尊重的高考作文素材8篇。
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尊重的高考作文素材【篇1】
白雪皑皑的珠穆朗玛峰，它高，它威严，但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风，铸造了它有力的翅翼。对手无处不在，有时他是前进的动力，有时却是碍眼的绊脚石。
对对手的定位是决定成败的关键因素，因此，尊重对手吧，这样才能使你的人生与众不同!
尊重对手是智者的举措，在尊重对手的同时，你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手，或崇高或卑微，他总在你心中让你魂牵梦萦，时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了，此时他的心中必定充满妒嫉与不甘，心里的矛盾越来越明显，结果可想而知。其实，他只要换一种角度思考，对对手怀一种尊重的态度，以之为奋斗的目标，在敬仰中超越，并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?
“上善若水，水善利万物而不争。夫唯不争，故无尤。”在如今这个高手乌集的时代，我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏，人生的激情因拼搏而喷发，要想生命有棱有角，必须竞争。
此时，尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想，一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢，更别提“尊重”二字了。当直面对手时，要像苏辙一样有“使其中坦然，将何往而非快”的旷达，也要有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手，这既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。
尊重对手其实很简单，然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代，许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后，就不择手段地去击跨之，那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容，少几分愁绪，自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。
在物欲横流的现代，在这个经济社会，尊重对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈，刀光剑影那样，也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界，战争已落入后人伍，共进才是共同的宗旨。所以尊重对手诗先进文明的体现，拥有这种气度的国家才能永世长存。
对手，既是竞敌，又是好朋友。尊重对手也是对自我的尊重，拥有“望天空云卷云舒”的气度，竞争必会成为天际最亮丽的风景线。
当对手来临时，你准备好了吗?
尊重的高考作文素材【篇2】
我们的黄老师是个出色的教师，他对待我们就像对待自己的孩子一样，他教我们从小事做起。在学习上要管住自己，每天做最好的自己。别人帮助了你，要有感恩之心，因为没有人欠你的。他每天总是早早起床，为我们一天的学习做准备。下午利用休息时间为我们辅导作文。晚上还在电脑前利用家庭课堂给我们补习功课。他尽心尽力的把我们的坏毛病消除掉，他给我们的道路是一片光明的。
我家有笔记本电脑、平板电脑、电视、手机，它们都很厉害的哦，都能够上网，QQ、游戏、动画片、美丽图片、作文
三年级状物作文题目：我家的石榴树。关于石榴的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的石榴小练笔希望能够帮到你。
成功与失败只有一小步，却又是一大步，那就是看你有没有毅力向成功一步步靠近。鸟能飞过太平洋，靠的全是它坚强不屈的毅力。毅力塑造人。在小学时，我有个好朋友叫王毅，她是六年级才从村校转入中心校的。那时，她就坐在我的旁边，很快我们便成了好朋友，她的成绩不是很好，只是爱写作文。因此，深受语文老师喜欢，经常表扬她。开始，我很嫉妒她。在和她相处的日子里，我发现她很勤快，每天下夜自习后还要把书拿到寝室的阳台上借着月光看，很晚才睡觉。每天早晨，她总是比一般人先起床，不是为别的，只是为看书。先前我以为她是装模作样。可一个月后的月考，我发现她的成绩上升得很快。她很喜欢看作文书，班上的作文书没有哪本她没看过，因此，她的作文写得更好了，还在云阳县作文竞赛活动中获得了一等奖。这一切，让我不得不佩服她。最后毕业考试的时候，她的成绩考得非常好，考上了重点中学。她成功了，靠的不是天分和机遇，靠的是夜以继日的吃苦精神。她踏进重点中学之门，在新的环境里没有骄傲，没有停步，她的作文获得了重庆市一等奖。今年她考上了上海交通大学，我约了她，久别后的她是那么瘦——因为她一直坚持“加夜班”。在她瘦弱的身体上，我似乎看到了她晚上看书的情景。我问她成功靠的是什么？她说靠的主动学习。她成功了，她靠的不是天资与机遇，成功需要主动学习。
尊重的高考作文素材【篇3】
故事类材料，最适宜用角色分析法。(1)从买咖啡的先生角度：赠人玫瑰，手留余香;施舍与尊重等。(2)从侍者角度：尊重他人，关爱他人;平等的眼光等。(3)从拾荒者角度：有尊严地接受。(4)从咖啡馆角度：提供奉献爱心的平台;爱心“银行”等。(5)从社会角度：举手之劳让世界更美;让社会传递正能量;关注弱势群体等。
两个人，素昧平生，我却愿意为处于困境中的你在墙上留下一杯咖啡，这悄无声息的一举手，温暖了渴望得到救助的人，这不正是一种幸福吗?如此纯粹，如此平静，如此温馨。
另一场景也时时闪现在人们面前：我们的媒体上也常常有捐赠新闻，相机的闪光灯在捐献者的身上闪个不停，麦克风对准他一而再、再而三地采访，甚至也让受捐赠者谈此时此刻的心情等，弄得后者诚惶诚恐、进退失据。当然，一些成功的人士乐善好施确实胜过冷血的吝财者，但是把善举如此演绎，让人心里总有种异样的感觉。
“贴在墙上的咖啡”源于二战时意大利那不勒斯一家咖啡厅的“待用咖啡”，这一举动传到欧洲其他各国，后传至美国等美洲国家。欧洲经济萧条时，这一行为又兴盛起来。这小小的善举，既帮助那些需要的顾客，又不伤及他们的尊严。我国一些城市的快餐店借鉴这种形式发起了“待用午餐”活动，倡议有能力的热心人伸出援手，帮助那些处于困境的弱者。
尽管我国的经济较以前有巨大的发展，但社会上仍然还存在弱势群体，怎样既帮助他们，又尊重他们，“待用咖啡”的'做法给了我们很好的借鉴，因为做了好事没有出名邀功的想法，没有功利之心的帮助是温暖的;而受助者也不知道施助者，这也让受助者感到尊重和平等。这真是一股无言的暖流，愿这股暖流能渗透到社会的每个角落，更纯粹，更平静，更温馨。
做慈善是许多企业回馈社会的方式。然而，很少有人或企业去思考，如何让被助者有尊严地获得“帮助”。“暴力慈善”不仅会摧毁被助者的信心，甚至让人不愿意再去感恩，因为用尊严换取的帮助，只会变成让人不愿意回忆的耻辱。
“墙上的咖啡”让没有钱享受一杯咖啡的穷人拥有了自己的尊严，也颠覆了我们对于施舍的常规理解，使我们意识到对每一个生命都应有足够的尊重。就是一种对教育的尊严的回归，一种对教育的人性的回归。卢梭说：“人生而自由，却无往而不在各种枷锁之中。”我们虽希望生活在一个人生而平等的世界，然而这个世界本来就是不平等的。因为孩子生在农民家里、工人家庭和官员家庭，出生的家庭不一样这就是不平等。但平等不是没有，因为我们讲的平等是人格的平等。只有尊重人格的平等，才能够尊重人的尊严，才能使每一个人“有尊严地活着”。
尊重的高考作文素材【篇4】
某书店开启24小时经营模式，两年以来，不管进出的是学生还是市民，是务工人员还是拾荒者，书店从不驱赶他们。书店工作人员认为只要有人来看书，哪怕只是来此休息，工作也是有意义的。
对此做法，仁者见仁，智者见智：有人认为如此劳累不值得，有人认为无利可图太傻了；有人不置可否静观其变，有人嘉其精神大加赞赏。
而我属于后者，我要为书店的所作所为点一个真心的赞！为何点赞？因为他们不分贵贱一视同仁，充分体现了对不同阶层和不同职业的尊重之心，因为他们服务他人不计得失，展示了人品之伟大，彰显了美德之崇高。
因为尊重，他们觉得工作有意义，因为尊重，于是他们两年坚持不放弃，也因为尊重，我为他们点赞。
《孟子》有言：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。这爱人、敬人的本质便是尊重他人。送人玫瑰，手留余香，尊重他人，用心而为，久而久之，自然会得到周围人的认可，有口皆碑。《说苑》中有记载：楚庄王问大臣庄辛何为君子之行，庄辛对曰居不为垣墙，人莫能毁伤；行不从周卫，人莫能暴害，思君子之行的根源当是君子之德。君子之德即尊重、帮助他人，其食饮人，不使也，不役人，庄辛之他语，可作其解。
当然，尊重他人绝不是人前之作秀，更不是以一己之私心而欺世人，否则，欺世盗名的结果必定是被人揭穿，徒增笑料，正如《朱柏庐先生治家格言》所写：善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。信也，慎也！
面对尊重二字，也不必敬而远之，这并不是君子之专属，人人皆能为之，行尊重之事，养尊重之德。环顾当今，敢于扶起跌倒的老人，真心帮助流浪的穷人，为严冬中的环卫工人倒杯热水，为自己的单位献计献策等等，都是尊重他人的具体行为。
于大处而言，今日中国的一带一路创举也是尊重他人的具体体现，尊重他国主权，和平发展，共同繁荣，相信一带一路建设的明天必是硕果丰硕。
己所不欲，勿施于人，学会尊重他人，便是尊重自己，学会尊重他人，人生就有了实实在在的意义。所以我要对这24小时营业的书店说：因为尊重，我为你点赞。
尊重的高考作文素材【篇5】
再一次语文课堂上，我看到一幅极富讽刺性的作文，讲述的是在一辆公车上的事情，故事的情节将由我来展开。
妈妈常说：看过一遍就不看了，你都记住了吗？我总如果你喜欢看书，我就常带你去书店看。但是必须要认真的去阅读，好体会别人是怎么写作文的，学学人家是怎样表达自己想法的。我听了一蹦三尺高，太高兴了，使劲的点点头，并向妈妈一再表示会认真看的。
你讨厌读书，却愿意看我写的文章；我讨厌喝苹果汁，却愿陪你“一醉方休”；你讨厌看电视剧，却愿陪我看到结局；我讨厌养花，却愿陪你养到开花；你讨厌个子高的人，却和我做了姐妹；我讨厌学霸，却和你做了朋友。你是一个文静腼腆的安静女孩，而我则是一个不折不扣的假小子。我知道你喜欢养花，你也知道我热爱写作。你为了我，买来厚厚的作文书来学写写作，为了就是能够让我的变得更加优秀。我也为了你，不分严寒酷暑陪你学习养花，为了能够是你更加快乐。我们彼此付出，彼此收获。虽然我们在性格上差异太大，虽然我们隔着千里，虽然我们只相处了短短半年，但是，我们是朋友，是姐妹，是彼此了解对方的真心知己。正如鲁迅先生所说的：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”这，就是我们友谊的诠释吧。
尊重的高考作文素材【篇6】
遥远的蛮荒年代，当部落首领将有限的食物按照年龄长幼在部族中分配时，文明与规律携手走进了人类生存繁衍的历史；当汉漠拉比法典竖起，当战乱的阴霾遮蔽了文明的光辉，当人类从战争与失序再次走向和平和安宁时，规则始终贯穿其中，从小曾因为野蛮的攻击而被摧毁，规则的强大生命力在于它是文明的体现，是对人性最温和的关怀，文明永存而规则不灭！
如果说规则是一张网，那么它绝不是为了束缚，而是为了保护，它是一张有弹性的网，并在不断的完备和发展。科举制度无疑也是一种规则，在它产生的初期，是为了选拔于国有利的人才而制定的规则，它打破了选拔世袭的枷锁，给了所有的人一个平等的竞争机会，它曾是当时最先进的人才选拔制度，曾将中国带入了一个极其辉煌的文明时代，让整个世界叹为观止，纷纷效法，它是中国人独有的处世智慧与为人修养的结晶。但官场的昏暗，争名逐利的风气使其不足渐渐彰显，渐渐的科举制度陷入了一种荒诞无聊的境地，所带来的尽是对人性的扭曲，对社会正常发展的挟制。于是它终于消亡了。随中国最后一个封建王朝的破灭而埋入了历史的尘埃中。“墨守成规”是—个贬义词，表达着人们地规则的深刻认识，并倡导着对规则发展与完善的追求。
尊重的高考作文素材【篇7】
不久前，一位喜剧演员因在节目中恶搞了花木兰，被“木兰文化研究中心”揪住不放，强烈要求其道歉，因此有道士针对陈凯歌的新片，同样要求其道歉，六小龄童也要求恶搞《西游记》的影视剧道歉。
对此，网上也展开了讨论，有人赞同道歉，有人不赞同。我认为应该道歉。无论是花木兰还是孙悟空，都是我们从小便知道的经典人物，如果肆意改动，经典又如何成为经典？
木兰不复，何以为孝？木兰替父从军，是因父老弟幼，是因“孝悌”二字。恶搞了花木兰，将木兰的高尚品行变成了诱人发笑的行径，中华民族的美德变成了一个笑话，若被青少年看到，他们对木兰从军的概念会固于此，就失去了经典的意义。经典不应被“恶搞”。
经典不存，何以明史？如果经典能被肆意改动，我们的许多历史都会被掩盖，我们又从何处研究历史呢？我曾看过一篇恶搞文章，其中的内容，只能以“不知所谓”来评价。唐太宗曾说：“以史为鉴，可以知兴替。”作文若《史记》也被后人恶搞，又如何以史为鉴？因此，经典应该被尊重。
经典不存，何以为国？我们常说中国是一个有五千年历史的文明古国，我们国家的文化典籍如同夜空璀璨的星星，照耀着历史的长河。正是由于《论语》《中庸》《大学》《孟子》等典籍，才会有我们五千年的文明史；正是由于有《孙子兵法》等，我们在外国的侵略中才能屹立不倒；正是由于《史记》《资治通鉴》等，我们才能借鉴历史的经验；正是由于《柳毅传》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等，我们才能了解祖先们的精神生活。
经典之所以为经典，就在于它对现在人们的生活仍有作用，经典可以进行创新，但绝不能被恶搞，绝不能失去其积极作用。
希望恶搞经典的现象不再发生，也希望那些对经典进行恶搞的人能够公开道歉，并不再出现类似的错误。经典不能被恶搞，经典应当被尊重、被学习。
以经典为师，尊经典之实，创经典之新，尊重经典，尊重历史。
尊重的高考作文素材【篇8】
一统悄无声息的过去了，我们都在等待着一个未知的结果。生活、工作、学习依旧，心里的那份忐忑却与日俱增。成绩终于发布了，我在密密麻麻的人名中焦灼地寻找着儿子的名字。三个同事孩子的成绩都已经过去了，却找不到儿子的，心里不禁一沉，这意味着在同事和我的孩子中，我儿子的成绩排在最后。那一刻心里有些不是味儿，或者说脸上无光吧。可要怪，也只能怪我不如那几个同事对孩子更上心。
下班前，我收到儿子的短信，他在第一时间告诉了我一统的全区排名，并且物理成绩是班级第一。我想他心里一定是万分高兴的，因为这个成绩比上学期期末进步了不少，而且物理成绩拿班里第一也着实不易。尽管我早知道了成绩，还是表示出了惊喜:
你真棒!再努把力考上一中或二中没问题!这是我对他的鼓励也是期望。
一统过后，我没有像许多家长那样给孩子找家教，报补习班。我相信他的老师，更相信孩子通过自己努力也可以考上想上的高中，鼓励和信任就是我对他最大的支持。
那段时间，儿子的学习比以前用心了，老师的短信中表扬的内容也多起来，一个个好消息接踵而至：儿子参加的合唱团获市级二等奖中考加5分，体育考试满分，这都是他努力地结果。谁说现在的孩子缺少上进心，谁说孩子们不知道努力，是我们对他们的期望太高，压得他们喘不过气，累得他们没了精神。为何不让他们自己为自己的学习做主，为自己的未来做主，哪怕他们走得蹒跚，哪怕他们会走弯路。我却坚信：没有了过多搀扶的孩子一定会自己想办法走稳每一步，而且会越走越矫健。