了许多。看了这本书后,也对读书增强了兴趣,比如,我以前看一本书,一直囫囵吞枣得看,现在知道看一本书要认真得对待,要仔细的看,不然不了解书的意思就等于白看。

这本书不仅让我增长了不少知识,了解了许多成语故事的由来,还让我懂得了许多道理,让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化,真是值得我们好好学习。这样,将来才能把我们的国家建设得更加强大。

中华上下五千年读书心得四年级小学600字2

最近,我阅读了《中华上下五千年》这本书后,感触颇深。

这本书主要记载了我们中华民族近五千年的悠远过去,辉煌历史,璀璨文化,展现了中华文明的波澜壮阔。《中华上下五千年》不但是一部中国历史的百科全书,能让我们追寻历史的足迹;还是一副民族精神的传承画卷,让我们汲取无穷智慧,触摸文明脉搏。

书中描写了许多引人入胜的精彩故事,描写的淋漓尽致。当读到大禹治水而三过家门不入时,我被大禹的责任心,无私奉献与舍小家顾大家的精神而折服;当读到夏桀欺压百姓时,我愤怒不已,为天下百姓而不平;当读到昭君出塞时,王昭君勇于献身,不畏艰险的精神而敬佩不已。

现在的中国正在延续着我们中华民族五千年的辉煌历史。看!系列飞船的成功发射,不但让国人骄傲不已,也让世界一次又一次的见证了中国航天飞船的进步!看!2008年,注定是个充满纪念性的年份,因为在这一年,奥运会成功在我国首都北京举行,并且中国在这场比赛中荣获金牌数量最多的国家,这一消息令所有的中国人欢呼不已,也证明了我们中国的实力!看!2016年11月13日,这注定是个不平静的日子,因为那天新西兰发生了地震,而我们中国是第一个派直升机营救国人的,这一次的营救令不少中国人骄傲,外国人羡慕,也让许多国家不得不承认中国的实力。

《中华上下五千年》这本书令我更了解了祖国的过去;令我更加热爱祖国的过去,现在,将来;令我为我们中华民族拥有璀璨的文化而骄傲自豪;令我在过往的历史中看到了中华民族自强不息,勇于拼搏,反抗的精神。现在就让我为我们是一个炎黄子孙,一个中国人而骄傲吧。

中华上下五千年读书心得四年级小学600字3

打开《上下五千年》,一幅幅生动的历史画面展现在我的面前,而那一幅幅画面,就是一首首令人回肠荡气的求索之歌。

我们中华民族的5000年的历史,涌现出各种各样的人物。作者以奇特的构思,串起了这些珠子,使每一章都有个故事中心,有一个主要人物,而又使各节之间互相衔接。我们读着它,既是在看故事,又是在读历史。

作者的笔触,是从那天地混沌的远古时代开始的,通过驰骋沙场的霍去病、岳飞,运筹帷幄的谋士张良、诸葛亮,叱咤风云的李世民、玄烨,及揭竿而起的陈胜、李自成等诸多的人物形象,一直伸展到那中华民族灾难顶端——鸦片战争的隆隆炮声,绘声绘色地向我们讲述了一个个惊天动地的历史故事。栩栩如生地再现了一位位“各领风骚数百年”的历史人物。作者用饱蘸激情的笔,讴歌了一代英豪们在困厄中磨练、艰苦中奋斗、危险中冲杀、黑暗中求索的执著的追求的精神,赞美他们在求索中表现出来的钢铁般的意志、磐石般的信仰和“富贵不能淫,贫贱不能移”的大丈夫气慨。

透过那文字的帷幕,我们仿佛看见先人们在求索:求索富国强兵的方法,求索繁荣文化的基础,求索前车之鉴的始末。《上下五千年》不仅告诉了我们一些历史事实,而且激发我们去探求,启发我们去思索:应该如何继承我们中华民族优良的传统,如何发扬爱国精神,如何为“四化”流汗出力,如何在历史上结一个求索的硕果--

历史是一盏明灯,也是一面铜镜。从这点说,《上下五千年》是历史乐章中的一首求索之歌。

中华上下五千年读书心得四年级小学600字4

中华名族的历史,上起传说中的三皇五帝,下至当今的中华人民共和国,有文字记载的就长达近五千年。在这五千年漫长的历史进程中,中华民族经历一代一代的艰辛奋斗,不断创造,征服自然,建设社会文明,至今积累了非常丰富的物质、文化财富,使得中国成了世界瞩目的文明古国。

钻木取火、结绳记事、酒池肉林、丧家之犬、南门立木、卧薪尝胆、焚书坑儒、三顾茅庐、闻鸡起舞,一系列家喻户晓的历史故事牵引出了一系列的风云人物,如商纣王、孔子、商鞅、勾践、秦始皇、项羽、诸葛亮、杨贵妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。他们虽然早已被淹没在了历史的风尘中,却个个性格鲜明,读其故事如见其人。而在几千年的文化传承中,这些人早已有了一种历史标签的味道,几乎每一个人都成了一个人格典型,在每个时代,都有千千万万现实中的人与之对应。

人物勾连历史,从三皇五帝时代,到夏商西周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐盛世、五代十国、宋辽夏金、元明清——中华上下五千年的历史辉煌灿烂,而其中的故事纷繁精彩,每次读之,总会给人振聋发聩的启示。这本书以时间为序,选取了中华历史上的重大历史事件、风云人物,在尊重史实的基础上,用文学化的语言一一展现,读之,既能了解中华历史的发展脉络,又可以享受文学的熏陶,汲取历史的智慧。

中华上下五千年读书心得四年级小学600字5

“男孩子一定要懂点历史。”老爸在今年暑假刚放假时,就给我买了一本《上下五千年》,这是一本记载我们中华民族在漫长岁月中,创造的悠久的历史和灿烂文化的书。于是我便开启了时空之旅,让我在文字之中清清楚楚地了解了我们国家五千年来的历史。

岁月悠悠,上下五千年,我们中华这个民族饱经风霜,却又繁衍生息,千年不衰。在这五千年中,中华这片土地上经历了多少风风雨雨,多少君王朝代的更替,同时也造就了世界现存历史最为完整的一个国家,让我感到自豪、赞叹。

这本书,我最喜欢看的是战国春秋时期,那时正是谋士的天下,张仪、苏秦、司马错等等,尤其是张仪运用运用纵横之术,游说于魏、楚、韩等国之间,利用各个诸侯国之间的矛盾,或为秦国拉拢,使其归附于秦。在整个秦惠文王时期,他不仅使秦国在外交上连连取得胜利,而且帮助秦国开拓了疆土,因此可以说他为秦国的强大和以后统一中国立下了汗马功劳。尽管张仪不讲信义,在外交场上运用欺骗伎俩,为人们所不齿,但仅从一个使者的角度来看,他是出色地完成了每一次外交任务,我对他尤其欣赏。

读完整本书,给我留下深刻印象的是“中国历史上最辉煌的隋唐时代”的隋唐之战,强大的隋朝因为杨勇的天性懦弱,无勇无谋而灭亡,成就了唐王朝的天下。但是不可否认,隋朝是中国历史上最伟大的朝代之一,也是全世界公认的中国最强盛的时代之一。比如修建了万里长城,开挖京杭大运航,彻底的打开丝绸之路,畅通了中国与西方的联系。

这本书让我读到了许多历史的知识,甚至以前不了解的知识。一个个王朝,一段段历史,让我不禁对中国几千年的兴衰繁衍肃然起敬!让我继续在文字的海洋中探索吧!

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